初中生都用什么聽(tīng)力工具？

妮子1680603032

5歲

13歲

2024-12-23 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

YunaY

9歲

8個(gè)月前

想法

性價(jià)比最高的就是淘汰的手機(jī)了，不需要額外花錢(qián)買(mǎi)設(shè)備，配個(gè)耳機(jī)或者直接外放都可以，只需要導(dǎo)入文件或者下載一個(gè)喜馬拉雅，或者其他相關(guān)的聽(tīng)力材料的平臺(tái)。游樂(lè)的APP之類(lèi)的清理干凈。
再有，聽(tīng)力和口語(yǔ)不太好的話，重要的不是設(shè)備，而是提升的計(jì)劃以及執(zhí)行的方案，不知道您這邊是否有思路？

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rstevens

7歲

10歲

8個(gè)月前

想法

這些工具都很好
其實(shí)是手機(jī)是最方便的工具，操作簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)都隨身攜帶

關(guān)注我，獲取更好用的聽(tīng)讀工具

2 1 評(píng)論

匿名花友

8個(gè)月前

想法

用家長(zhǎng)淘汰的或者買(mǎi)個(gè)便宜的智能手機(jī)。

醫(yī)學(xué)上的“學(xué)習(xí)困難”是“不能學(xué)”的概念，比如，由于多動(dòng)癥、自閉癥、閱讀書(shū)寫(xiě)障礙等神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問(wèn)題，使人在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、推理、計(jì)算、想象等活動(dòng)中表現(xiàn)出不完整的能力。

2 收藏評(píng)論

英4218042486

11歲

14歲

8個(gè)月前

想法

我們用的帝爾，不用聯(lián)網(wǎng)也可以用。里面從小學(xué)到初中的課文跟讀，單詞跟讀都有。還有新概念的課文單詞跟讀。老師要求每天跟讀課文單詞，初中時(shí)間很緊張，就放在車(chē)?yán)锩刻靵?lái)回路上跟讀很方便。待機(jī)時(shí)間也很長(zhǎng)，就路上聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)了兩個(gè)星期了，目前還有電。