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英語(yǔ)啟蒙
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牛津樹(shù)高階(7-12)
瀏覽112.8萬(wàn) · 日志125 · 想法18 · 問(wèn)答28
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小胖123
3歲
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牛津樹(shù)
讀到牛
7
,英文小豬佩奇聽(tīng)完第九集,raz讀完B(只買到B)
總結(jié)一下最近娃學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)度,最近懶了,好久沒(méi)記錄寶寶英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度了,但是英語(yǔ)啟蒙一點(diǎn)兒沒(méi)有停,按部就班的進(jìn)行,
牛津樹(shù)
讀到
7
了,個(gè)別故事有點(diǎn)兒超認(rèn)知娃不太理解,但大部分冒險(xiǎn)故事是可以理解的,因?yàn)橐恢甭?tīng)小豬佩奇所以牛6和
7
讀起來(lái)很絲滑,沒(méi)有什么大的問(wèn)題,就是認(rèn)知開(kāi)始有難度了。第一輪認(rèn)知跟不上的第二輪
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評(píng)論
愛(ài)作妖的蘇大強(qiáng)
4歲
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12
月目標(biāo):
牛津樹(shù)
level 3
11月難得的把level 2堅(jiān)持下來(lái)了。自己用點(diǎn)讀筆算是實(shí)現(xiàn)了半自主閱讀。貴了點(diǎn)但是解放老媽?。?font color='#FF5A60'>12月繼續(xù)磕level 3。 1月份得加入更多的sight words學(xué)習(xí),同時(shí)要鍛煉書(shū)寫(xiě)了。 等level 3讀完要開(kāi)始轉(zhuǎn)頭RAZ從頭開(kāi)始了。
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評(píng)論
童言書(shū)香
5歲
9歲
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開(kāi)始
牛津樹(shù)7
階了!
這周,凳仔正式開(kāi)始了
牛津樹(shù)7
和RAZ D之旅。
牛津樹(shù)
5之后有了魔法鑰匙,情節(jié)和內(nèi)容都豐富、有趣了許多。 ?牛
7
的難度不會(huì)比牛6大太多,只是篇幅更長(zhǎng)了些,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),很容易實(shí)現(xiàn)無(wú)痛進(jìn)階。 ??用超級(jí)牛裸聽(tīng)的話,也輕松許多,開(kāi)始鼓勵(lì)孩子把
7
這個(gè)級(jí)別的都聽(tīng)起來(lái),踐行“聽(tīng)力為王”“5個(gè)手指”原則。 英語(yǔ)啟蒙,
牛津樹(shù)
系列絕對(duì)是無(wú)痛入門(mén)的絕妙法寶! 孩子的每個(gè)進(jìn)步,都值得我們欣慰!?? 更多育兒交流,歡迎+凳媽:dmapba
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評(píng)論
Thalia tuntun
10個(gè)月
6歲
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中文閱讀尚且需要認(rèn)知能力,四五歲把牛津樹(shù)/RAZ全體系讀完,真的能理解嗎?
牛津樹(shù)
1到8用了一年吧,親子閱讀
我們沒(méi)怎么看raz,因?yàn)?font color='#FF5A60'>牛津樹(shù)故事有趣就很喜歡看,前五階段看的快,而且小孩喜歡反反復(fù)復(fù)自己看了好多遍??不認(rèn)字哈,純看故事~現(xiàn)在在看8,故事我覺(jué)得難到不難,就是比較長(zhǎng)。不存在什么怕孩子理解不了之類的,他們只要是能聽(tīng)下去,就證明他們喜歡并且聽(tīng)懂了,聽(tīng)不懂早都不愿意聽(tīng)了。
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1
評(píng)論
胡蘿卜加大棒
7歲
13歲
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看完牛津樹(shù)6~9后,可以聽(tīng)力自由了嗎?
牛津樹(shù)
9也就差不多典范英語(yǔ)
7
-8?
我家熊孩子也早都刷到這個(gè)地方了,不過(guò)也沒(méi)聽(tīng)力自由,感覺(jué)他水平一般般,ar值也就3出頭。不過(guò)他向來(lái)不愛(ài)英語(yǔ)聽(tīng)力倒是真的,所以聽(tīng)力也從來(lái)沒(méi)自由過(guò)。算了算了,躺平去抓語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了,英語(yǔ)再學(xué)滿分也就150
7
1
評(píng)論
玉米爸爸Vincent
6歲
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刷完牛津樹(shù)1-6級(jí), 有啥心得
三歲娃已在看
牛津樹(shù)
789
小玉米一歲多開(kāi)始看
牛津樹(shù)
,現(xiàn)在馬上三歲了,已經(jīng)在看
牛津樹(shù)
789,看得津津有味。我們主要就是聽(tīng)故事,用點(diǎn)讀筆來(lái)聽(tīng)。所以
牛津樹(shù)
我們都能聽(tīng)懂。理解里面的含義,但是不能閱讀,不能寫(xiě)作。接下來(lái)我們馬上會(huì)進(jìn)行自然拼讀,到時(shí)候就能夠閱讀啦。
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評(píng)論
玉米爸爸Vincent
6歲
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帶娃英語(yǔ)啟蒙要不要翻譯
三歲娃
牛津樹(shù)
校園版789需要翻譯。
小玉米馬上就要三歲了?,F(xiàn)在我們已經(jīng)在讀
牛津樹(shù)
校園版的789,這三本的閱讀過(guò)程中,我都需要一定的翻譯和講解。否則是理解不了的。但是其他繪本和分級(jí)讀物的閱讀過(guò)程中,我是不需要翻譯的,所以說(shuō)要不要翻譯看你自己看孩子的理解和認(rèn)知能力
1
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1
雨雨??
12歲
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看完牛津樹(shù)6~9后,可以聽(tīng)力自由了嗎?
看完
牛津樹(shù)
可我6——9集,聽(tīng)力自由呢?
要達(dá)到聽(tīng)力自由,這條路很漫長(zhǎng),讀完
牛津樹(shù)
9集,只能說(shuō)詞匯會(huì)會(huì)有進(jìn)步,和聽(tīng)力的聯(lián)系不大,聽(tīng)力要專門(mén)去練習(xí),每天堅(jiān)持聽(tīng),可以聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片,故事 兒歌等等,日積月累才能提高哦⊙?⊙!加油,慢慢長(zhǎng)路,堅(jiān)持不懈努力哦。
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1
夏果子
6歲
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??
牛津樹(shù)
打卡100
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 100天 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次 ??2周10左右開(kāi)始刷二階
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夏果子
6歲
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??
牛津樹(shù)
打卡98
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 098天 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次 ??2周10左右開(kāi)始刷二階
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評(píng)論
夏果子
6歲
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??
牛津樹(shù)
打卡97
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 097天 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次 ??2周10左右開(kāi)始刷二階
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夏果子
6歲
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??
牛津樹(shù)
打卡93-95
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 093-095天補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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評(píng)論
夏果子
6歲
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牛津樹(shù)
打卡91-92
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 091-092天 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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夏果子
6歲
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??
牛津樹(shù)
打卡89-90
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 089-090 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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評(píng)論
夏果子
6歲
想法
??
牛津樹(shù)
打卡87-88
??
牛津閱讀樹(shù)
1階 087-088天 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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夏果子
6歲
想法
??
牛津樹(shù)
打卡86
??
牛津閱讀樹(shù)
分級(jí)打卡 086天 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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夏果子
6歲
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牛津樹(shù)
打卡83-85
??
牛津閱讀樹(shù)
分級(jí)打卡 083-085天 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次
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評(píng)論
夏果子
6歲
想法
牛津樹(shù)
打卡81
??
牛津閱讀樹(shù)
分級(jí)打卡 081天 補(bǔ)錄 ??有任務(wù)按任務(wù),沒(méi)任務(wù)隨機(jī)給予 ??級(jí)別:
OXFORD READING TREE
1 ??????會(huì)結(jié)合句子用于生活場(chǎng)景 ??次數(shù):6次內(nèi)或N次 ????making faces ????the journey ????Fancy dress
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