2022.8.3 邁入初章,記錄一下。 好久沒記錄Eric的英語學習,尤其閱讀。
從橋梁到初章,走了好一陣。大概原因在于,無法舍棄的raz和quiz。所以快結(jié)束raz L就開始全方位種草第一套初章書Dragon Masters。對于聽覺系的孩子來說,從音頻入手果然事半功倍,聽了小半天就已經(jīng)很喜歡了。
這周出游的時候,路上三個小時一直不吭聲在聽音頻,我大概聽了聽音頻質(zhì)量真的很一般,英音對著書讀的,沒有太多感情色彩,能聽到翻頁聲和讀錯又重讀的。不過絲毫不影響這個小孩對這套書的喜愛。
第一本和第二本分別用了兩天讀完,一本基本有90頁左右。不得不說,喜歡真的是最好的自驅(qū)力。就像我在群里調(diào)侃說,就跟我們成人追劇一樣。也成功給群友種草了這套有趣的初章書。
無論如何,我們成功邁入初章,繼續(xù)努力。
對于英語閱讀,我覺得小步前進最扎實,一步步走好能夠在邁入中高階的時候,奠基很多能力。閱讀的先導,一定是聽力。
之前也分享過英語聽力方面的文章,有時間的家長可以多精聽精讀,時間不充足的可以多泛聽,利用各種碎片時間去積累。
說到聽力,可能大家第一個反應就是擔心孩子到底能不能聽懂。其實這個顧慮我覺得很正常,但是在這個問題之前,應該先保證孩子是不是喜歡聽,這個應該是更重要的問題。喜歡到聽懂,這個過程都是逐步積累的。能精聽就算是把這個過程的時間壓縮一些,只能泛聽就類似于跑慢點而已,但是終究我們都會到達終點。
Eric的聽力基本屬于后者,再說寬慰一些的話,他的學習和習慣應該都屬于慢跑型。普通類型的父母,不奢望他有多好的天賦,但是勤能補拙,積累的力量一定是很大的。
所以如果孩子還沒有自主閱讀,那就多積累聽力慢慢過渡到高頻詞、自然拼讀、整體認讀。如果孩子在低階,那就扎扎實實進階到橋梁。如果你們跟我們一樣,剛剛開始初章,那么穩(wěn)扎穩(wěn)打,更多關(guān)注點放在孩子是否享受閱讀帶給他們的快樂,知識自然會沉淀積累下來。中章高章,也一定能夠經(jīng)歷,一切都是時間。
愿,閱讀帶給你的世界是繽紛多彩的。
6級馴龍大師 Dragon Masters(28冊)8211人有 · 評價6147 · 書評33Tracey WestScholastic