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“雞娃”，你是哪個流派
“豪放不雞”派…
我來說說
寫日志
12歲
想法
勉強(qiáng)算“豪放不雞派”吧 沒上過幼小銜接。
興趣班由孩子決定。
假期沒有提前學(xué)，主要完成校內(nèi)作業(yè)和根據(jù)興趣和不足自行安排學(xué)習(xí)。
沒上過校外學(xué)科培訓(xùn)。
哦，他參加過我自己開的兒童導(dǎo)圖課，算是他難得的校外培訓(xùn)經(jīng)歷了。
實(shí)際上，我不排斥那些補(bǔ)課、刷題的方式，只是看個人有沒有清楚自己想要的是什么吧。目的清晰了，任何路徑都是手段。如果需要，孩子愿意自雞也無妨。

雖說不雞，我們的學(xué)習(xí)生活也很忙，好像也沒閑著。這個暑假，孩子一放假就按慣例做了暑假任務(wù)清單，畫了思維導(dǎo)圖，列了具體到每天時間的行動計劃，包括他的娛樂活...
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海淀普佛系娃一枚，我覺得雞娃的前提是要明白和接受我們都是普通人，我們的孩子也是個普通人。雞娃這事兒最不能攀比跟風(fēng)，要順應(yīng)孩子的智力年齡，我數(shù)學(xué)雞過幾次，但孩子明顯不理解不感冒之后，就擱淺了。我怕拔苗助長更怕雞垮了孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵！讓孩子保持對學(xué)習(xí)的興趣與熱愛是我當(dāng)下應(yīng)該做的！目前我只做到了堅持親子閱讀一年多！希望我們繼續(xù)下去，把這件事情堅持一輩子！學(xué)習(xí)也不是只爭朝夕的事情！活到老學(xué)到老現(xiàn)在社會發(fā)展變化這么大，我們只有保持終身學(xué)習(xí)才不會被淘汰。引用小舍得作者魯...
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11歲
13歲
想法
在他們班上
我應(yīng)該屬于比較雞的媽媽～??????
其實(shí)我真的很佛
老大升五年級
沒上過幼小銜接
沒上過任何課外輔導(dǎo)班
連網(wǎng)課都沒有
校內(nèi)從來不提前學(xué)
按部就班來
當(dāng)然當(dāng)然我比較舍得買書～
??????????
太豪放的后果就是娃比較渣
所以要抓著暑假的2個月
好好地補(bǔ)下……
當(dāng)然還是不超前學(xué)
能把之前學(xué)的再鞏固一下就不錯了～
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12歲
想法
坐標(biāo)18縣小城。
目前二年級，學(xué)校還沒有開始英語課。三年級學(xué)校才開設(shè)英語課。于是，我娃現(xiàn)在英語仍舊在裸奔。
語文，數(shù)學(xué)已經(jīng)天天輔導(dǎo)作業(yè)到吐血。英語，本人就是渣渣一枚，雞不動，直接放棄。準(zhǔn)備跟著校內(nèi)走。
目前，語文寫話經(jīng)常跑題。數(shù)學(xué)計算題天天出錯。各種“沒看到”，“我以為”，“不小心”，一錯錯一堆。要命。
我只想健康活到60歲。
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6歲
想法
在“雞”與“不雞”間徘徊：家有“不耐雞”娃的育兒困局 孩子下學(xué)期就要上小學(xué)了。在幼兒園這三年里，我也試著“雞娃”，雖說效果不太理想，可想想還是得繼續(xù)“雞”啊 。

在當(dāng)下育兒江湖里，“雞娃” 儼然成了一股洶涌浪潮。身邊家長們或主動或被動，都或多或少被卷入這股潮流。畢竟大環(huán)境如此，升學(xué)競爭、社會對 “優(yōu)秀” 定義的單一化，仿佛推著家長們不得不 “雞” ，盼著孩子能在賽道上跑快點(diǎn)、再快點(diǎn)，未來能有更穩(wěn)的立足之地?？善约彝奘?“不耐雞” 體質(zhì)，這就讓 “雞” 與 “不雞” 的拉扯，成了每日必演的內(nèi)心戲。

一、“雞” 是大環(huán)...
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13歲
想法
我感覺自己應(yīng)該算想雞雞不動派。
首先孩子資質(zhì)在那，你想雞都雞不出來，強(qiáng)行雞只能讓你氣急敗壞外加倍受打擊。最后的現(xiàn)實(shí)只能讓你接受現(xiàn)實(shí)，按部就班的走吧。普娃就走普通道路好了。
至于牛蛙，只能仰望了。對于天牛，只剩感嘆了。
7歲
想法
我挺喜歡一句雞娃的話：過程努力，結(jié)果佛系，接受局限，因娃制宜。
7歲
10歲
想法
看了其他花友的花式雞娃感覺自己弱爆了
以后再也不敢說自己雞娃了 根本不夠格嘛 充其量算是豪放不雞派??

坐標(biāo)日本 唯一認(rèn)真雞過的就是中文吧
除了識字以外 一直在堅持的就是以通識教育為目標(biāo)的親子閱讀 我能想到、能找到的各個領(lǐng)域的書都有涉獵 在三種語言中尋找平衡

目前老大快六歲了 三種語言倒是都能自主閱讀 刷題只做過七大能力和摩比（特別有興趣，像游戲書的感覺）英語分級也沒怎么刷過
素雞方面只有彈鋼琴（也是特別有興趣 從沒間斷過練習(xí)）本來還有跆拳道 結(jié)果因?yàn)橐咔橐恢睕]去成 就...
13歲
想法
沒有雞，娃只是稍微比班里的同學(xué)多學(xué)了一絲絲。
14歲
想法
如果是三年前應(yīng)該是什么都想雞的那一派，既不愿放棄素質(zhì)教育也得抓緊學(xué)科知識，恨不得把每天晚上的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。事實(shí)證明是我想多了，激情都在她的反抗中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨殆盡，最后坦然面對孩子就是個平庸之輩，調(diào)整心態(tài)也放過自己，好好工作多賺點(diǎn)錢
12歲
17歲
想法
想想我真算行動上不雞娃的，看到小舍得里孩子被老師欺負(fù)，想到在鋼琴上，姐姐一直學(xué)的，所以妹妹也去了，后來聽說妹妹被鋼琴老師罵，罵得很難聽，也罵別的孩子，但姐姐在她那里8年了，從來沒被罵過，想著可能妹妹平時鋼琴我沒陪她練，老師生氣也是應(yīng)該的，畢竟自己沒練好。送妹妹去學(xué)鋼琴，邊爬樓梯邊哭，我就直接告訴老師孩子因?yàn)榕卤焕蠋熈R，我想直接點(diǎn)告訴老師這個事情，后來老師就再也沒罵過我家孩子。對于老師罵孩子這件事情社會上應(yīng)該有不少的，我想關(guān)鍵看家長怎么用最柔和的方式去直接面對解決這件事情。后來...
11歲
想法
想要當(dāng)個“豪放不??”派的，目前唯一做的是每天臨睡前給娃讀本書。
但是大環(huán)境如此，我也不確定我能堅持多久。
再想想延時課6點(diǎn)放學(xué)，吃完飯7點(diǎn)，寫完作業(yè)8：30，差不多該洗洗睡了。算了，要??也沒時間，就這么野生著吧。
16歲
想法
哈哈??看到這個詞覺得好好玩，居然還有這樣的形容。我們這里不算完全農(nóng)村，城鎮(zhèn)吧應(yīng)該。家長條件也不錯，但是理念真的是不一樣。很多孩子，大部分就是屬于散養(yǎng)。以前散養(yǎng)是滿地撒歡找朋友，玩。現(xiàn)在家長為了省事，給娃一個平板或者手機(jī)，根本不管孩子在干什么。游戲，聊天，直播，玩得不亦樂乎，常常睡覺遲，白天困。至于讀書嘛，那真是屬于靠邊的。所以差距越來越大了。
11歲
想法
我家基本上應(yīng)該算“豪放不雞”吧？從來沒有強(qiáng)迫娃做自己不愿做的事，課外班都是興趣班，興趣愛好也是因?yàn)橛羞m合的環(huán)境，很早就潛移默化水到渠成。有了愛好，興之所致，娃學(xué)起來干勁十足，樂此不疲。自覺學(xué)習(xí)，自覺練習(xí)，也就不需要“雞”了。
4歲
8歲
想法
感覺雞不動，雞無力，雞頭昏。一方面感覺孩子資質(zhì)有問題，另一方面感覺努力還有希望?？傇诜艞壟c期待中徘徊。孩子爸爸覺得是我的問題，我之前沒有陪好，我覺得他也有問題，總是一味的強(qiáng)壓，孩子都透不過氣來了，也不講方法，學(xué)習(xí)完全沒有興趣。我教的方法在他這里幾乎遭到了全盤否定。弄的我也不知道怎么雞娃了。
贊 1 1
15歲
16歲
想法
沒本事雞娃～～實(shí)在是太懶散太窮了！！
一直羨慕執(zhí)行力強(qiáng)的父母，孩子真是沒法靠我啊～～
所以，看了看，我自然而然地加入“豪放不雞”這個組織?。?br/>資質(zhì)平平，唉，有些方面我都看不下去了～～
周末只有兩個體育項目，也是不盡心的～～
8歲
10歲
想法
其實(shí)也不是完全不雞。而是看了其他花友的回答，感覺我家雞的很少。

家長雞：中英法三語閱讀。我搞不清這算“葷”還是“素”。

機(jī)構(gòu)：法語課和法語數(shù)學(xué)課主要是為了孩子不去上學(xué)也能和人有交流。并沒有在課后花力氣去扎實(shí)學(xué)。英語課也是聊天課。

其他的因?yàn)橐咔槎紱]啥項目可以報名。能報名的也不敢報了。每天趕出去戶外活動至少半小時。
12歲
想法
混了這么多年雞娃圈，今年的心態(tài)算得上處于最穩(wěn)最成熟的階段！
想做的太多，但時間、配套資源都太有限。。。
那現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的理想目標(biāo)：
1??發(fā)展一項有規(guī)則的體育項目（目前只有籃球??和羽毛球???），
2??中英文閱讀，
3??出門旅行。

其它的，目前不會考慮太多，升學(xué)壓力沒那么大，并不想把時間都花在校內(nèi)課程考試上。
15歲
想法
雞不動/不會雞派在此，看了太多牛娃牛媽牛爸。我家各項指標(biāo)平平，屬于想起來就雞一下，葷素不忌，但多是淺嘗輒止，功力淺。一是老媽水平有限，素來干啥都沒個計劃，凡事跟著感覺走，文科不成，理科更渣。隊友詐尸型育兒，簡單粗暴，最擅長以一己之力懟我們娘仨，娃有任何問題都是當(dāng)媽的不會管，然后連大帶小一通數(shù)落。二是娃的資質(zhì)平平，尤其背東西超慢，不得要領(lǐng)，貪玩天性挺高。就這樣跟著課內(nèi)走吧，混個中等。
13歲
17歲
想法
不敢豪放不羈啊。到升學(xué)的時候，簡歷拿出來和人家一比，就哭了。啥都沒有，就讀多了些課外書。小升初的時候，狂受打擊，簡歷被鄙視??，受冷眼的經(jīng)歷，歷歷在目呢。所以痛定思痛，還是要打起精神，好好籌劃后面的道路。畢竟，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
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