語文：開啟孩子的經(jīng)典閱讀和寫作之旅

孩子五年級(jí)，語文感覺書寫和泛讀還算可以，下一步繼續(xù)抓住牛鼻子，語文：開啟孩子的經(jīng)典閱讀和寫作引導(dǎo)過渡到經(jīng)典閱讀或者穿插經(jīng)典閱讀，*享受經(jīng)典閱讀的美好*，再就是寫作，感覺孩子明顯輸出不夠，多管齊下吧，但是別太功利哦，1.親子聊天，家庭放學(xué)聊天，睡前聊天，感覺既然不想寫日記，聊天也是不錯(cuò)的輸出方式，海闊天空隨便聊，2.周記自由定主題圍繞一個(gè)主題自由寫，養(yǎng)成記錄寫作和隨著思緒灑脫寫的習(xí)慣，3.課內(nèi)小練筆，孩子有點(diǎn)偷懶，這個(gè)怎么辦，我覺得還是得和孩子談?wù)劊Z文最美好的事情有兩件，一是遇到好文章，看看文章的頭，摸摸文章的小肚子，捋捋文章漂亮的小尾巴，沉浸在幸福中。二是寫作，圍繞小主題，自由寫文章，這也是幸福而美好的，不要錯(cuò)過小練筆小創(chuàng)作的機(jī)會(huì)哦。