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2016 2013
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魔奇魔奇樹(shù) 子兒, 吐吐 宮西達(dá)也狼與小豬系列: 神奇雨傘店
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宮西達(dá)也狼與小豬系列: 神奇雨傘店 小恐龍成長(zhǎng)繪本——情商培養(yǎng)系列(全8冊(cè)) 小狐貍哈羅德
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育兒隨筆：怎么把經(jīng)典書“吃透”？

在孩子學(xué)中文和英文的路上，買書是一件必做的事，也是開(kāi)支一大塊，尤其是英文正版書。很多書在那，怎么才能把書吃透利用好價(jià)值。把一本書用三輪法（范聽(tīng)—自主閱讀—精讀）把每本書讀透。

首先說(shuō)說(shuō)中文書方法（只適合0-8歲）：第一輪：親子閱讀，在孩子1-5歲左右孩子不識(shí)字情況下，書是父母給孩子讀，這就是親子閱讀，別嫌煩和累，說(shuō)不定您能從小人書中學(xué)會(huì)很多知識(shí)。第二輪：自主閱讀，5-6歲孩子學(xué)過(guò)拼音或有識(shí)字基礎(chǔ)，自己嘗試閱讀，從最簡(jiǎn)單書讀起，通過(guò)閱讀潛移...
10歲
想法
5歲半中童英語(yǔ)啟蒙、進(jìn)階初章記錄

“記錄”，是的。孩子機(jī)構(gòu)老師最近提起幾次，好奇為何孩子的英語(yǔ)輸出突然實(shí)現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過(guò)程，作為從4歲開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)，到目前“能而不想”閱讀《我的瘋?！泛⒆?jì)?，我參與了整個(gè)過(guò)程，但沒(méi)怎么體會(huì)結(jié)果，因?yàn)槲易约旱挠⒄Z(yǔ)最多只限于過(guò)了六級(jí)，會(huì)讀英文書會(huì)做英文題，但不會(huì)流暢地用英文思維交流。孩子的口語(yǔ)交流主要是在機(jī)構(gòu)里面跟老師對(duì)話。孩子的原版閱讀恰好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷，下面主要介紹一下我們走過(guò)的路：

一、4歲到4歲半，送進(jìn)機(jī)構(gòu)當(dāng)甩手掌柜
...
10歲
想法
記錄一下桐桐英文進(jìn)入自主閱讀的過(guò)程

1. 積累聽(tīng)力和口語(yǔ)詞匯（SSS，培生，RAZ，牛津樹(shù)，廖單，各種英文動(dòng)畫片）
2. 3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)自然拼讀和高頻詞
3.4歲開(kāi)始裸聽(tīng)橋梁書（fly guy，magic school bus，owl diaries, winnie the witch等）；4歲半裸聽(tīng)初章書（Nate the Great， junie b jones）， RAZ聽(tīng)到I，日常繼續(xù)看英語(yǔ)動(dòng)畫片和英語(yǔ)對(duì)話。

桐桐開(kāi)始有復(fù)述書的意識(shí)，拿到一本橋梁或初章可以基本不錯(cuò)的...
重新整理下英語(yǔ)啟蒙的思路
我認(rèn)為兒童英語(yǔ)啟蒙應(yīng)該分為三個(gè)階段

0-3歲
這個(gè)階段的小朋友認(rèn)知能力有限，處于啟蒙的最初級(jí)階段，可以從兒歌和認(rèn)知類繪本來(lái)累積詞匯量，名詞指著說(shuō)，動(dòng)詞做動(dòng)作。
適合這個(gè)時(shí)期磨耳朵的兒歌：super simple song（也就是大家說(shuō)的SSS）
SSS里面有非常多的主題，也很好聽(tīng)，就我自己小孩來(lái)說(shuō)，啟蒙初期的顏色，形狀，數(shù)字，動(dòng)物，身體各個(gè)部位，動(dòng)作等等，甚至是簡(jiǎn)單的句子都是從這些兒歌里面學(xué)會(huì)的，而且后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)包括幼兒園都在用su...
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