CiCi 媽咪
CiCi 媽咪
花友號1120635
2015
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14歲
想法
語文方面

1. 自學(xué)了拼音,每天用拼音翻譯《西游記》里的一小段文字,當(dāng)作鞏固練習(xí)。

2. 識字量大,早已經(jīng)進入自主閱讀,因為即將入學(xué),所以看了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》,買了全套《老鼠記者》,看了幾本,又N次刷了《卡梅拉》、《父與子》等等。兒子說:媽媽,我不需要看拼音注音書了,字我都認識。

3. 正式開始用田格本寫字,因為之前一直喜歡寫寫畫畫,所以握筆、寫字都很老練。但由于是倒下筆畫地畫字,所以重新一筆一劃地糾正。孩子一開始不太喜歡,所以沒有強調(diào)筆鋒,能把字...
9歲
13歲
想法
你也說了是看了牛蛙的經(jīng)驗而焦慮了,跳出來不就好了嗎?看看自己的娃,看看當(dāng)初英語啟蒙的初衷。才要大班的娃,好多可學(xué)的呢,英語只是其中一部分,而且就現(xiàn)在的時勢,能講好中國故事的中國人才是香餑餑呢。

每個娃的識字敏感期和閱讀敏感期不同,多觀察娃的情況然后在合適的時候提供合適的資源和幫助吧。

我家娃2歲啟蒙,音視頻的輸入量算大的了,去年七歲多的時候才開始刷raz脫盲,集中火力,一年刷到s,然后放慢速度加入章節(jié)書,看完mth及其fact tracker后看famous five,這...
10歲
想法
聽和讀完全不是一個級別啊!聽懂跟能讀得下來隔著鴻溝,這中間涉及到識字量、拼讀規(guī)則、已累計聽力詞匯量等等的問題,都沒解決之前對于孩子來說“讀”就是一項非常費力的事情了……

不要誤以為看三歲多捧著書哇哇“讀”的那種是在讀,過來人告訴你那其實是舉著書在背。我們也5歲了在認高頻詞,到目前為止仍然是半讀半背的狀態(tài)??,平時讀的比例極低,主要還是認讀能力不足。我總結(jié)不是孩子不愿意讀,是還不具備自己讀的能力。