現(xiàn)在學晚不晚,提前學有沒有必要暫且不說,這個爭議太大了。還是說有沒有需求,有需求就不晚。我們現(xiàn)在是幼兒園大班,幼兒園目前的進度是單韻母和b p m f d幾個聲母,簡單拼讀類似ba這樣。去年我買過一套拼音啟蒙的書叫魔法拼音國,買別的書順帶買的。而且只是當故事講的,我不要求她會。也是我當時沒啥時間拓展,主要雞英語了,連后面的卡片都沒有用過。她聽得比較感興趣,反復要求講很多遍,后來經(jīng)常自己拿著書編十幾分鐘故事。其實按照這個路線慢慢學也是可以的。?
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直到英語單詞量有一定積累以后我就開始考慮高頻詞和自然拼讀了,查了一下小花生經(jīng)驗分享說拼音和自拼不能一起學,至少有半年時間間隔。當時確實這樣,幼兒園同時教拼音單韻母聲母和英語字母認讀小朋友確實混淆了。估算一下今年夏天我打算教自拼,但是拼音就有點慢了,老長時間教一點點。老母親只好在剛剛過去的寒假里加快拼音的進程,希望順便給我家的認字渣帶點認字量。
觀察幾個app,有個特別精美的app她不愛,后來又整幾個都有反抗。我打印的拼音卡和練習冊也不喜歡,幼兒園學到ba的拼讀,而奇葩寒假作業(yè)都留到ang等幾乎是全部聲母韻母拼音的全部知識……一整本的幼小銜接拼音練習反復問什么是單韻母雙韻母,什么是整體音節(jié)......孩子姥爺幫忙輔導的時候老爺子忍不住地吼啊.....再加上幼兒園其他任務很重的作業(yè),所以她產生了厭惡的情緒。我也很無奈。最后我下個悟空拼音app,買了賬號,電視小米盒子下一個和平板同一個賬號切換用。我不在家老人就播放小米盒子。武力決定必須學,她想玩starfall的時候我提出先做拼音。玩游戲看故事似的一天一關很快學完了。開始也不愿意,我要求低她就容易有成就感,越到后面又有興趣了。然后就是app有綜合練習,沒事練練現(xiàn)在基本就會了。我不要求她分清整體認讀音節(jié)單韻母雙韻母,不會的我提示一下她就沒那么反抗了。說到底被寒假作業(yè)拖了后腿。
目前我拿著她兩歲左右買的歌謠卡片,小短文帶拼音,朗朗上口,順道認字了。因為太熟悉了她覺得背誦起來很享受。這書真是值了,哈哈哈。后面我再拿一些稍微長一點帶拼音的故事給她看。你們也可以找一些類似這種娃小時候看過的書來練習一下,二次利用。
書都翻不動要掉頁了,可以看出當年是真愛了。
目前從開始到現(xiàn)在也就半個多月,也不排斥了,自己也有興趣什么都拼一下,說個話也是把字念著分開音節(jié)說話。
插句話,除了拼音和認字這事稍微逼迫一下,其他我就很佛系了。早晚都會的東西,媽媽們也不用糾結到底早學好不好,學習路上肯定有取舍,怎么走,都是自己決定的。
我看這個樓主這個問題應該很久了,幾個月前就有回答,如果早就開始進行的話,樓主家娃現(xiàn)在應該已經(jīng)學會了??。
魔法拼音國(共7冊)