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素質(zhì)培養(yǎng)
在這個不缺語數(shù)外啟蒙的時代,如何進(jìn)行愛的啟蒙?
lea.jiang
7歲
13歲
孩子7歲,小一,男孩
有意識的教養(yǎng)他要懂得分享、尊老愛幼、懂的禮貌,可效果不太如人意,在家里常常要求家人以他為先,常說我先吃,我最重要!
......
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2018-12-04
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同齡人
??里的小珍珠
9歲
6年前
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現(xiàn)在的孩子基本都是幸福的一代,爸爸媽媽給予物質(zhì)上的支持,家里有爺爺奶奶,外公外婆寶貝著。因此在家里,我家寶寶也是稱王稱霸。平時,我要求她看到家里人都必須打招呼,到了外面遇到其他人也要打招呼。其次,寶寶喜歡吃的東西每次在吃之前都有和家人分享。我想潛移默化下會好一些。
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檸檬豆子
9歲
6年前
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在這個不缺語數(shù)外啟蒙的時代,如何進(jìn)行愛的啟蒙?
這個愛得啟蒙真的是家長要言傳身教才行,家長要把自己的事情做好,孩子才會變得更好。然后,平實的時候不要以孩為中心,每個人都是家庭的一元,每個人都要為家庭做貢獻(xiàn)。
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小小妞媽咪
8歲
6年前
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對于這個問題,不是讀幾本繪本就能解決的,還是習(xí)慣和家庭氛圍?,F(xiàn)在孩子少,一家老小圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),特別是老人,如果平時擺出的姿態(tài)就是孩子最重要,那如何讓孩子學(xué)會分享、學(xué)會尊敬長輩、禮讓別人,很多事情不是光看書和刻意教育能解決的。
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ZDZX
9歲
6年前
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現(xiàn)在孩子七歲,是不是在孩子時候,家里人以孩子為中心,什么好的都優(yōu)先孩子,才導(dǎo)致現(xiàn)在孩子自我優(yōu)先,還以為理所當(dāng)然。
七歲孩子懂事了,如果說教行不通,試試通過閱讀相關(guān)書籍來影響孩子?;蛘哒覀€這方面做的好的同學(xué)伙伴引導(dǎo),同伴的影響力不容小覷。
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pastpass
11歲
6年前
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這是大人的問題,好吃好用的都讓著娃,還有做得更過的娃吃著大人干看,當(dāng)然他就會認(rèn)為自己是最重要的。先從人人平等開始,取消所有優(yōu)待,該干的家務(wù)分配下去自己干,孩子自然會理解自己是家庭的一員,只是年齡小,并不是地位特殊。
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My little Samuel
13歲
6年前
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我家也7歲,小一,我理解的禮貌,就是“己所不欲勿施于人”,給別人自己想要的尊重。所以教起來就是共情吧,“如果別人這樣對你,你會有什么感受?你希望別人怎樣對待你?”大部分情況這樣教他就會明白,不過做起來有時候會忘,就要不斷提醒了。
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檸檬藍(lán)
8歲
6年前
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在這個不缺語數(shù)外啟蒙的時代,如何進(jìn)行愛的啟蒙?
孩子就是慢慢一點一點進(jìn)化的,這個啟蒙是平時的一點一滴形成的,也是言傳身教的。如果父母希望孩子有愛,那父母要先行,平時做到愛的相傳,這樣孩子也會變得有愛。其次,不要把孩子當(dāng)成家里的主角,所有的事都是理所應(yīng)當(dāng),要讓他自己付出努力,才知道父母的辛苦。
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林鉌
7歲
6年前
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寶寶才一歲 所以并沒有什么經(jīng)驗可以分享 只是說一下對這個問題的一些簡單看法 或許會比較理想化 請見諒
1. 愛的啟蒙與語數(shù)外啟蒙不同 更多在于言傳身教 因為愛不像知識 只能被浸潤而自發(fā)產(chǎn)生 不能被學(xué)習(xí)或者獲取.. 言傳身教具體可以表現(xiàn)為比如:父母有愛而平等地對待孩子、父母有愛而帶著尊重地對待周圍的人和事 甚至器物(比如輕輕地拖動椅子、收拾玩具的時候不扔、愛惜書本 愛惜物品 等等).. 重點是對待周圍的人、事、物的態(tài)度 如果只是對待孩子 可能會讓孩子覺得他是特殊的 因此更自私?
2. 賦予孩子照顧者的角色和照顧的職責(zé).. 比如在孩子幼兒期喜歡模仿父母的時候給他們一個娃娃讓他們照顧 或者在家與孩子一起種植植物或者養(yǎng)小寵物 讓孩子承擔(dān)一定的職責(zé) 在照顧無論是娃娃還是動植物的過程中孩子能夠?qū)W會站在娃娃/動植物的角度考慮他們的需求 應(yīng)該就是為他人著想、會愛 的第一步了吧
3. 給孩子更多的幫助他人的機(jī)會.. 比如帶孩子去做義工 或者小到爸爸媽媽做事幫忙打下手.. 幫助他人的過程也應(yīng)該能讓孩子學(xué)會站在別人的角度思考問題吧
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朵朵和郭郭
9歲
6年前
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當(dāng)然是父母在每一天對孩子的愛,以及父母表現(xiàn)出的對他人的關(guān)愛。
有很多繪本里都有表達(dá)示范愛。
《抱抱》
《我爸爸》《我媽媽》里的最后兩句
“我愛TA。而且你知道嗎?TA也愛我,永遠(yuǎn)愛我?!?br/>
《我永遠(yuǎn)愛你》
《我愛你那么多》
《猜猜我有多愛你》
卡倫卡茨系列
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love 醬醬
9歲
6年前
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不是要給孩子怎么愛啟蒙 而是你們可以多看看育兒書育兒講座 怎么樣去引導(dǎo)他 明顯是你們的育兒方法出現(xiàn)了偏差?
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夏目?桐人
8歲
6年前
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愛是一輩子的事啊,你愛孩子,尊重孩子,他都體會得到的,不需要刻意啟蒙吧。另外我覺得父母以身作則也很重要,愛家人,愛護(hù)小動物,愛護(hù)公共物品,等等的,都是愛呀,做好了榜樣的作用,孩子不會差的。為了積分也是拼了。
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依倆媽
7歲
17歲
6年前
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最好的方式是引入競爭機(jī)制,生個二胎。 大人注意力和關(guān)愛自然分散。時間一長,娃也不會有這種想法。
所以,終其原因,是老人和父母不要圍著娃轉(zhuǎn),什么都先滿足娃。父母應(yīng)該以身作則,孝敬老人。爸爸以媽媽的需求為先,媽媽做事先考慮爸爸。孩子看在眼里,自然不會理所當(dāng)然:我最重要!
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呆C
9歲
6年前
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別把孩子太當(dāng)回事,平常心對待他。我家寶有段時間會說,這個我愛吃你別吃啊。遇到這樣的情況及時教育,不能養(yǎng)成什么以他為重的毛病。家庭中,首先是老人,其次是夫妻,最后才是孩子。
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添添亮亮看書記
5歲
8歲
6年前
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三字經(jīng)的前面幾句就是在講這個問題,雖然不能要求現(xiàn)在的孩子像“香九齡,能溫席”“融四歲,能讓梨”,但我比較贊同“首孝悌,次見聞”這個觀念。不講禮貌不尊老愛幼不講道德卻空有一身知識,感覺會很可怕!
國外繪本《愛心樹》也是類似的主題。
另外,的確也和家里家外的環(huán)境有關(guān),雖然沒那么容易達(dá)到效果,但父母卻不能因此而放棄言傳身教的努力。
愛心樹
錢文忠解讀《三字經(jīng)》
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提到的圖書
錢文忠解讀《三字經(jīng)》
愛心樹
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小可貓可咪
15歲
6年前
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首先,父母要為孩子做出榜樣。曾經(jīng)有這樣一個故事:一對夫妻嫌棄年邁的父母,他們做了一副籮筐,在一個深夜把父母放在籮筐里,挑到深山中,把父母丟棄了。不料他們的小兒子偷偷地跟在他們身后,悄悄撿回了籮筐。夫妻倆發(fā)現(xiàn)后,問兒子這樣做的緣由,兒子理直氣壯地說:“留著給你們年老的時候用呀!”從這個故事中,可以看出:榜樣的力量是無窮的。這種行為對孩子美好心靈的建立無疑會起到破壞作用。只有父母以身作則、言傳身教,通過耳濡目染,潛移默化地對孩子進(jìn)行思想、心理和行為上的影響。
立規(guī)矩,在低幼必須進(jìn)行的
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沙場秋點兵
12歲
6年前
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說多少遍,講多少道理都不如實際動起來。不要覺得孩子小買些大人舍不得吃的只給孩子,等到大了嫌孩子不懂得讓給大人。從日常生活的點滴中做起,有意識的把他往后排排一個月他就習(xí)慣了??!用我先生的話說,過正常的日子?。?
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TonyMaMa2017
12歲
6年前
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現(xiàn)在小朋友往往獲取了大人們太多的關(guān)注 從小就把最好的東西留給他們 久而久之 往往覺得這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?br/>
如果要改變這種現(xiàn)象 個人認(rèn)為 首先在家中可以減少對他們的關(guān)注度 營造平等以及尊老的氛圍
另外身教往往大于言傳 我們大人多注重分享給其他人 以及老人優(yōu)先 久而久之 也能起到一定效果
另外 也可以找一些關(guān)于分享或者類似的繪本 哈哈一笑中可以獲取更好的教育效果
我先! 我先!
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提到的圖書
我先! 我先!
2360人有 · 1622人讀過 · 書評7
[法] 米夏埃爾·埃斯科菲耶 著,[法] 克里斯·迪·賈科莫 繪,李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
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vivi367
14歲
6年前
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這個問題好奇怪哦....愛需要啟蒙嗎?
有一個三觀正的家庭,孩子在不缺愛的環(huán)境下生長,那么他自然會長成一個有愛心的好孩子.(那些小的方面,比如:學(xué)會分享,樂于助人,會設(shè)身處地替別人著想,有公德心啥的,這些不是孩子在正常環(huán)境下成長的自然產(chǎn)物嗎???)這靠刻意啟蒙,是啟蒙不了的吧?又不是學(xué)習(xí)知識....
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oliver2011
14歲
14歲
6年前
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全心全意地去愛孩子,理解他,支持他,鼓勵他,幫助他,孩子是最會感覺到你的愛。
另一個就是言傳身教。不用刻意的去教怎么做?比如我經(jīng)常會給鄰居打招呼,時間長了,不用說,孩子就會主動打招呼。一回他都快上課遲到了,已經(jīng)跑進(jìn)學(xué)校了,又跑了回來說媽媽再見。我想這個見面和分別時打招呼,已經(jīng)成為他生活中的一部分了。
還有就是我們經(jīng)常會給父母買好吃的,有好吃的時候就把最好的東西給父母夾過去。我覺得孩子從這些行為中也能感受到。我們在四五歲的時候獨食,自己吃的東西絕對不會分給別人。但從六歲開始只要我想吃,就算他最喜歡吃的東西,也會分給我。
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389973
15歲
6年前
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想起我的高考作文:看圖寫議論文。圖片是小孩子小時候家里吃魚,孩子讓家長吃魚肉,家長說我不愛吃魚肉,愛吃魚頭。長大后孩子讓家長吃魚頭,就讓我們這些考生對這個孩子口誅筆伐。其實我想說:家長這么教的,孩子這樣學(xué)的呀,沒毛病呀,要批評的是家長。
你平時有好吃的,讓孩子先拿,而不是按照年齡來拿(老中?。?,或者按出勞動力來拿;要取東西了,不是排著隊來拿,而又是讓孩子第一個。一大家子一起排隊,小孩子總被讓到第一個,ta自然就學(xué)到了“我是第一個”“最好的要給我”。
把你家的孩子當(dāng)成人來對待吧,ta學(xué)到的就是正常的規(guī)矩。
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