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快樂(lè)的小朵朵
花友號(hào)1403501
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快樂(lè)的小朵朵
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陪娃的365天|彩色石頭(01)
2Y3M 引入:前幾天看共情陪伴里《生日派對(duì)快樂(lè)多》里,丹尼爾給星期三王子的生日禮物是一塊兒彩色石頭,恰好爸爸帶去遛彎的時(shí)候撿了好多白色石頭回家,想著就拿石頭來(lái)畫(huà)吧。? 1??洗石頭,擦干凈 2??看...
畫(huà)畫(huà)
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快樂(lè)的小朵朵
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閱讀|《窗邊的小豆豆》
第一次知道《窗邊的小豆豆》這本書(shū),是聽(tīng)樊登讀書(shū)的其中一期,李躍兒的《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》,李躍兒所創(chuàng)辦的幼兒園,就叫做芭學(xué)園。就取名于文中的學(xué)校。 最初,我是抱著從書(shū)中學(xué)習(xí)一些教育思路的想法開(kāi)始閱讀的,而...
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21天自雞計(jì)劃【Round 4】DAY4
2020-7-8 ??讀書(shū)筆記 《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》--讀完 -----??????????----- ????詩(shī)詞 -----??????????----- ??萬(wàn)用親子英語(yǔ) -----?????...
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21天自雞計(jì)劃【Round 4】DAY3
2020-7-7 ??讀書(shū)筆記???今日想法 其實(shí)對(duì)于汪培珽所說(shuō)的,中文高于英文,一表驚訝,二表贊同。 我確實(shí)同書(shū)中描述的一樣,認(rèn)為中文有大環(huán)境,怎么樣都不會(huì)太差。但是仔細(xì)想想,其實(shí)語(yǔ)文能學(xué)好,真的不...
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21天自雞計(jì)劃【Round 4】DAY2
2020-7-6 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》 汪培珽也是英語(yǔ)啟蒙里一大流派了吧。和昨天剛看完的《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》一樣,主張的是用英文繪本培養(yǎng)兒童的聽(tīng)力。 英語(yǔ)啟蒙的聽(tīng)--說(shuō)...
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21天自雞計(jì)劃【Round 4】DAY1
2020-7-5 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》--完結(jié) 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 1-打造到處都是書(shū)的生活環(huán)境。 為了配合每次睡醒都看幾本書(shū)的安排,在床頭柜上也多放了一些書(shū)。之前只是放了一些...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】已成常態(tài)化
2020-7-3 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》 繼續(xù)關(guān)于閱讀的思考 1-關(guān)于讀書(shū)的規(guī)律性 最近這陣子一直是不求質(zhì)不求量的閱讀。今天嘗試了一下讓Dora坐在懷里一起看。照之前,不是...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY20
2020-7-2? ??讀書(shū)筆記???今日想法 《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》--汪培珽? 一本強(qiáng)調(diào)親子共讀重要性的書(shū)。 我也想不起來(lái)我是何時(shí)因?yàn)槭裁唇佑|到“親子共讀”“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”這樣的話題的。本身我并不...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY19
2020-7-1 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《巨嬰國(guó)》讀完啦~ 通過(guò)看到一些國(guó)人普遍存在的心理問(wèn)題,追根溯源看到養(yǎng)育時(shí)期容易出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于認(rèn)可的部分多加注意。 孩子,特別是嬰兒,他們不能強(qiáng)有力地表...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY18
2020-6-30 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《巨嬰國(guó)》 無(wú)回應(yīng)之處,就是絕境。 當(dāng)孩子發(fā)出需求時(shí)(物質(zhì)或是精神),都應(yīng)及時(shí)給出回應(yīng)。認(rèn)真的回應(yīng)。 一歲之前,沒(méi)有過(guò)分的愛(ài)。先建立足夠的安全感,在培養(yǎng)...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY17
2020-6-29 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《巨嬰國(guó)》 是否要培養(yǎng)一個(gè)“聽(tīng)話”的孩子 我們常??浜⒆樱澳阏媛?tīng)話,真乖” 也常常會(huì)批評(píng)“你不聽(tīng)話,你不乖” 但是這樣的言辭,我怎么都覺(jué)得特別不得勁兒...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY16
2020-6-28 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 當(dāng)孩子把事情做好時(shí),多夸夸他們。 當(dāng)孩子受挫時(shí),支持他們。 有時(shí)我們會(huì)把事情做反,當(dāng)孩子成功時(shí),我們告誡他不要驕傲,當(dāng)孩子受挫時(shí),我們說(shuō)“還不是因?yàn)槟悴缓?..
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY15
2020-6-27 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《巨嬰國(guó)》 你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)見(jiàn)過(guò),孩子撞到了桌子,家長(zhǎng)卻敲打桌子,說(shuō)“桌子壞壞”或者家里的錢(qián)丟了,孩子就是頭號(hào)嫌疑人 除此之外,你身邊一定有不少這樣的人...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY14
2020-6-26 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 真自我,心理與行為從自己的感覺(jué)出發(fā)。 假自我,圍繞著他人的評(píng)價(jià)而構(gòu)建。 -----??????????----- ????詩(shī)詞 -----????????...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY13
2020-6-25 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 投入地去愛(ài)一個(gè)人,投入地去做一件事,幸福就降臨了。 -----??????????----- ????詩(shī)詞? -----??????????-----? ...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY12
2020-6-24 ??讀書(shū)筆記???今日想法 《巨嬰國(guó)》 敞開(kāi),誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的需要,滿足自己的需要,不做“中國(guó)式好人”,對(duì)自己好,并不是自私,也不是壞。 怎么避免孩子成為“中國(guó)式好人” 1-在小時(shí)候...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY11
2020-6-23 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 在期盼孩子獨(dú)立的時(shí)候,首先自己也要獨(dú)立。很多時(shí)候,是母親選擇了與孩子共生。 -----????????????----- ????詩(shī)詞 -----????...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY10
2020-6-22 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 形成自我的第一步是承認(rèn)自我感受。 -----??????????----- ????詩(shī)詞 -----??????????----- ??萬(wàn)用親子英語(yǔ) --...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY9
2020-6-24? ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 他者即地獄 如果一個(gè)人無(wú)法成為自己的主題,而是成了圍繞他人來(lái)轉(zhuǎn)的他者,那她就是身處在地獄之中。 人啊,最重要的,還是要活出自己啊 -----??????...
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21天自雞計(jì)劃【Round 3】DAY8
2020-6-20 ??讀書(shū)筆記 《巨嬰國(guó)》 “中國(guó)人都是在找媽” 有點(diǎn)明白這書(shū)為什么會(huì)被??,很深刻也很得罪人。 -----??????????----- ????詩(shī)詞 -----?????????...
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