豪哥四月份閱讀報(bào)告, 975 本, 2409 本次,
1: 英文原版閱讀比例是 85% ,比上月 81% 更高。
2: 相當(dāng)于每天平均讀 80.3 本, 上月平均每天 98 本。
3: fiction : nonfiction=63:37 , fiction 比例下降,與增加的一些分級(jí)讀物類型有關(guān)。
目前豪哥的英語(yǔ)習(xí)得情況:
1: 英文 expressive vocabulary 可表達(dá)詞匯量 400+ , receptive vocabulary 可理解性詞匯在 1200+ 。
2: 日常輸出以英語(yǔ)短句和長(zhǎng)句為主。
3: 讀書習(xí)慣繼續(xù)發(fā)生變化,傾向于增加更多的討論,繼續(xù)愿意跟讀,興趣主題廣泛性增加,本月持續(xù)對(duì)押韻韻腳的音素發(fā)音著迷。
本月遇到的問(wèn)題:
開(kāi)始互動(dòng)增多,討論增多,同時(shí)數(shù)學(xué)啟蒙部分增多,數(shù)學(xué)敏感期明顯,導(dǎo)致單個(gè)繪本及分級(jí)閱讀需要額外拓展的時(shí)間增多,導(dǎo)致全天閱讀總本數(shù)下降,全月閱讀本次總數(shù)下降。
加上目前家里這些適齡繪本,他已經(jīng)非常非常熟悉,主調(diào)保持重復(fù)閱讀方式的邊際效應(yīng)在遞減。
下一步計(jì)劃:
結(jié)合認(rèn)知加速及數(shù)學(xué)敏感期的特征,接下來(lái)一個(gè)月的調(diào)整:
在原有上月已有閱讀節(jié)奏上:
1. 降低全天閱讀總本次,追求單本拓展繼續(xù)加深加細(xì),但底線不低于 1800 本每月。
2. 拓展方向變化,盡量所有讀過(guò)的繪本及分級(jí)都能聯(lián)系上數(shù)學(xué)細(xì)節(jié)。
3. 繼續(xù)增多數(shù)學(xué)啟蒙游戲,目前每天數(shù)學(xué)游戲 3-5 個(gè),擬增加至每天 6-10 個(gè)。
4. 引入新繪本這一項(xiàng)上月完成度一般,本月繼續(xù)執(zhí)行。