繪本閱讀和分級閱讀怎么搭配？ 因為娃兒還處于喜歡故事的階段，所以現(xiàn)在我給安排的是：RAZ為主線，I can read為輔線，每讀三到四級RAZ中間，穿插一套I can read。中間可以再加少量同等難度，讀起來押韻的繪本。等RAZ讀的級別再高一些，準(zhǔn)備引入國家地理。 目前穿插的是 小豬小象和餅干狗系列，不過對孩子來說餅干狗有點低幼了，倒是我家妹妹天天看的不亦樂乎，沒事兒就念叨著biscuit，nibbles，puddles各種小伙伴的名字。 小豬小象系列的幽默很像老友記那種，有反轉(zhuǎn)有夸張，孩子最喜歡讀完了...
