女孩子應(yīng)不應(yīng)該打籃球？

哈哈，怎么會(huì)有這種問題？
回想一下，好像自己的經(jīng)歷中，從沒有過這種困惑，即由于性別差異而產(chǎn)生文藝體育活動(dòng)的選擇以及職業(yè)選擇的差別。我們70年代大城市出生的孩子，說實(shí)話挺平權(quán)的，從小在學(xué)校的教育就是學(xué)習(xí)、考試、成績(jī)第一，最多就是有高中理科男生更好之類的說法，到了大學(xué)，甚至多次聽男生說起追女孩子就是要找讀書好的；德智體美勞全面發(fā)展和女人也頂半邊天的方針，也一直被貫徹在學(xué)校里，是絕對(duì)的政治正確，并沒有男女有別的意識(shí)形態(tài)灌輸，我至今認(rèn)為，我和所有女同學(xué)是這種教育方針的絕對(duì)受益者；中學(xué)起，體育課女生可以選修的球類項(xiàng)目有籃球和排球，我就選了籃球，所以大學(xué)體育課也選了籃球。從自身家庭條件來說，并不是很好，讀高中媽媽要跟單位借錢供我，有同事就說女孩子嘛早點(diǎn)工作嫁人就好，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我媽媽好強(qiáng)，堅(jiān)持供我讀完大學(xué)；工作了在單位也是被當(dāng)女漢子一樣，每個(gè)月都出差一兩次，每周都要跟著領(lǐng)導(dǎo)晚上陪客戶吃飯唱歌，哈哈，那個(gè)年代剛剛改革開放，盛行這樣的商務(wù)交往活動(dòng)。直到有一次聽?zhēng)熃阋彩俏业念I(lǐng)導(dǎo)說起兩件事，才明白原來不是每個(gè)家庭的女孩子都是像她和我一樣被教育長(zhǎng)大的。起因是，師姐被合資方的中方老總問起，你是個(gè)女孩子，一天天跟著外方領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)出差，孤男寡女的，不是很好，不安全，師姐表示非常詫異；另一次，合資公司客戶投訴進(jìn)口報(bào)關(guān)員，公司要求這名女孩子從上海出差親自去無錫鄉(xiāng)下工廠和客戶面談一下，被女孩子拒絕了，理由是不安全不方便，家長(zhǎng)不同意。
不說女孩子，單論一個(gè)人能不能做什么，首先是看家庭教育，也就是一個(gè)人從小被賦予什么樣的能力和意愿，其次也是看社會(huì)大環(huán)境的變化，周圍人的觀念對(duì)你的影響。前者決定了你的童年，后者影響你成年后的選擇。拿我家男孩的文體活動(dòng)來說，我就很希望他去選擇跳舞、體操之類的項(xiàng)目，由于小時(shí)候大腿骨折過，腿有略微長(zhǎng)短，而這類活動(dòng)相對(duì)不那么激烈，沒有對(duì)抗，同時(shí)孩子音樂天賦也有，我又很喜歡看體育舞蹈，所以中學(xué)選修課我就建議他選體育舞蹈（還是叫國際交誼舞來著），他起初不接受，后來由于籃球之類比較熱門的都被搶光了，他不得已選了這個(gè)（還有武術(shù)）。結(jié)果，第一堂課就被老師表揚(yáng)了，回家后興致勃勃地和我說，眉飛色舞的。再后來由于疫情，長(zhǎng)期沒有線下課，這位外聘的老師被解約了，孩子回來跟我哀嘆了好幾次?？梢?，孩子的興趣和能力是需要成年人發(fā)現(xiàn)挖掘和培養(yǎng)的。
女孩子選不選籃球并不重要，重要的是，這個(gè)家庭這個(gè)社會(huì)，給不給每個(gè)人選擇的機(jī)會(huì)；而女孩子安全不安全的問題，其實(shí)取決于這個(gè)社會(huì)整體想創(chuàng)造怎樣的環(huán)境給每一個(gè)人，營造什么樣的氛圍給每一個(gè)人，男人女人，成人兒童，族群，等等。