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super豪
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2018
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A Bear Called Paddington 托馬斯和朋友英文原著手繪本 阿諾愛(ài)畫(huà)畫(huà)
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托馬斯和朋友英文原著手繪本 阿諾愛(ài)畫(huà)畫(huà) 月亮的味道
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7歲
想法
媽媽主要負(fù)責(zé)孩子哪些方面？ 職場(chǎng)媽媽主要負(fù)責(zé)孩子哪些方面？

先說(shuō)老母親自己情況：

目前為某私募基金高管，2 billion基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

沒(méi)娃前，一周7天有5天是在出差，一周飛3個(gè)城市是常態(tài)。

有娃后，生產(chǎn)完第45天開(kāi)始出差，一直出差到娃8個(gè)月，孩子8個(gè)月后，突然意識(shí)到養(yǎng)育對(duì)孩子的重要性。

于是開(kāi)始降低出差頻率，一月不高于5次，少去辦公室多在家辦公，將時(shí)間優(yōu)先級(jí)給了孩子，但同時(shí)依然兼顧每天工作開(kāi)會(huì)和項(xiàng)目出差。

老母親負(fù)責(zé)的日常：

1.?負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)化安排。

大白話：安排豪哥一天從早到晚的生...
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7歲
想法
隊(duì)友分擔(dān)了些啥？ 隊(duì)友分擔(dān)了啥？

負(fù)責(zé)：

一遺傳基因
二賺錢(qián)
三陪娃時(shí)提供天馬行空創(chuàng)意。大娃帶小娃模式。

以上三條，均不可替代，隊(duì)友生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
7歲
想法
謝邀，

題主5歲半開(kāi)始啟蒙，幾乎等同于為了幼升小才開(kāi)始抓英語(yǔ)。

這不叫啟蒙，叫為應(yīng)試。

既然是為應(yīng)試，瓶頸期建議解決辦法：

花更多的錢(qián)報(bào)更多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班和花更多的錢(qián)買(mǎi)更多的英語(yǔ)應(yīng)試學(xué)習(xí)app

這不叫啟蒙遇見(jiàn)瓶頸，是應(yīng)試道路走的不順暢。

啟蒙靠閱讀，應(yīng)試靠燒錢(qián)
7歲
想法
謝邀。

沒(méi)有具體算過(guò)各本分級(jí)詞匯量。

只算過(guò)自家娃的詞匯量。

現(xiàn)在豪仔1歲7個(gè)月，expressive vocabulary在280-300個(gè)之間，即可表達(dá)詞匯，日常輸出詞匯。receptive vocabulary共計(jì)在900-1000之間，即可理解性詞匯。

說(shuō)娃的詞匯，不管是可表達(dá)詞匯還是可理解性詞匯，是反過(guò)來(lái)去對(duì)應(yīng)說(shuō)分級(jí)詞匯。

目前這樣的自我已有詞匯量，對(duì)應(yīng)的分級(jí)閱讀情況為：raz 刷到了b和部分c，海尼曼gk現(xiàn)在第二遍刷，紅火箭前四級(jí)刷完，牛津樹(shù)部分（牛津樹(shù)...
7歲
想法
時(shí)間加積累，水平上去自然刷分級(jí)就快。這是能力好的表象之一。

反過(guò)來(lái)不成立。
7歲
想法
謝邀。

raz的方法，一按年齡，二按水平。

一按年齡，不同年齡的娃讀raz方法天壤之別，千萬(wàn)不能照搬。

比如我家娃，13個(gè)月開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，15個(gè)月開(kāi)始正式刷raz，目前17.5個(gè)月，兩個(gè)半月時(shí)間做了這些：raz aa刷完三遍，raz a刷完一遍，目前正在第二遍；海尼曼刷了一半不到（娃對(duì)海尼曼不感興趣）；紅火箭前三級(jí)已經(jīng)刷完一遍，個(gè)別刷到第二遍。這么高的分級(jí)閱讀量與他的年齡很有關(guān)系，因?yàn)?5個(gè)月起我娃進(jìn)入第一個(gè)語(yǔ)言爆發(fā)期。我們只是沾了語(yǔ)音爆發(fā)期的光。愛(ài)聽(tīng)愛(ài)跟愛(ài)記。

二按...
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7歲
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繪本閱讀和分級(jí)閱讀怎么搭配？ 謝邀。
怎么搭配看目的。
目的為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，那就分級(jí)為主，可占80%左右，繪本為輔，百分之二三十吧。
目的為拓寬語(yǔ)言的廣度與深度，甚至只為感受語(yǔ)言藝術(shù)的美好，情節(jié)故事的美麗，親子關(guān)系的依托，那就繪本為主，分級(jí)為輔，比例一半一半，甚至繪本比例可以更高些，指適齡繪本。
如果像我家，娃也小，既想讓他感受人類語(yǔ)言的美麗，接觸多元的世界，又貪心想順便習(xí)得一門(mén)語(yǔ)言，那就不談比例，量大為首。
目前，一歲五個(gè)月，每天平均閱讀量六十來(lái)本，多時(shí)八九十本也有，少時(shí)也是三四十本，其中分級(jí)占35%左...
贊 2 10
7歲
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謝邀。作為10個(gè)月才給娃看繪本的媽媽，我其實(shí)沒(méi)資格回答3月小娃適合什么繪本。

但可以說(shuō)說(shuō)自己娃讀繪本情況供參考。

娃10個(gè)月開(kāi)始讀繪本，現(xiàn)在17個(gè)月，日常閱讀量大概在每天60來(lái)本（含十來(lái)本分級(jí)），最少也是一天三四十本，多時(shí)興致來(lái)時(shí)，最高一天看過(guò)八九十本繪本。

說(shuō)這個(gè)的參考就是，無(wú)論年齡月齡多大，無(wú)論何時(shí)開(kāi)始給娃看繪本，適合的繪本只有一個(gè)選擇原則：娃感興趣。

我家這個(gè)一歲五個(gè)月的娃如果不感興趣，一天也無(wú)法做到五六十本六七十本的看不是。

這么大的量，只能是興趣驅(qū)動(dòng)，小娃...
7歲
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樓主2013年的娃，現(xiàn)在應(yīng)該6歲，脫離年齡談方法就是耍流氓。

六歲學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)，這時(shí)才開(kāi)始第二語(yǔ)言啟蒙，不能說(shuō)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最黃金語(yǔ)言學(xué)習(xí)期，但至少種種原因，不會(huì)接受那么快，效率也會(huì)低，母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)，認(rèn)知大于語(yǔ)言水平等等等等原因，很多。

沒(méi)辦法，這是年齡段決定的學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)。

先接受這個(gè)事實(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上找辦法，慢就按慢的速度來(lái)，堅(jiān)持，慢也堅(jiān)持。估計(jì)兩年下來(lái)應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步，但放低心理預(yù)期，進(jìn)步不會(huì)想象中那么大。
7歲
想法
目前一歲五個(gè)月，一歲一個(gè)月時(shí)開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，一歲兩個(gè)月時(shí)開(kāi)始接觸并使用raz分級(jí)，一歲三個(gè)月開(kāi)始正式刷raz的aa級(jí)，用了倆月時(shí)間，aa級(jí)已經(jīng)刷了三遍。

第三遍時(shí)，也就是最近，同步開(kāi)始紅火箭和海尼曼間插使用。目前娃對(duì)牛津樹(shù)無(wú)感，分級(jí)方面，我們就raz為主，海尼曼及紅火箭為輔。牛津樹(shù)他還小，并不喜那種漫畫(huà)畫(huà)風(fēng)，暫不引入。

經(jīng)驗(yàn)：詞匯量有一定積累再刷aa，同時(shí)aa也促進(jìn)詞匯量更多積累，從而正循環(huán)。

開(kāi)始正式刷aa時(shí)，娃聽(tīng)力詞匯加可表達(dá)詞匯量已經(jīng)積累了大概100左右，所以aa對(duì)...
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