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AI學(xué)習(xí)搭子
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日志
7
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同齡人
紅豆大紅豆
5歲
日志
關(guān)于我家怎么安排低齡小娃使用
ai
以及其他電子產(chǎn)品
,區(qū)別在于:信息來(lái)源雜,且錯(cuò)誤信息多。但這兩點(diǎn)在我們看來(lái)算不上缺點(diǎn)。如何在大量信息中快速提取核心,如何比較對(duì)立觀(guān)點(diǎn),如何使用邏輯判斷信息的正誤性等等,我們會(huì)借助搜索引擎一起
學(xué)習(xí)
。在我個(gè)人看來(lái),這些能力的鍛煉,收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于獲得問(wèn)題的正確答案。等到小R 8-10歲后,我們也會(huì)把和
ai
的對(duì)話(huà)權(quán)交回給小R。希望
54
99
6
月影婆娑
15歲
日志
學(xué)著與
AI
共處
變革都會(huì)導(dǎo)致一些舊的職業(yè)、產(chǎn)業(yè)的消失,新的崗位、機(jī)會(huì)的出現(xiàn),這種技術(shù)進(jìn)步引領(lǐng)的大趨勢(shì)是不可改變的,所以怨天尤人、焦慮抓狂都無(wú)濟(jì)于事,我們?cè)诖髣?shì)面前能做的就是盡快跟上技術(shù)進(jìn)步的節(jié)奏,接納變革,改變自己!把焦慮、內(nèi)耗的時(shí)間用來(lái)
學(xué)習(xí)
、研究
AI
的使用,體驗(yàn)一定不差! 圖2 可汗新書(shū) 《教育新語(yǔ)》
AI
時(shí)代
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春暖花開(kāi)621
15歲
16歲
日志
ai
不用白不用~~ ——入門(mén)級(jí)議論文寫(xiě)作
以孩子期末語(yǔ)文作文為例,講講我如何使用豆包。 首先,拿出孩子期末語(yǔ)文試卷,把作文題目拍下來(lái),登錄網(wǎng)絡(luò),把他的答題卡下載,截圖作文版面。 然后,把兩張圖發(fā)給豆包,給它提點(diǎn)要求,比如我提的是“幫我在原作文的基礎(chǔ)上修改,使文章不拖沓,文筆優(yōu)美。750字左右”。 最后,坐等。 然后,你美滋滋地等中考滿(mǎn)分作文
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1
朵朵媽727
12歲
日志
當(dāng)我問(wèn)Deepseek如果一生只讀10本書(shū),推薦哪些書(shū)
“非對(duì)稱(chēng)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)”理論,結(jié)合項(xiàng)羽破釜沉舟、企業(yè)家轉(zhuǎn)型等案例,提出打破路徑依賴(lài)的方法論。其核心并非單純鼓勵(lì)冒險(xiǎn),而是引導(dǎo)讀者在資源有限時(shí)通過(guò)差異化策略實(shí)現(xiàn)突圍。 - **時(shí)代映射**:在
AI
技術(shù)加速替代標(biāo)準(zhǔn)化工作的背景下(如網(wǎng)頁(yè)6提到的“技術(shù)迭代”趨勢(shì)),此書(shū)倡導(dǎo)的“破局思維”實(shí)為應(yīng)對(duì)職業(yè)危機(jī)的底層能力
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1
朵朵媽727
12歲
日志
未來(lái)屬于終身
學(xué)習(xí)
者
人工智能并不是新話(huà)題,從各種數(shù)據(jù)人開(kāi)始,比如2021年數(shù)字人柳夜熙,互聯(lián)網(wǎng)改變了信息連接的方式,也許跟你聊天說(shuō)話(huà)工作的都不是真正的人類(lèi)。 是科技的高速發(fā)展,是新型人才的培養(yǎng)搖籃,未來(lái)到底需要怎么樣的人才? 你是什么時(shí)候起用了
ai
協(xié)助你工作,
學(xué)習(xí)
,甚至生活模式。 關(guān)于用豆包并沒(méi)有多早,雖然它是
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2
評(píng)論
Yxmj
日志
AI
解 夢(mèng)
當(dāng)然可以。弗洛伊德認(rèn)為夢(mèng)是潛意識(shí)欲望的象征性表達(dá),尤其是被壓抑的童年愿望或近期未被滿(mǎn)足的沖動(dòng)。為了幫你解夢(mèng),我們可以按照以下步驟分析: 1. 提供你的夢(mèng)境細(xì)節(jié) 內(nèi)容:越具體越好(場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、情緒等)。 關(guān)鍵符號(hào):是否有重復(fù)出現(xiàn)的物品、動(dòng)物、數(shù)字,或讓你醒后印象深刻的片段? 情緒:夢(mèng)中感受(恐懼
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收藏
評(píng)論
鑫鑫之火
12歲
日志
你用上
AI
了嗎?
。 2025年,是一個(gè)新的時(shí)代。 如今,
AI
已經(jīng)深入到我們老百姓的生活,就連孩子也都在使用
AI
。 看上面,那是關(guān)于一段天龍八部的概括性精華。 那是我用
AI
合成的。不得不說(shuō),概括的真好。 有看過(guò)天龍八部的花友嗎,看一看每一句對(duì)應(yīng)書(shū)中哪一場(chǎng)景呢?
AI
己經(jīng)深入我們的生活。前兩天看到有關(guān)這個(gè)話(huà)題的一篇文章,一個(gè)人
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