

雖然自認(rèn)是一個(gè)書癡老母親,但是真正開始有意識(shí)地大量讀書,也不過是近幾年的事情。這些年,從書中獲得了知識(shí)和樂趣,把生活的邊界拓寬許多,但是仍然有些遺憾的地方,經(jīng)常想如果能夠早點(diǎn)開 始閱讀和思考,可能現(xiàn)階段的人生體悟會(huì)有 不同。因此在育兒路上,我比較看重早期的閱讀啟蒙,希望能夠牽著小不點(diǎn)的手,帶他也聞聞書的香氣,摸摸書的溫度,感受一下古往今來仁者智者留下的印記,不要有如我一般的遺憾。
粗粗估計(jì)一下,過去一年,不算重復(fù)閱讀的話,小不點(diǎn)讀了80本左右的書,雖然總數(shù)不算多,但是喜愛的書籍都是翻了又翻,每天閱讀時(shí)間也基本保證在1:30—2:30小時(shí)。效果很明顯,小不點(diǎn)讀書興趣被挖掘出來,成為完全的讀書“自推娃”。遇到他喜歡的書,直講到老母親口干舌燥,只能趁機(jī)溜走,等他自愿停下來,那基本上是綿綿無絕期的事情,也是幸福的煩惱啦。下面把小不點(diǎn)比較喜歡的和老母親認(rèn)為很好的數(shù)目列一下,也大概寫一下閱讀感受。讀書是一件很私人的事情,每人口味不同,因此,個(gè)人意見,僅供參考。
《maisy》小鼠波波系列
這套書有很多本,畫風(fēng)鮮艷簡(jiǎn)潔,情節(jié)貼近生活,多數(shù)都是小朋友可以理解的,可以作為早期英文啟蒙的數(shù)目。我是英文版繪本、中文版繪本、英文動(dòng)畫片一起在看,每一個(gè)小不點(diǎn)都很喜歡??戳税肽曜笥?,現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的英文旁白,他能大概模仿了。
宮西達(dá)也《小卡車》系列
這個(gè)系列是宮西達(dá)也的代表作,一開始有《小紅去送貨》、《小紅和小黃》、《小紅和小粉》、《小紅和小黑》,后來又單獨(dú)出了一本小紅和小綠。講的是幾個(gè)性格各異的小卡車,在送貨過程中,克服自己性格的弱點(diǎn),順利完成任務(wù)的故事。男孩子一般都比較喜歡宮西達(dá)也,故事性比較強(qiáng),畫風(fēng)明亮,線條簡(jiǎn)潔,也很有童趣,小朋友很容易就能理解里面小人物的情感,比較容易發(fā)生共情。值得一說的是這套小卡車系列里面用簡(jiǎn)單的線條畫了挺多開闊、美麗的風(fēng)景,非常有藝術(shù)感。
《Busy Books》系列
這一套書是紙板書,有很多本,講了各種各樣的場(chǎng)景,有火車站、飛機(jī)場(chǎng)、動(dòng)物園、農(nóng)場(chǎng)等等,小朋友比較喜歡的可能是里面有很多機(jī)關(guān),小不點(diǎn)喜歡這邊摸摸那邊看看,探索不停。這套適合英文啟蒙,因?yàn)樗鞣N忙活總要花不少時(shí)間,精力也比較集中,這時(shí)就是英文輸入的黃金時(shí)間,他往往能聽好久,可能他當(dāng)時(shí)沒什么反應(yīng),但是多講幾次,他會(huì)慢慢有印象。英文輸入不要刻意,盡量順其自然,制造環(huán)境,潤(rùn)物細(xì)無聲就是這個(gè)道理。
《羅力小恐龍》系列
如果用一個(gè)字來形容這套書,那就是“暖”,講了一只天真好動(dòng)的小恐龍羅力,和他的爸爸在一起發(fā)生的各種故事。故事非常簡(jiǎn)單,充滿了童趣,小羅力有一些蠢萌的行為,讓人忍俊不禁,爸爸無論何時(shí)都站在羅力的身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。爸爸的陪伴雖然不像媽媽的愛那么直白,但是對(duì)小羅力來說絕對(duì)同樣重要。
《小熊很忙》系列
這套書講了一只小熊去各種不同的地方發(fā)生的故事,這套書和busy系列有點(diǎn)類似,都是紙板書,有很多機(jī)關(guān),無論是中文還是英文版本都比較朗朗上口,小朋友會(huì)比較喜歡,無論看多少次都會(huì)興致勃勃地去翻那些機(jī)關(guān),作為延續(xù)讀書興趣類的書籍是很適合的。
《海象海象在哪里》
本來考慮到畫風(fēng)和色彩過于簡(jiǎn)潔,怕小不點(diǎn)不好接受,抱著試一試的心態(tài)給他讀,沒想到卻成為近段時(shí)間他的最愛,每晚都吵著要讀一遍才肯睡覺。我細(xì)想了一下原因,可能是因?yàn)檫@本書的確趣味性夠強(qiáng)。動(dòng)物園一只海象逃跑了,為了躲過飼養(yǎng)員的追捕,他把自己假裝成美人魚雕塑、喝茶的人、模特、消防員等等,假裝的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,都只是戴一個(gè)對(duì)應(yīng)角色的帽子。每次小不點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己都能找到,而笨笨的飼養(yǎng)員(甚至是媽媽)居然都找不到,于是自信心爆棚。值得一說的是,海象在假裝每種角色的時(shí)候,我都用英文講出角色的名字,本來只是無心之舉,幾次講下來卻發(fā)現(xiàn)小不點(diǎn)掌握了美人魚、消防員、海象、模特等好幾個(gè)詞匯,也是意外的收獲了。
《兩列小火車》
這本畫風(fēng)是偏灰暗和陰沉的類型,文字部分很有節(jié)律感,兩者結(jié)合起來,有種奇妙的化學(xué)效應(yīng)。一般來說,我讀繪本都會(huì)用自己的話把情節(jié)解釋一遍,便于小不點(diǎn)更好地理解,但是這本,卻一點(diǎn)都不舍得加自己的口語化表述,因?yàn)樵鋵?shí)在太有韻律感了,比如經(jīng)常有的“往下看呀,往下看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌”,或是“風(fēng)兒吹著,沙子飛著,但是風(fēng)沙吹不斷兩列小火車傳來的汽笛聲”,以及我最喜歡的一句,“聽到了遠(yuǎn)處傳來的,黑人的歌”,配上灰色系的圖,簡(jiǎn)直就是一首詩(shī)?,F(xiàn)在小不點(diǎn)經(jīng)常說:“媽媽,往前看呀,往前看!”也是很有意思。
《我家有個(gè)動(dòng)物園》
這本書構(gòu)思很有趣,煞有其事地教小朋友怎么在家里面養(yǎng)各種動(dòng)物,有獅子、大象、考拉、企鵝、大食蟻獸什么的,作為成年人,覺得簡(jiǎn)直是太異想天開了,但是書里面非常認(rèn)真地教你應(yīng)該養(yǎng)在什么環(huán)境,喂什么東西,怎么讓動(dòng)物開心地生活,對(duì)小朋友來說也是很有吸引力的,可以當(dāng)做一本科普書來看。前幾天帶小不點(diǎn)去自然博物館,他突然很激動(dòng)地跑著大喊:快看,那是大食蟻獸,然后就神采飛揚(yáng)地開始講大食蟻獸的習(xí)性,還主動(dòng)要求媽媽給他和大食蟻獸拍一張合影,要知道,他平時(shí)是死活不愿意照相的啊。
《會(huì)飛的挖土機(jī)》
這本書很早就購(gòu)入了,情節(jié)很有趣,小不點(diǎn)一歲半左右就能聽到津津有味,經(jīng)常點(diǎn)名要讀這本,現(xiàn)在兩歲半了,依然很愛。原因我覺得很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@本書講的就是兩個(gè)小男孩手里的挖土機(jī)玩具變成真的挖土機(jī),兩個(gè)人就開著挖土機(jī)去營(yíng)救小老虎去了?!俺?jí)無敵挖土機(jī)組合出動(dòng)!”這種口號(hào),任何一個(gè)小男孩都無法拒絕吧。
《過年啦》
這是一本以春節(jié)習(xí)俗為主題的玩具書,小朋友可以用這本書玩諸如貼春聯(lián)、換新衣、年夜飯擺盤、掛燈籠、領(lǐng)紅包等等這些好玩的事?,F(xiàn)在小朋友都遠(yuǎn)離了我們?cè)?jīng)年味濃濃的環(huán)境,但是我覺得讓他們懂得一些傳統(tǒng)習(xí)俗還是很重要的,因?yàn)槔锩娉休d了很多文化,也可以已感受習(xí)俗為契機(jī),給他們普及各種中國(guó)的傳統(tǒng)知識(shí)和文化故事。
《鼴鼠巴士》
第一頁(yè)翻開以后,估計(jì)很多80后的小伙伴會(huì)很喜歡。這是一套日本繪本,第一頁(yè)就是一個(gè)很傳統(tǒng)的日式街景,很有多啦A夢(mèng)的感覺。日式的畫風(fēng)、奇妙的地下世界,作者還非常認(rèn)真地畫了一個(gè)公交車線路總圖,感覺非常嚴(yán)謹(jǐn)了。讀繪本,最喜歡這種認(rèn)真對(duì)待童趣的繪本作者,小朋友們非常單純,但是一樣有自己的思維結(jié)構(gòu),認(rèn)真對(duì)待是給他們的尊重。
《是誰嗯嗯在我的頭上》
很多小朋友在一定階段會(huì)很喜歡說“屎尿屁”,我估計(jì)爸爸媽媽們有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)煩惱,這本書可以說切中了小朋友的這個(gè)階段的愛好,以“粑粑”為主題畫了這本繪本。情節(jié)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)小鼴鼠頭上出現(xiàn)了一坨粑粑,他到處去找是誰“嗯嗯”在他頭上的,找了很多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物都“嗯嗯”出來給他證明,我的粑粑不長(zhǎng)這個(gè)樣子。親愛的爸爸媽媽估計(jì)在讀的時(shí)候有點(diǎn)無奈,但是小朋友絕對(duì)愛瘋了。
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》
《100層的巴士》
《汽車多多多》
《晚安,工地上的車》
這幾本是小車迷絕對(duì)會(huì)十分迷戀的書,就是形態(tài)不一的車子,對(duì)于我這個(gè)以前完全對(duì)車不感冒的老母親,跟小不點(diǎn)讀完這些書以后,走在路上也漸漸對(duì)各種各樣不同的車有了興趣。看吧,養(yǎng)育的過程也是讓自己再次走了一遍童年之路,可以讓你重新打開好奇的眼睛。
《小鞋子,走一走》
這本特別適合低幼寶寶,尤其是剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友。小不點(diǎn)一歲半的時(shí)候給他讀的這一本,小鞋子會(huì)走走、跑跑、跳跳、還會(huì)一不小心摔一跤,小不點(diǎn)聽著總會(huì)開心地笑,還會(huì)學(xué)小鞋子假裝摔跤,可能小鞋子憨憨的行為讓他想到了自己,很有代入感吧。
《小睡鼠波波》
這套書和《小鼠波波》事實(shí)上沒什么關(guān)系,但是都是小老鼠,又都叫波波,小不點(diǎn)沒搞清楚,我只有告訴他,小睡鼠波波是波波小時(shí)候的故事,小鼠波波是他長(zhǎng)大以后的故事,老母親也是很會(huì)編。這套書適合一歲多就給小朋友講,有很多本,每本故事都比較短,5分鐘就能講完一本,適合注意力不太容易集中的小寶寶。且貼近生活,畫風(fēng)很簡(jiǎn)潔,都是簡(jiǎn)單的線條,小朋友不會(huì)有疲勞感。
《小人兒幫手:搜索隊(duì)》
這套書想象力爆棚,講的是小人兒幫手搜索隊(duì)幫助老奶奶救回小貓咪的故事。里面的小人兒都只有螞蟻大小,但是設(shè)備非常先進(jìn),有各種各樣神奇的車子和機(jī)械,小不點(diǎn)看的目不轉(zhuǎn)睛。這本書除了故事性強(qiáng),還有一個(gè)好處就是能夠讓小朋友明白大和小的概念,平時(shí)我們看到的那么小的蟋蟀,在小人兒幫手眼中就是龐然大物,再比如小人兒幫手想要去花盆上面尋找,必須依靠升降機(jī)。這對(duì)小朋友來說也可謂非常神奇了。
《捉小熊》
這本書講的是兩個(gè)獵人運(yùn)用各種手段捉一只小熊,但是小熊有一支神奇的畫筆,可以畫出不同的東西來讓自己逃出陷阱,有點(diǎn)像“神筆馬良”。一開始我還覺得獵人捉小熊這個(gè)題材對(duì)于小不點(diǎn)這么小的寶寶來說有點(diǎn)過于黑暗了,但是轉(zhuǎn)念一想,何必對(duì)他過度保護(hù)呢,這個(gè)世界也不是那么完美,應(yīng)該漸漸讓他知道如何識(shí)別黑暗,并真正擁抱善良。
《海馬先生》
Eric Carle的畫風(fēng)小不點(diǎn)不是很接受,之前試過《The very hungry caterpillar》《Brown Bear What Do You See》《Does a Kangaroo Have a Mother, Too?》都以失敗告終,但是這本他非常喜歡,里面有比較奇妙的設(shè)計(jì),讓小朋友有探索的樂趣。所以,很多久負(fù)盛名的繪本,不一定是自己家寶寶的愛,爸爸媽媽完全不需要為此著急,慢慢去尋找孩子的興趣點(diǎn)。
《100層的房子》
這本和《地下100層的房子》小不點(diǎn)都很喜歡,但是唯一不友好的就是每次講都要預(yù)留半小時(shí)以上的時(shí)間,直講到口干舌燥,痛不欲生。但是看到小不點(diǎn)很開心,老母親也就滿足了。這本有點(diǎn)像一個(gè)探險(xiǎn),100層的房子里住著不同的小動(dòng)物,這些小動(dòng)物在自己的屋子里吃飯、洗澡、玩耍,涉及到每個(gè)物種的習(xí)性,到了最高一層,還可以用望遠(yuǎn)鏡觀星,屬于簡(jiǎn)單的科普類繪本,能讓小朋友打開視野。
《蠟筆交通工具》
這本書里面所有交通工具都是用蠟筆畫出來的,非常適合低幼的小車迷。對(duì)于爸爸媽媽來說,也可以學(xué)習(xí)里面的畫法,幾秒鐘為小朋友畫出一輛神奇的交通工具。藝術(shù)啟蒙方面,我希望不要把小朋友的思維固化掉,試著用不同的材料、畫法給小朋友呈現(xiàn)一個(gè)熟悉的物品,千萬不要畫個(gè)公交車就永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)方形加兩個(gè)圓形,或者過早地去教孩子簡(jiǎn)筆畫,小朋友的思維會(huì)被束縛。每個(gè)小寶寶都是藝術(shù)小天才,我們要做的只是慢慢引導(dǎo)和觀察,不要過多地按著他們的小手,教他們下一筆必須畫在哪里。
《哈羅德有自己的聲音了》
這本書非常有意思,講的是一只鸚鵡可以學(xué)各種各樣的聲音,但是從來不會(huì)發(fā)出自己的聲音,有一天終于用力喊了出來,卻把自己嚇到了??梢援?dāng)一本玩具書來講,和小朋友一起學(xué)各種聲音,最后再學(xué)哈羅德大喊,一起深吸氣,然后——啊啊啊啊?。⌒∨笥呀^對(duì)會(huì)非常開心的。
《小卡車,小心》
五味太郎的書小不點(diǎn)幾乎都比較喜歡,成年人可能會(huì)覺得過于簡(jiǎn)單了,比如這套《小心》系列,講的就是小卡車、小飛機(jī)、小輪船出行時(shí),一不小心就會(huì)撞到了,一不小心又睡著了,一不小心又把自己搞臟了,小不點(diǎn)每次讀都會(huì)開心地笑出來,可能他覺得原來世界上除了自己以外,還有這么迷糊的小東西呀。
今天把小不點(diǎn)喜歡的書都粗粗寫了一下,是給小不點(diǎn)閱讀之路的小小總結(jié)。每個(gè)孩子都喜歡閱讀,這一點(diǎn)我從不懷疑。最近給小不點(diǎn)引入了睡前共讀環(huán)節(jié),每晚睡前由他自行挑選兩本書,然后媽媽抱著,暖暖地讀一會(huì)兒,給親子共讀更多的儀式感。新的一年,小書蟲繼續(xù)開心地啃書吧!
雖然自認(rèn)是一個(gè)書癡老母親,但是真正開始有意識(shí)地大量讀書,也不過是近幾年的事情。這些年,從書中獲得了知識(shí)和樂趣,把生活的邊界拓寬許多,但是仍然有些遺憾的地方,經(jīng)常想如果能夠早點(diǎn)開 始閱讀和思考,可能現(xiàn)階段的人生體悟會(huì)有 不同。因此在育兒路上,我比較看重早期的閱讀啟蒙,希望能夠牽著小不點(diǎn)的手,帶他也聞聞書的香氣,摸摸書的溫度,感受一下古往今來仁者智者留下的印記,不要有如我一般的遺憾。
粗粗估計(jì)一下,過去一年,不算重復(fù)閱讀的話,小不點(diǎn)讀了80本左右的書,雖然總數(shù)不算多,但是喜愛的書籍都是翻了又翻,每天閱讀時(shí)間也基本保證在1:30—2:30小時(shí)。效果很明顯,小不點(diǎn)讀書興趣被挖掘出來,成為完全的讀書“自推娃”。遇到他喜歡的書,直講到老母親口干舌燥,只能趁機(jī)溜走,等他自愿停下來,那基本上是綿綿無絕期的事情,也是幸福的煩惱啦。下面把小不點(diǎn)比較喜歡的和老母親認(rèn)為很好的數(shù)目列一下,也大概寫一下閱讀感受。讀書是一件很私人的事情,每人口味不同,因此,個(gè)人意見,僅供參考。
《maisy》小鼠波波系列
這套書有很多本,畫風(fēng)鮮艷簡(jiǎn)潔,情節(jié)貼近生活,多數(shù)都是小朋友可以理解的,可以作為早期英文啟蒙的數(shù)目。我是英文版繪本、中文版繪本、英文動(dòng)畫片一起在看,每一個(gè)小不點(diǎn)都很喜歡。看了半年左右,現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的英文旁白,他能大概模仿了。
宮西達(dá)也《小卡車》系列
這個(gè)系列是宮西達(dá)也的代表作,一開始有《小紅去送貨》、《小紅和小黃》、《小紅和小粉》、《小紅和小黑》,后來又單獨(dú)出了一本小紅和小綠。講的是幾個(gè)性格各異的小卡車,在送貨過程中,克服自己性格的弱點(diǎn),順利完成任務(wù)的故事。男孩子一般都比較喜歡宮西達(dá)也,故事性比較強(qiáng),畫風(fēng)明亮,線條簡(jiǎn)潔,也很有童趣,小朋友很容易就能理解里面小人物的情感,比較容易發(fā)生共情。值得一說的是這套小卡車系列里面用簡(jiǎn)單的線條畫了挺多開闊、美麗的風(fēng)景,非常有藝術(shù)感。
《Busy Books》系列
這一套書是紙板書,有很多本,講了各種各樣的場(chǎng)景,有火車站、飛機(jī)場(chǎng)、動(dòng)物園、農(nóng)場(chǎng)等等,小朋友比較喜歡的可能是里面有很多機(jī)關(guān),小不點(diǎn)喜歡這邊摸摸那邊看看,探索不停。這套適合英文啟蒙,因?yàn)樗鞣N忙活總要花不少時(shí)間,精力也比較集中,這時(shí)就是英文輸入的黃金時(shí)間,他往往能聽好久,可能他當(dāng)時(shí)沒什么反應(yīng),但是多講幾次,他會(huì)慢慢有印象。英文輸入不要刻意,盡量順其自然,制造環(huán)境,潤(rùn)物細(xì)無聲就是這個(gè)道理。
《羅力小恐龍》系列
如果用一個(gè)字來形容這套書,那就是“暖”,講了一只天真好動(dòng)的小恐龍羅力,和他的爸爸在一起發(fā)生的各種故事。故事非常簡(jiǎn)單,充滿了童趣,小羅力有一些蠢萌的行為,讓人忍俊不禁,爸爸無論何時(shí)都站在羅力的身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。爸爸的陪伴雖然不像媽媽的愛那么直白,但是對(duì)小羅力來說絕對(duì)同樣重要。
《小熊很忙》系列
這套書講了一只小熊去各種不同的地方發(fā)生的故事,這套書和busy系列有點(diǎn)類似,都是紙板書,有很多機(jī)關(guān),無論是中文還是英文版本都比較朗朗上口,小朋友會(huì)比較喜歡,無論看多少次都會(huì)興致勃勃地去翻那些機(jī)關(guān),作為延續(xù)讀書興趣類的書籍是很適合的。
《海象海象在哪里》
本來考慮到畫風(fēng)和色彩過于簡(jiǎn)潔,怕小不點(diǎn)不好接受,抱著試一試的心態(tài)給他讀,沒想到卻成為近段時(shí)間他的最愛,每晚都吵著要讀一遍才肯睡覺。我細(xì)想了一下原因,可能是因?yàn)檫@本書的確趣味性夠強(qiáng)。動(dòng)物園一只海象逃跑了,為了躲過飼養(yǎng)員的追捕,他把自己假裝成美人魚雕塑、喝茶的人、模特、消防員等等,假裝的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,都只是戴一個(gè)對(duì)應(yīng)角色的帽子。每次小不點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己都能找到,而笨笨的飼養(yǎng)員(甚至是媽媽)居然都找不到,于是自信心爆棚。值得一說的是,海象在假裝每種角色的時(shí)候,我都用英文講出角色的名字,本來只是無心之舉,幾次講下來卻發(fā)現(xiàn)小不點(diǎn)掌握了美人魚、消防員、海象、模特等好幾個(gè)詞匯,也是意外的收獲了。
《兩列小火車》
這本畫風(fēng)是偏灰暗和陰沉的類型,文字部分很有節(jié)律感,兩者結(jié)合起來,有種奇妙的化學(xué)效應(yīng)。一般來說,我讀繪本都會(huì)用自己的話把情節(jié)解釋一遍,便于小不點(diǎn)更好地理解,但是這本,卻一點(diǎn)都不舍得加自己的口語化表述,因?yàn)樵鋵?shí)在太有韻律感了,比如經(jīng)常有的“往下看呀,往下看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌”,或是“風(fēng)兒吹著,沙子飛著,但是風(fēng)沙吹不斷兩列小火車傳來的汽笛聲”,以及我最喜歡的一句,“聽到了遠(yuǎn)處傳來的,黑人的歌”,配上灰色系的圖,簡(jiǎn)直就是一首詩(shī)。現(xiàn)在小不點(diǎn)經(jīng)常說:“媽媽,往前看呀,往前看!”也是很有意思。
《我家有個(gè)動(dòng)物園》
這本書構(gòu)思很有趣,煞有其事地教小朋友怎么在家里面養(yǎng)各種動(dòng)物,有獅子、大象、考拉、企鵝、大食蟻獸什么的,作為成年人,覺得簡(jiǎn)直是太異想天開了,但是書里面非常認(rèn)真地教你應(yīng)該養(yǎng)在什么環(huán)境,喂什么東西,怎么讓動(dòng)物開心地生活,對(duì)小朋友來說也是很有吸引力的,可以當(dāng)做一本科普書來看。前幾天帶小不點(diǎn)去自然博物館,他突然很激動(dòng)地跑著大喊:快看,那是大食蟻獸,然后就神采飛揚(yáng)地開始講大食蟻獸的習(xí)性,還主動(dòng)要求媽媽給他和大食蟻獸拍一張合影,要知道,他平時(shí)是死活不愿意照相的啊。
《會(huì)飛的挖土機(jī)》
這本書很早就購(gòu)入了,情節(jié)很有趣,小不點(diǎn)一歲半左右就能聽到津津有味,經(jīng)常點(diǎn)名要讀這本,現(xiàn)在兩歲半了,依然很愛。原因我覺得很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@本書講的就是兩個(gè)小男孩手里的挖土機(jī)玩具變成真的挖土機(jī),兩個(gè)人就開著挖土機(jī)去營(yíng)救小老虎去了?!俺?jí)無敵挖土機(jī)組合出動(dòng)!”這種口號(hào),任何一個(gè)小男孩都無法拒絕吧。
《過年啦》
這是一本以春節(jié)習(xí)俗為主題的玩具書,小朋友可以用這本書玩諸如貼春聯(lián)、換新衣、年夜飯擺盤、掛燈籠、領(lǐng)紅包等等這些好玩的事?,F(xiàn)在小朋友都遠(yuǎn)離了我們?cè)?jīng)年味濃濃的環(huán)境,但是我覺得讓他們懂得一些傳統(tǒng)習(xí)俗還是很重要的,因?yàn)槔锩娉休d了很多文化,也可以已感受習(xí)俗為契機(jī),給他們普及各種中國(guó)的傳統(tǒng)知識(shí)和文化故事。
《鼴鼠巴士》
第一頁(yè)翻開以后,估計(jì)很多80后的小伙伴會(huì)很喜歡。這是一套日本繪本,第一頁(yè)就是一個(gè)很傳統(tǒng)的日式街景,很有多啦A夢(mèng)的感覺。日式的畫風(fēng)、奇妙的地下世界,作者還非常認(rèn)真地畫了一個(gè)公交車線路總圖,感覺非常嚴(yán)謹(jǐn)了。讀繪本,最喜歡這種認(rèn)真對(duì)待童趣的繪本作者,小朋友們非常單純,但是一樣有自己的思維結(jié)構(gòu),認(rèn)真對(duì)待是給他們的尊重。
《是誰嗯嗯在我的頭上》
很多小朋友在一定階段會(huì)很喜歡說“屎尿屁”,我估計(jì)爸爸媽媽們有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)煩惱,這本書可以說切中了小朋友的這個(gè)階段的愛好,以“粑粑”為主題畫了這本繪本。情節(jié)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)小鼴鼠頭上出現(xiàn)了一坨粑粑,他到處去找是誰“嗯嗯”在他頭上的,找了很多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物都“嗯嗯”出來給他證明,我的粑粑不長(zhǎng)這個(gè)樣子。親愛的爸爸媽媽估計(jì)在讀的時(shí)候有點(diǎn)無奈,但是小朋友絕對(duì)愛瘋了。
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》
《100層的巴士》
《汽車多多多》
《晚安,工地上的車》
這幾本是小車迷絕對(duì)會(huì)十分迷戀的書,就是形態(tài)不一的車子,對(duì)于我這個(gè)以前完全對(duì)車不感冒的老母親,跟小不點(diǎn)讀完這些書以后,走在路上也漸漸對(duì)各種各樣不同的車有了興趣??窗桑B(yǎng)育的過程也是讓自己再次走了一遍童年之路,可以讓你重新打開好奇的眼睛。
《小鞋子,走一走》
這本特別適合低幼寶寶,尤其是剛剛學(xué)會(huì)走路的小朋友。小不點(diǎn)一歲半的時(shí)候給他讀的這一本,小鞋子會(huì)走走、跑跑、跳跳、還會(huì)一不小心摔一跤,小不點(diǎn)聽著總會(huì)開心地笑,還會(huì)學(xué)小鞋子假裝摔跤,可能小鞋子憨憨的行為讓他想到了自己,很有代入感吧。
《小睡鼠波波》
這套書和《小鼠波波》事實(shí)上沒什么關(guān)系,但是都是小老鼠,又都叫波波,小不點(diǎn)沒搞清楚,我只有告訴他,小睡鼠波波是波波小時(shí)候的故事,小鼠波波是他長(zhǎng)大以后的故事,老母親也是很會(huì)編。這套書適合一歲多就給小朋友講,有很多本,每本故事都比較短,5分鐘就能講完一本,適合注意力不太容易集中的小寶寶。且貼近生活,畫風(fēng)很簡(jiǎn)潔,都是簡(jiǎn)單的線條,小朋友不會(huì)有疲勞感。
《小人兒幫手:搜索隊(duì)》
這套書想象力爆棚,講的是小人兒幫手搜索隊(duì)幫助老奶奶救回小貓咪的故事。里面的小人兒都只有螞蟻大小,但是設(shè)備非常先進(jìn),有各種各樣神奇的車子和機(jī)械,小不點(diǎn)看的目不轉(zhuǎn)睛。這本書除了故事性強(qiáng),還有一個(gè)好處就是能夠讓小朋友明白大和小的概念,平時(shí)我們看到的那么小的蟋蟀,在小人兒幫手眼中就是龐然大物,再比如小人兒幫手想要去花盆上面尋找,必須依靠升降機(jī)。這對(duì)小朋友來說也可謂非常神奇了。
《捉小熊》
這本書講的是兩個(gè)獵人運(yùn)用各種手段捉一只小熊,但是小熊有一支神奇的畫筆,可以畫出不同的東西來讓自己逃出陷阱,有點(diǎn)像“神筆馬良”。一開始我還覺得獵人捉小熊這個(gè)題材對(duì)于小不點(diǎn)這么小的寶寶來說有點(diǎn)過于黑暗了,但是轉(zhuǎn)念一想,何必對(duì)他過度保護(hù)呢,這個(gè)世界也不是那么完美,應(yīng)該漸漸讓他知道如何識(shí)別黑暗,并真正擁抱善良。
《海馬先生》
Eric Carle的畫風(fēng)小不點(diǎn)不是很接受,之前試過《The very hungry caterpillar》《Brown Bear What Do You See》《Does a Kangaroo Have a Mother, Too?》都以失敗告終,但是這本他非常喜歡,里面有比較奇妙的設(shè)計(jì),讓小朋友有探索的樂趣。所以,很多久負(fù)盛名的繪本,不一定是自己家寶寶的愛,爸爸媽媽完全不需要為此著急,慢慢去尋找孩子的興趣點(diǎn)。
《100層的房子》
這本和《地下100層的房子》小不點(diǎn)都很喜歡,但是唯一不友好的就是每次講都要預(yù)留半小時(shí)以上的時(shí)間,直講到口干舌燥,痛不欲生。但是看到小不點(diǎn)很開心,老母親也就滿足了。這本有點(diǎn)像一個(gè)探險(xiǎn),100層的房子里住著不同的小動(dòng)物,這些小動(dòng)物在自己的屋子里吃飯、洗澡、玩耍,涉及到每個(gè)物種的習(xí)性,到了最高一層,還可以用望遠(yuǎn)鏡觀星,屬于簡(jiǎn)單的科普類繪本,能讓小朋友打開視野。
《蠟筆交通工具》
這本書里面所有交通工具都是用蠟筆畫出來的,非常適合低幼的小車迷。對(duì)于爸爸媽媽來說,也可以學(xué)習(xí)里面的畫法,幾秒鐘為小朋友畫出一輛神奇的交通工具。藝術(shù)啟蒙方面,我希望不要把小朋友的思維固化掉,試著用不同的材料、畫法給小朋友呈現(xiàn)一個(gè)熟悉的物品,千萬不要畫個(gè)公交車就永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)方形加兩個(gè)圓形,或者過早地去教孩子簡(jiǎn)筆畫,小朋友的思維會(huì)被束縛。每個(gè)小寶寶都是藝術(shù)小天才,我們要做的只是慢慢引導(dǎo)和觀察,不要過多地按著他們的小手,教他們下一筆必須畫在哪里。
《哈羅德有自己的聲音了》
這本書非常有意思,講的是一只鸚鵡可以學(xué)各種各樣的聲音,但是從來不會(huì)發(fā)出自己的聲音,有一天終于用力喊了出來,卻把自己嚇到了??梢援?dāng)一本玩具書來講,和小朋友一起學(xué)各種聲音,最后再學(xué)哈羅德大喊,一起深吸氣,然后——啊啊啊啊?。⌒∨笥呀^對(duì)會(huì)非常開心的。
《小卡車,小心》
五味太郎的書小不點(diǎn)幾乎都比較喜歡,成年人可能會(huì)覺得過于簡(jiǎn)單了,比如這套《小心》系列,講的就是小卡車、小飛機(jī)、小輪船出行時(shí),一不小心就會(huì)撞到了,一不小心又睡著了,一不小心又把自己搞臟了,小不點(diǎn)每次讀都會(huì)開心地笑出來,可能他覺得原來世界上除了自己以外,還有這么迷糊的小東西呀。
今天把小不點(diǎn)喜歡的書都粗粗寫了一下,是給小不點(diǎn)閱讀之路的小小總結(jié)。每個(gè)孩子都喜歡閱讀,這一點(diǎn)我從不懷疑。最近給小不點(diǎn)引入了睡前共讀環(huán)節(jié),每晚睡前由他自行挑選兩本書,然后媽媽抱著,暖暖地讀一會(huì)兒,給親子共讀更多的儀式感。新的一年,小書蟲繼續(xù)開心地啃書吧!
小花生牛娃遍地,然而回到現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),牛娃還是少數(shù),多的是和我們一樣的普娃。論語言能力,估計(jì)絕大多數(shù)優(yōu)于Eric。
Eric現(xiàn)在3歲5個(gè)月,兩歲半時(shí)只會(huì)說爸爸、媽媽、奶奶三個(gè)詞,其他什么都不會(huì),甚至自己最愛喝的牛奶,也不說。醫(yī)院直接讓我們檢查孩子是否語言障礙、自閉等,兒童醫(yī)院檢查結(jié)果是Eric的發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡小孩,至少一歲。幸而他兩歲半開始一個(gè)詞一個(gè)詞的學(xué)習(xí),哎,說這么多,就是為了說明一個(gè)問題,他就是一個(gè)普娃。請(qǐng)你們想想自己的孩子,你的真實(shí)想法一定是,那我們的孩子還是會(huì)更聰明一些。
作為媽媽,無論你的孩子是牛娃還是普娃,你都會(huì)重視他的教育,早教就是一個(gè)很好的例證,雖然我們沒有上。受朋友啟發(fā),Eric英語啟蒙始于2歲半,當(dāng)時(shí)不知道小花生,不認(rèn)識(shí)牛娃,更不知道牛娃的媽媽,完全是看著書——《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》,自己摸索,現(xiàn)在想想,英語成果雖不顯著,但是聽英文音頻,看英文動(dòng)畫,甚至日常英文對(duì)話都會(huì)習(xí)以為常,不會(huì)出現(xiàn)任何抗拒情緒。如果你突然聽到我倆開始用英語對(duì)話,很正常,中英混參,這就是我們的日常。
每天都會(huì)堅(jiān)持親子共讀,有時(shí)候會(huì)把這項(xiàng)任務(wù)交給爸爸,但是ERIC會(huì)要求媽媽講故事,不要爸爸,還是媽媽講的更有趣,更用心。這是2019年記錄,閱讀次數(shù)1006,如果早點(diǎn)使用小花生,這個(gè)數(shù)字估計(jì)是1500+,數(shù)量并不重要,請(qǐng)看看我們這一年的啟蒙效果。
先總結(jié)一下英文學(xué)習(xí)成果:?jiǎn)卧~部分
1.動(dòng)作單詞:run,jump,hop,walk,turn around,clap your hands,roll over,wash,stomp your feet,kiss,hug,twirl等
2.名詞:不完全統(tǒng)計(jì)40+種動(dòng)物名稱;常見身體部位,belly button你知道嗎?他知道.
3.形容詞:各種顏色,未統(tǒng)計(jì)。
日常生活實(shí)例
1.爸爸、媽媽、奶奶和Eric走在路上,他突然指著我們說“Daddy,Mummy,Grandma,My family”
2.口渴會(huì)說“I thirsty.”(缺am)
3.回家會(huì)對(duì)媽媽說“Turn on light”
4.最近脫衣服遮住了眼睛,開始和我做游戲“Can you see me? Can you see me nose?”(me應(yīng)該為my),小朋友的世界就是我看不見媽媽,就會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為媽媽肯定看不見我。
5.打嗝后會(huì)說“Burp,Pardon me”,隨之一定伴隨著我們倆的笑聲,來自培生幼兒英語(預(yù)備級(jí))《Greedy Giant》。
6.騎自行車時(shí)會(huì)對(duì)著媽媽說“Look at me on my bike.”來自牛津樹。
7. 看到一地的玩具,會(huì)指著地上,氣憤地說“What a mess.”哈哈,這么小已經(jīng)會(huì)說感嘆句。然后會(huì)自己會(huì)唱著“Clean up, Clean up...”
他突如其來的輸出總是讓我欣喜,畢竟他的漢語還講得不利索,期望越低,驚喜越大。
已看及正在看的英文書籍有:
(1)培生幼兒英語(預(yù)備級(jí))
(2)海尼曼GK
(3)牛津樹1-2
(4)raz a
(5)i can read-Biscuit
(6)i can read-Pete the Cat
(7)Pete the Cat繪本
(8)Elephant and Piggy Book
Eric英文閱讀書籍(90%的書籍合影)
為什么想要英語啟蒙,不是為了跟風(fēng),英語是一門重要語言,在我留學(xué)期間,我同學(xué)可以同時(shí)講英語、法語、意大利語、西班牙語,他們會(huì)認(rèn)為這是一件正常的事情。語言就是一種交流溝通的工具,在學(xué)習(xí)母語、認(rèn)知世界的同時(shí),不妨“ 無痛”的學(xué)習(xí)英語,同樣是一件趣事。
最后我想說:請(qǐng)尊重語言學(xué)習(xí)的順序,聽—說—讀—寫,如何學(xué)習(xí)語文,就如何學(xué)習(xí)英語。同時(shí)尊重孩子的興趣以及特殊的語言沉默期。
用心陪伴,靜待花開,一輩子那么長(zhǎng),何必讓花兒早早的綻放。