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要讀多少本分級(jí)，才能實(shí)現(xiàn)自讀、入章，乃至閱讀自由？
從零基礎(chǔ)到能自主閱讀
我來(lái)說(shuō)說(shuō)
寫(xiě)日志
11歲
想法
小時(shí)候我跟娃講英語(yǔ)的，所以到他4歲多點(diǎn)的時(shí)候就直接sight words+phonics過(guò)了一遍。

Sight Word Tales-不錯(cuò)的一套視覺(jué)詞讀本，一共25本，每本覆蓋4個(gè)視覺(jué)詞，一共100個(gè)視覺(jué)詞。單本內(nèi)重復(fù)強(qiáng)度極高，文后還有選詞填空練習(xí)。這套前5本基本是我先讀一遍過(guò)幾天小糯再自己讀，慢慢進(jìn)展到我讀一頁(yè)他讀下一頁(yè)，到最后10本他自己讀正文我來(lái)讀圖片上對(duì)話(huà)框，選詞填空也能自己讀題自己做，進(jìn)步非常顯著。整個(gè)過(guò)程大概持續(xù)3個(gè)半月，期間建立起了閱讀的自信心。有些內(nèi)容腦洞還...
8歲
想法
從零基礎(chǔ)到自主閱讀到上初章 男娃，3歲前啥也沒(méi)干傻玩。因?yàn)橐咔樵诩议e的開(kāi)始雞娃。說(shuō)下娃的情況，2.7歲上托班才開(kāi)始說(shuō)話(huà)（絕對(duì)說(shuō)話(huà)晚的娃）3歲疫情了，天天宅家里，3.4歲開(kāi)始稀里糊涂啟蒙英語(yǔ)。雞了7個(gè)月（不知天高地厚的我）開(kāi)始上網(wǎng)課。4.4歲開(kāi)始認(rèn)字，每天讀啊讀，4.7歲時(shí)基本就能把學(xué)過(guò)的自己讀出來(lái)（比如簡(jiǎn)單的橋梁蒼蠅小子）但是很懶，不會(huì)主動(dòng)拿書(shū)看。去年暑假時(shí)4.8歲的樣子，因?yàn)榍嗤芎腕蛤艿囊纛l聽(tīng)的很開(kāi)心，自己拿起來(lái)就讀了，開(kāi)啟了橋梁書(shū)閱讀。以上都是朗讀。中間大量朗讀，讀讀讀Raz和各種橋梁書(shū)（小豬梅西，...
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10歲
想法
要讀多少本分級(jí)，才能實(shí)現(xiàn)自讀、入章，乃至閱讀自由？ 蓋兆泉說(shuō)每天保證三個(gè)小時(shí)大量可理解輸入。
而且每天自己得琢磨當(dāng)前是看書(shū)聽(tīng)音頻看分級(jí)看視頻怎么最有效合理搭配。
然后就交給時(shí)間了，短的一年，長(zhǎng)的三年，參考母語(yǔ)孩子也是要三年才能說(shuō)清楚話(huà)，
自然拼讀短的半年，長(zhǎng)的兩年，還不能缺每天的可理解輸入。
比的就是時(shí)間、精力、恒心、還有銀子??。
有的牛娃兩年能達(dá)到，普娃一般三四年。

說(shuō)白了，很多事干就完事，很多媽媽情緒花時(shí)間太多了。別人孩子再?gòu)?qiáng)也與自己家無(wú)關(guān)，只要按大量可理解輸入原則每天干上兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果怎么可能差嘛！
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娃認(rèn)詞快，沒(méi)讀幾本分級(jí)就能自己讀新書(shū)了，但難度最多只能和他讀過(guò)的書(shū)持平。這種情況曾讓我倍感困惑，不知道該如何提高。后來(lái)我才意識(shí)到，對(duì)娃來(lái)說(shuō)，閱讀方面的進(jìn)階其實(shí)依靠的不是“讀”，而是“聽(tīng)”。

以去年秋天為界，在那之前娃自己讀過(guò)牛津樹(shù)學(xué)校版1–9（包括中國(guó)故事）、部分raz A-K（J跳過(guò)了）、初探科學(xué)&自然系列、部分科一科二，其他七七八八略過(guò)不記。在那之后娃主要就讀了I can read，連raz也不讀了，時(shí)間都花在“聽(tīng)”上。

一路下來(lái)聽(tīng)了馴龍師、I wonder why、...
14 10 3
13歲
想法
我們也沒(méi)有，我也想知道到底要讀多少本?。。。。?！我們已經(jīng)讀完牛津樹(shù)5和raz h了?？墒沁€是不能自主閱讀啊……所謂的自主閱讀又是什么概念呢？沒(méi)有辦法，只能繼續(xù)讀了，不知道什么時(shí)候能給我驚喜?。。。。?！
8 2 18
10歲
想法
我也不知道我家娃算不算。5歲開(kāi)始刷牛津樹(shù)，現(xiàn)在才7-9階，和小花生上一大堆神娃比慢很多，期間大把時(shí)間用來(lái)聽(tīng)，西游記、迪士尼公主、女巫溫妮、小豬佩奇、小公主蘇菲亞、胖狗與痩狗、漂亮的南希、糊涂女傭、黑衣公主。今年開(kāi)始聽(tīng)神奇樹(shù)屋第一二季、馬文、馴龍騎士。
今年暑假才學(xué)自然拼讀，之后試著閱讀，正在讀美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)1A和one story a day，也不知道算不算自主閱讀。
也焦慮過(guò)，現(xiàn)在放下了，她每天進(jìn)步就可以了，不跟其他小朋友比。
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9歲
想法
從零基礎(chǔ)走入初章 這篇日志記錄了一些進(jìn)入初章的感悟，也截圖了一些曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
邁入初章

這篇好像回憶殺，因?yàn)榘阉季w帶到了墨墨一歲多的時(shí)候。
想想誰(shuí)不是從零基礎(chǔ)開(kāi)始呢？最重要的是正確的路線(xiàn)和堅(jiān)持的態(tài)度。
翻看了一下這幾年的朋友圈，零零散散的也記錄了英語(yǔ)這一路的學(xué)習(xí)，總得感受是：感覺(jué)挺開(kāi)心的。
開(kāi)心的原因，其一在于取得的進(jìn)步，其二也是陪伴學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一路我們共同的付出和努力。
作為一個(gè)語(yǔ)言并沒(méi)有多好天賦的孩子，并沒(méi)有想到零基礎(chǔ)的時(shí)候，能夠在哪一天實(shí)現(xiàn)自主閱讀，乃至自由對(duì)話(huà)。所以這一切都是...
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11歲
想法
大量可持續(xù)性輸入，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，除了天才，量變才能質(zhì)變。我們家用了一年的時(shí)間，每天看半個(gè)小時(shí)動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)一個(gè)小時(shí)動(dòng)畫(huà)（上半年不能裸聽(tīng)），讀五個(gè)分級(jí)故事。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)比分級(jí)作用更大。讀到H級(jí)別的時(shí)候，基本上看初中章，聽(tīng)故事，看電影，就沒(méi)啥障礙啦！
6歲
想法
我們沒(méi)有刻意的教單詞自拼之類(lèi)的，兩歲多的時(shí)候愛(ài)看字母歌和翻翻樂(lè)學(xué)、ABC那些小小優(yōu)趣上面的簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)畫(huà)，自己就慢慢認(rèn)識(shí)字母了，平時(shí)親子讀一些英文繪本，沒(méi)事就聽(tīng)免費(fèi)的雙語(yǔ)故事，今年五月三歲半開(kāi)始從RAZ AA過(guò)分級(jí)，速度很快，基本上每本我讀一遍就過(guò)，平時(shí)放音頻聽(tīng)，其他繪本看的少了，現(xiàn)在八月初F快看完了。今天晚上他自己從書(shū)架上找出一本科一的MY HANDS，我說(shuō)你讀吧，他就開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)的讀，基本上單詞都認(rèn)識(shí)，整本書(shū)大概有十來(lái)個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞，告訴他之后重復(fù)幾次好像也記住了。感覺(jué)可...
就看很多人說(shuō)每天保證什么三四個(gè)小時(shí)的輸入，我就想知道那就一天啥也不干了，就光聽(tīng)英語(yǔ)嗎？你總不能聽(tīng)著英語(yǔ)，然后去寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著英語(yǔ)去干，吃飯睡覺(jué)去干其他的事情，一天還有其他的活動(dòng)啊啊，而且不能說(shuō)啥也不干的時(shí)候，估只聽(tīng)光天光聽(tīng)那種情況下人會(huì)瘋掉的，所以不知道你啊是不是能夠?qū)崿F(xiàn)半年有的時(shí)候三個(gè)月就能自由自主閱讀了？
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【百度百科】自主閱讀，Independent reading，是指自己決定閱讀的篇目，一般這類(lèi)閱讀屬于參考閱讀或者選擇閱讀。一般屬于泛讀種類(lèi)。

因?yàn)槲覀兪谴笸瘑⒚桑ㄐ∪砰_(kāi)始分級(jí)），再加上選擇的分級(jí)讀物特別低幼（機(jī)靈狗ABC），還有就是娃已經(jīng)打下了中文閱讀興趣的基礎(chǔ)，所以，她應(yīng)該是分級(jí)一開(kāi)始就是自主閱讀的。自己聽(tīng)，自己看，自己背單詞，每天固定的時(shí)間自己進(jìn)行。
機(jī)靈狗故事樂(lè)園ABC級(jí)
逗通關(guān)《哈利波特》之路（小3到準(zhǔn)初三）
堅(jiān)持就對(duì)了——英語(yǔ)原版聽(tīng)讀之路
高一下...
10歲
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從分級(jí)閱讀過(guò)度到橋梁書(shū)
我們讀了牛津樹(shù)家庭版1－6，校園版1－9，6－9dd，中國(guó)故事系列，傳統(tǒng)故事系列。
然后接的大偵探內(nèi)特，小豬梅西和dog man。
以上是書(shū)單。

用法和時(shí)長(zhǎng)
先看聽(tīng)的動(dòng)畫(huà)片，積累一定量的聽(tīng)力詞匯后，再開(kāi)啟分級(jí)的閱讀效率會(huì)比較快。閱讀以上書(shū)籍的時(shí)間用了10個(gè)月，但是前面磨耳朵做聽(tīng)說(shuō)的鋪墊和拉升花了2年。

磨耳朵的時(shí)間
看了別的媽媽的帖子，好奇磨耳朵時(shí)間，其實(shí)英文磨耳朵不需要大塊整塊時(shí)間，見(jiàn)縫插針，利用好碎片化時(shí)間，而且磨耳朵的時(shí)候，并不需要孩子正襟危...
9歲
14歲
想法
聽(tīng)讀一共2K本 這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)以后，我自己也嚇了一跳。
從3歲到7歲，四年的時(shí)間，居然做了這么多事情。
目前的水平：聽(tīng)力可以自己裸聽(tīng)cam Jasen，讀樹(shù)屋生詞還有點(diǎn)多，家長(zhǎng)陪讀好一些。

都看圖吧，文字太蒼白，數(shù)據(jù)最有說(shuō)服力。
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我們家中文也是在二年級(jí)下學(xué)期才會(huì)自主閱讀的。漫畫(huà)能專(zhuān)心看1小時(shí)。?繪本能
專(zhuān)心?看40分鐘，全字沒(méi)圖的看一會(huì)兒就累了。?
所以，英語(yǔ)的自主閱讀，不期待了，四年級(jí)希望能自主閱讀初章書(shū)吧。我很有耐心，不著急，那么早干嘛呢，你催娃趕的。早晚有一天能成功。加油
9歲
14歲
想法
我們目前自己看完了一些i can read系列到3級(jí)，圖書(shū)館3，monkey me，大貓8，magic tree house看到44冊(cè)?？赐旰螅瑫?huì)做ar的quiz，基本70-80%的正確率，也有只對(duì)一半的，這些書(shū)我就收起來(lái)，暫時(shí)先不看了。
以上的基礎(chǔ)就是raz，每天堅(jiān)持，我們讀到q，差不多就是1400+本這樣。
13歲
想法
偷個(gè)懶，以前寫(xiě)過(guò)的，說(shuō)說(shuō)美國(guó)娃是怎么從文盲過(guò)度到自主閱讀的 ，還有書(shū)單六歲那年我們讀過(guò)的英文書(shū) 。

Raz讀到T就停了，文章太長(zhǎng)了，我擔(dān)心用眼過(guò)度，會(huì)近視。所以T之后，就是讀紙書(shū)，配合做AR test里對(duì)應(yīng)的題目，還有寫(xiě)書(shū)評(píng)，書(shū)評(píng)發(fā)布在dogobooks網(wǎng)站上，上面有積分排名，寫(xiě)得好的話(huà)，編輯會(huì)給一個(gè)editor pick的標(biāo)記，加的積分更多些。全站注冊(cè)用戶(hù)二三十萬(wàn)，現(xiàn)在娃的排名是180多。這個(gè)寫(xiě)書(shū)評(píng)的事前后已經(jīng)堅(jiān)持了三年了。我覺(jué)得對(duì)娃提升閱讀效果很有幫助。
8歲
想法
我家目前5歲，我們是個(gè)再普通不過(guò)的娃，英語(yǔ)從兩歲多啟蒙一路走來(lái)沒(méi)有停過(guò)，不過(guò)我們之前以聽(tīng)為主，分級(jí)是最近才剛剛開(kāi)始的。目前快一個(gè)月了，麗聲的拼讀繪本和大貓分級(jí)繪本一本一本的讀下來(lái)我感覺(jué)不算單純的自主閱讀，都是聽(tīng)一遍，再開(kāi)始讀。有一些他認(rèn)識(shí)經(jīng)?？吹降膯卧~不需要聽(tīng)自己也可以讀，我覺(jué)得只要開(kāi)始了就不算晚，靜待花開(kāi)吧！
匿名花友
想法
我家小朋友學(xué)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)得多，讀，相對(duì)聽(tīng)少一些。具體多少本，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)。聽(tīng)和讀加起來(lái)應(yīng)該上兩千了吧。

學(xué)法語(yǔ)就有具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字了。從8歲半我們開(kāi)始學(xué)，然后從小寶寶書(shū)開(kāi)始讀，到現(xiàn)在有600本了。前后有5年?？?0-60頁(yè)，半頁(yè)是插畫(huà)的書(shū)比較順利。80-120頁(yè)的小插圖的書(shū)，生字太多，再加上語(yǔ)法還不夠熟，讀起來(lái)不順暢，不愛(ài)讀。聽(tīng)的量也少。
匿名花友
想法
英語(yǔ)啟蒙有整整一年了，效果甚微 ，可能也和家長(zhǎng)的堅(jiān)持有關(guān)，因?yàn)橐簧蠈W(xué)就是一天，晚上我有時(shí)候上班，或者她晚上回來(lái)有舞蹈課，基本就是兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，但是也和她不喜歡英語(yǔ)有關(guān)，她對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有表現(xiàn)出興趣，可能前期有興趣沒(méi)有好好開(kāi)發(fā)錯(cuò)過(guò)了，目前還在堅(jiān)持，希望以后有點(diǎn)效果
7歲
12歲
想法
說(shuō)實(shí)話(huà)我也不是很清楚究竟讀多少本書(shū)能達(dá)到那樣的境地，但是很清楚，目前這些肯定不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，很多時(shí)候我看到那些分級(jí)，覺(jué)得女兒看書(shū)太慢了，但是當(dāng)我打開(kāi)那些書(shū)的時(shí)候，也覺(jué)得孩子每天都在讀書(shū)，真的也不容易。
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