學(xué)著與AI共處

AI，熱炒得有點(diǎn)聒噪，人云亦云，不知所云！本著一個(gè)傳統(tǒng)“電工”的本能反應(yīng)，過熱就得進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)，如何保護(hù)？要么熔斷，要么進(jìn)入暫停運(yùn)行的狀態(tài)，然后吹吹風(fēng)，冷靜冷靜！

前段時(shí)間看了陳行甲對(duì)談薩爾曼 可汗，有關(guān)AI時(shí)代的教育變革的直播，順帶又摟了一眼可汗的新作《教育新語》，做一點(diǎn)總結(jié)如下：

威脅or助力？

對(duì)于這個(gè)問題，大可不必一棍子打死，世界上哪有那么多非黑即白的事情，從樸素的哲學(xué)觀出發(fā)，任何事情都有兩面性，AI也不例外。就像原始人發(fā)現(xiàn)火的時(shí)候，他們明明知道火也會(huì)帶來災(zāi)難，但他們因此而選擇舍棄用火烹飪了嗎？當(dāng)然沒有！人比其他動(dòng)物高級(jí)的表現(xiàn)就是可以使用工具，而AI也是一種工具，與其終日惶惶不安于AI的失控，不如想想如何更好地馴化AI，AI本身沒有善惡之分，就如同剛出生的嬰兒一般，但是后天的影響決定了一個(gè)人的成長方向，也決定了AI的發(fā)展方向。

焦慮OR接納？

現(xiàn)在好多自媒體都在預(yù)測未來哪些哪些職業(yè)會(huì)被AI替代，未來可能有好多人會(huì)下崗，沒飯吃？其實(shí)歷史上每一次技術(shù)變革都會(huì)導(dǎo)致一些舊的職業(yè)、產(chǎn)業(yè)的消失，新的崗位、機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，這種技術(shù)進(jìn)步引領(lǐng)的大趨勢是不可改變的，所以怨天尤人、焦慮抓狂都無濟(jì)于事，我們?cè)诖髣菝媲澳茏龅木褪潜M快跟上技術(shù)進(jìn)步的節(jié)奏，接納變革，改變自己！把焦慮、內(nèi)耗的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研究AI的使用，體驗(yàn)一定不差！

AI時(shí)代，傳統(tǒng)的知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)沒用了？

非也！傳統(tǒng)知識(shí)、技能學(xué)習(xí)所需要的聽說讀寫、計(jì)算、編程、深度思考、理清邏輯的能力依然是AI時(shí)代基礎(chǔ)能力，且是必須的，這些方面能力強(qiáng)的人對(duì)AI的駕馭更容易上手，所以別試圖用AI偷懶，還給自己找借口；技術(shù)進(jìn)步不是為了讓人躺平，而是為了讓人從繁瑣的、重復(fù)的、低效的工作中解脫出來，去花更多的時(shí)間關(guān)注深層次的、自己感興趣的、能有價(jià)值創(chuàng)新的領(lǐng)域的研究。

與 AI 共處的一些嘗試

1.解題思維的啟發(fā)

娃娃的日常學(xué)習(xí)中，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到一些解決不了的題目，尤其是數(shù)理競賽題，此時(shí) AI 可以幫助我們啟發(fā)思路。尤其是 DeepSeek 的橫空出世，它會(huì)先將自己對(duì)接收到的問題的思考過程詳細(xì)地展現(xiàn)出來，即便是網(wǎng)絡(luò)上沒有你所搜索的這道題目，它也能通過自己的思考進(jìn)行解題。退一步講，就算它解錯(cuò)了，它所呈現(xiàn)的思考過程，對(duì)思維啟發(fā)也是大有幫助的。

據(jù)說可汗學(xué)院目前也開發(fā)了新的AI助手Khan migo，可以通過AI提問你來回答等方式來一步步引導(dǎo)你思考、學(xué)習(xí)，而非直接將答案或者知識(shí)點(diǎn)羅列給你，對(duì)于思考的引導(dǎo)和進(jìn)階更有幫助。

(圖3、4是Deepseek解題的思考過程）

（圖5、6是Deepseek最終呈現(xiàn)的解題答案）

2.對(duì)圖片或者文本內(nèi)容進(jìn)行有效概括或提煉

這項(xiàng)功能的使用，我們倒不是用來偷懶應(yīng)付作業(yè)，而是用于制作一些輔助學(xué)習(xí)工具。比如制作 collocations 的 quizlet 記憶卡片，以前的工具最多把圖片轉(zhuǎn)化成文字，轉(zhuǎn)化有效率還不高，經(jīng)常出現(xiàn)各種亂碼?，F(xiàn)在通過 AI，不僅能高效地將圖片轉(zhuǎn)換成文字，還可以根據(jù)我們的要求，將我們需要的 collocations 直接提煉出來，并給出示義和例句，還可以按照你要求的格式來呈現(xiàn)，對(duì)于制作卡片簡化了很多，直接拷貝即可，不必大量手動(dòng)輸入，節(jié)約很多時(shí)間。而且quizlet提供的卡片問答、連線匹配、游戲練習(xí)等多種方式來幫助記憶，還提供進(jìn)度把控、熟練程度反饋等功能，對(duì)于背誦還是很有幫助的。

3.對(duì)一些專題/模塊的總結(jié)，或是對(duì)公式的推導(dǎo)、匯總

之前看兒子做有關(guān)三角函數(shù)和求導(dǎo)的習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)公式的推導(dǎo)和應(yīng)用很不熟練，有些過程甚至還存在錯(cuò)誤，所以我們就求助了豆包，請(qǐng)豆包幫忙給出推導(dǎo)過程和公式匯總，并且它還可以根據(jù)你的需求，整理成文本、表格等不同的形式，很是貼心。通過比對(duì)，兒子發(fā)現(xiàn)了自己的問題，更正了一些錯(cuò)誤理解，并且利用豆包匯總好的公式，更容易查找和使用，大大提高了練習(xí)效率。

4.輔助記憶或者練習(xí)

可以將需要背誦記憶的知識(shí)拍圖喂給 AI，并請(qǐng) AI 根據(jù)需求進(jìn)行分類、邏輯理順，方便我們記憶。同時(shí)還可以要求 AI 幫忙聽寫，也可以請(qǐng) AI 根據(jù)上面的知識(shí)要點(diǎn)出一些相關(guān)的練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練、鞏固。

以下是我們將一份37頁的生物教材的第一章pdf文件喂給Deepseek和Grok，兩個(gè)AI都用了大約一分鐘的時(shí)間從中提煉出來要點(diǎn)，再將這些要點(diǎn)上傳給Amymind，Amymind花了不到10秒鐘就將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成了思維導(dǎo)圖。從內(nèi)容上來看，Deepseek和Grok的提煉內(nèi)容大致相同，用時(shí)也相似，而從Amymind整理來看，Grok的提煉更為標(biāo)簽化，簡略便于記憶；Deepseek的提煉更為詳細(xì)，更方便理解。

5.AI幫忙給出作文的修改建議

此處我們主要是指的對(duì)英語作文的指導(dǎo)，因?yàn)槲壹彝尥弈壳熬妥x于高中國際部，所以日常以英文輸出為主。而這些年娃也一直在使用Grammarly進(jìn)行寫作練習(xí)，之前Grammarly里面就有對(duì)于一些用詞、語法、寫作格式、寫作結(jié)構(gòu)等方面的指導(dǎo)，而且可以針對(duì)你的寫作給出詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，便于你把握自己的寫作狀態(tài)。這些年又附加了AI改寫的功能，就是AI可以就你寫作的內(nèi)容進(jìn)行改寫，你可以對(duì)照AI的內(nèi)容，去發(fā)現(xiàn)自己有哪些方面可以改善。AI還可以提供查重服務(wù)，這對(duì)于Essay和Report類學(xué)術(shù)寫作很重要，保證學(xué)術(shù)的原創(chuàng)性。

6.根據(jù)需求通過文字描述輸出圖片或視頻

這項(xiàng)功能對(duì)我們而言主要是用于完成一些特殊的作業(yè)，或者給我們的公眾號(hào)發(fā)布的內(nèi)容提供配圖。娃所在的學(xué)校，老師采用的教學(xué)方式比較多樣性，所以日常提供給娃娃的作業(yè)要求也很多樣性，所以孩子就需要根據(jù)自己的作業(yè)輸出，去找一些配圖、圖樣、視頻等等，但網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的資源不一定能完全匹配孩子的需求，同時(shí)不當(dāng)?shù)氖褂脠D片還有引發(fā)侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)，所以使用AI生成的配圖相對(duì)來說就更易滿足個(gè)人需求。其中Kimi、Pixverse和通義萬相是我們經(jīng)常使用此項(xiàng)功能的幾款A(yù)I，強(qiáng)烈推薦通義萬相，它在根據(jù)文字生成視頻方面的表現(xiàn)更為出色。還有豆包的讓圖片動(dòng)起來的功能也蠻有意思的。

7.新的錄屏和視頻制作AI功能更為強(qiáng)大

現(xiàn)在的音視頻AI越來越多樣化，安裝容量更小，功能更強(qiáng)，關(guān)鍵還可以免費(fèi)。比如我家娃娃經(jīng)常使用的錄屏AI——OBS studio，很小巧，還可以提供什么直播、分享等功能，對(duì)于多媒體主播來說很方便。還有娃娃舍棄了之前做視頻一直用的會(huì)聲會(huì)影（運(yùn)行起來占用電腦資源比較大），而改用了國際版的Capcut（國內(nèi)版叫剪映，但國內(nèi)版收費(fèi)），說是Capcut提供的素材更多，轉(zhuǎn)場、特效更全面，深得他的歡心。

綜上所述，我們對(duì)AI的應(yīng)用體驗(yàn)還是很不錯(cuò)的。說到底AI是工具，是用它偷懶，還是用它當(dāng)助手，都取決于你自己的選擇。所以要想更好地適應(yīng)接下來的AI時(shí)代，更快、更靈活的使用AI可能是更好的選擇。