自然拼讀大家怎么教？有學過XES課的嗎？

自然拼讀怎么教？其實剛剛我仔細想了一下，我的觀點就是沒有至少2000個聽力詞匯不如不教，因為教了也拓展不了，花了時間發(fā)揮不了最大的作用。不打算開始搞寫不如不教，因為教完不帶著寫起來，很多就忘了，如果只是跟著很多國內的教程(比如我自己買過的21節(jié)課搞定自然拼讀這種)，不如不教，搞的都是皮毛沒意思。如果家長沒有平常心，不如不教，幻想一步登天，一蹴而就，教完就要會拼會寫，這種態(tài)度會給孩子太大的壓力，只能徒增煩惱。
 

先上幾張圖，是從憨爸那里截來了，是國外學校的自然拼讀圖

是不是很復雜？跟國內的自然拼讀不太一樣？如果我沒記錯，好像自然拼讀有150+以上的拼讀規(guī)則，而且沒有重音，也不能解決另外20%的不規(guī)則單詞。所以我覺得自然拼讀不是必須學。比起學自然拼讀花的時間精力，指讀認字反而來的更快，但是學完了自然拼讀，我覺得好處實在是太多，背單詞都是成串的背，寫小作文也沒啥太大問題。

我家的自然拼讀是5歲整開始學的，當時聽讀關基本都過了，買的牛津自然拼讀5本書+練習冊，配合牛津樹的配套練習冊(挑著做)，前兩個月先把牛津自然拼讀的5本書過完，書上的練習能寫多少寫多少，每天15分鐘，一上來要求不能太高，孩子能力達不到不強求，只要有拼讀的概念就行。

中間兩個月把書放一邊，每天讀raz的時候把有自然拼讀規(guī)則的詞拿出來，繼續(xù)鞏固。raz上的單詞蠻難的，基本上這時候的單詞都能脫離書上很基本的那些，此時的關鍵是多而大量，可以按照第一階段用的牛津自然拼讀書的順序，也可以隨機，每天晚上同類單詞至少找10個寫在小黑板上，讓娃去劃分音節(jié)。打個比方，ce發(fā)清音s，書上例子我沒記錯的話不超過4個，家長可以舉例好多place.palace.rice.voice.violence.science.race.pace.balance.slice娃會有一種豁然開朗的感覺，鼓勵娃展開想象，繼續(xù)補充。這個為第三階段直接拼寫打好基礎。這個階段家長借助百度，做好筆記，這些詞第三階段是要求娃寫出來的。同時搞高頻詞

就是圖上的，搞完100搞200，不要求全部搞完，能搞60-80%就很不錯了。我的經驗就是每天15分鐘，不要給娃太大的壓力，耐心的堅持，后面會越來越快，兩個月搞一半很容易達到的。(搞的時候同樣注意發(fā)音規(guī)則。)

最后兩個月回到牛津自然拼讀練習冊，開始做練習冊(前兩個月搞書，后兩個月搞練習冊)，基本做到能拼出，同時鼓勵開展想象增加新詞。同時繼續(xù)鞏固第二輪高頻詞。

基本6個月下來就可以寫小日記了(一周兩次)。其他時間學sbs或者其他簡單教材(好記性不如爛筆頭，每天帶著寫寫，很快就能記很多)。我的經驗就是鼓勵娃多寫，適時提供幫助，不提倡抄寫。每天15分鐘不搞疲勞戰(zhàn)。

剛開始寫日記want這種詞忘了是都是有可能的，如果娃問want怎么寫，家長說ant，娃會秒懂是大嘴a不是小嘴e，規(guī)定娃提問題得有范圍，比如whiff這個單詞當時她不會寫，她會問我whiff的w音是wh還是w，因為兩個都可能，我會說是wh，bright的那個t音怎么拼，我會說后面三個字和right和night一樣，基本娃就明白了。如果娃只是問某個單詞怎么寫，我就簡單粗暴的回答不知道。另外就是幫助娃去拆分單詞，比如娃寫日記不會拼irritate，她會說不會寫，畏懼長詞，我就自己一頓一頓的讀一遍，給她音節(jié)提示，并且告訴她是double r，娃就能正確的拼出，如果娃拼出難詞，一定要各種彩虹??屁表揚。如果娃哪個單詞拼錯了，特別是剛開始結尾有e沒e那種經常搞錯，比如careful她會寫成carful，我會把錯的讀一遍，基本娃就知道哪里錯了，這樣反復，多提示多幫助，基本錯誤率會越來越少。

6個月大火以后，帶著復習就行了，高頻詞繼續(xù)再來一輪掃尾，語法練習冊帶著做做，百詞斬也可以用起來，基本就上軌道了…

最后我的三點心得就是一自然拼讀不能慢慢搞，特別是小小娃，忘的比記的快，要大火搞，每天堅持。第二是不求一步到位，要層層推進，多搞幾輪。每輪各有重點。三自然拼讀在于練，學完馬上練起來效果最好。(其實還有重要的第四點，不要求超出娃能力范圍的任何事，多鼓勵不生氣，始終心態(tài)平和)。另外推薦兩本書，林克媽媽的

前6個月搞的時候娃還蠻喜歡讀的，邊讀邊笑，現在我家每天花5分鐘做這兩本書的默寫（此兩本書20包郵）?？傊瓌t就是少量而堅持。給娃搭好梯子，慢慢來…

寫完才發(fā)現走題了，我家沒上過xes，都是二半吊子麻麻在家瞎倒騰，哈哈哈…