我們1班顧然
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花友號(hào)1171619
2015
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男孩的學(xué)習(xí)方式大不同: 揭示男孩大腦學(xué)習(xí)機(jī)制, 給父母和教師一套行之有效的教育指南 多元智能新視野 全腦養(yǎng)育
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男孩的學(xué)習(xí)方式大不同: 揭示男孩大腦學(xué)習(xí)機(jī)制, 給父母和教師一套行之有效的教育指南 多元智能新視野 全腦養(yǎng)育
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4歲
10歲
想法
我是高一的時(shí)候看紅樓夢(mèng)的。當(dāng)時(shí)正是多愁善感的年紀(jì),加上我本人就是很感性,所以,印象當(dāng)中看著看著就有浮生若夢(mèng)的感覺(jué)。高中時(shí)候也寫(xiě)過(guò)好些作文與紅樓夢(mèng)相關(guān),還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!

以前曾聽(tīng)朋友提到這樣的一個(gè)觀點(diǎn):孩子小的時(shí)候給他看能讓他笑的書(shū),長(zhǎng)大了再看能讓他哭的書(shū)。

我的淺見(jiàn)是:科普類(lèi)的不需要太分年齡,人文類(lèi)的最好區(qū)分年齡??破罩v述自然知識(shí),它不太因?yàn)槟挲g而理解有區(qū)別,但是人文歷史類(lèi)的書(shū)籍,當(dāng)我們每刷一遍,就會(huì)有新的感悟。對(duì)于小朋友而言,三觀并未確立,過(guò)于復(fù)雜的文學(xué)巨著并不適合...
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