Jessica 
Jessica 
花友號(hào)1419906
2010
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書架 422 >
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名師點(diǎn)評(píng)人生必讀書:會(huì)飛的教室(美繪版) 俏鼠記者3: 古城迷宮 4000 Essential English Words Book 1
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14歲
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最后一項(xiàng)寒假作業(yè)寫完了
14歲
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剛開始刷raz F的時(shí)候,避免娃不懂挑著fiction刷,fiction刷完了,最近在刷nonfiction,結(jié)果發(fā)現(xiàn)比fiction容易很多,就是老母親跟不上了,今晚一篇月球相關(guān)的,娃問我,你知道為啥月球表面有坑地球沒有嗎?你知道哪個(gè)國(guó)家登錄月球了嗎?你知道月球是地球的行星嗎?……????
另外,最近娃的猜詞能力漸長(zhǎng),一猜一個(gè)準(zhǔn),秒殺老母親!
14歲
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帶娃去圖書館呀,書店呀,那么多書肯定有他喜歡的。而且不喜歡讀書是從哪些方面看出來得呢?不要急著定義孩子,首先看看家里有沒有書,有哪些方面的書,書是孩子自己買的還是家長(zhǎng)給選的。如果家里有一百本書,孩子總歸能選出一本他喜歡的。我家是比較愛看書的孩子,家里書也還可以,但是也有我覺得好的,娃不喜歡的。再者,實(shí)在不喜歡看,可以從口水書過度,之前同事娃三年級(jí)不喜歡看書。我就給他推薦了幾套,比如林漢達(dá)的歷史漫畫,墨多多,不可思議事件簿,DK系列的,娃挺喜歡看的
14歲
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牛3-5完事~
娃說終于讀完了,其實(shí)我想說6-9已經(jīng)在路上了哈哈哈
今晚的raz最后變成了娃給我的知識(shí)普及
14歲
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轉(zhuǎn)

這些原則對(duì)于兒童和希望自我教育、從零建立閱讀習(xí)慣的成年人都適用:
1、將閱讀做成玩耍和游戲,而不是任務(wù)和規(guī)定。持久的閱讀興趣來源于書籍的“有趣”,而不是有用。
2、在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣過程中,要適時(shí)適度表揚(yáng)肯定,杜絕批評(píng)斥責(zé)。
3、不要去給孩子講“閱讀很重要”的道理,父母的榜樣作用勝過所有的說教。
4、對(duì)待閱讀不要功利。閱讀可以提高成績(jī),但不要指望用閱讀來提高成績(jī);閱讀可以成全人生,但不要把人生寄托給閱讀;閱讀有很多功能,但不要把閱讀當(dāng)萬能藥來使用。
5、不要要求孩子閱讀時(shí)專...
14歲
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雞娃一個(gè)月,娃最大的進(jìn)步就是讀英語不費(fèi)勁了,以前一篇文章磕磕巴巴讀下來,現(xiàn)在牛五聽完一遍就可以順暢的讀下來了,我想這就是進(jìn)步吧。牛三DD的時(shí)候特別費(fèi)勁上了四,4DD真是不知不覺就刷完了,現(xiàn)在5感覺很簡(jiǎn)單,每天看書聽一遍在練習(xí)冊(cè)中選一大道題合上書做一下,基本都對(duì)。我想這就是有效輸入吧。十萬里長(zhǎng)征剛開始,堅(jiān)持吧。
14歲
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大童習(xí)得剛一個(gè)月,之前是應(yīng)試路線,總也掌握不好娃水平,不知道讀啥書,各種測(cè)試表明渣娃一個(gè),努力吧????????
目前是在快速過牛四和raz F的階段,每天看海底小縱隊(duì),聽或看小豬佩奇。鑒于課業(yè),大概一天一兩個(gè)小時(shí)英語時(shí)間。各位牛爸牛媽有啥建議嗎?謝謝????
14歲
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計(jì)劃再次調(diào)整,這次主要是加了下冊(cè)書的預(yù)習(xí),雖然之前也預(yù)習(xí)了,但是太籠統(tǒng),這次主要是基礎(chǔ)知識(shí)。英語課文第二遍閱讀,背誦單詞詞組;家里的閱讀對(duì)于娃來說太簡(jiǎn)單了,但是仍然要做一做,跟娃商量好每天兩篇,就當(dāng)學(xué)習(xí)單詞了;新概念一直不上課,娃學(xué)的不扎實(shí),也要復(fù)習(xí)起來了。語文每天考新書的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)每天做兩道下冊(cè)的題。
14歲
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在家沒事,各種測(cè)娃的英語能力,今天在VIpkid測(cè)的。為啥這個(gè)藍(lán)思值跟昨天測(cè)的差那么多……
比較準(zhǔn)的是娃的自然拼讀弱,這個(gè)是真的弱,咋就學(xué)不會(huì)了……
14歲
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早上看花友推薦新東方分級(jí)閱讀可以測(cè)藍(lán)思,拽起娃就去測(cè)了一下,看了題目我一個(gè)感覺,這不是英語不行這是閱讀理解能力不行啊??此e(cuò)的實(shí)在忍不住問,你懂這個(gè)題說的什么嗎?娃說我懂啊。我就想問問,你懂你是咋答題的?
我感覺少爺在天馬行空的答題,比如小魚是紅色的。小朋友要等爸爸做好飯?jiān)偕蠈W(xué)有你要選個(gè)聽。
于是老母親果斷閃人我怕氣出心臟病????
14歲
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今天徹底讓娃給整蒙了,之前動(dòng)畫看super wing不能全懂,所以換了佩奇,今天突然要看小馬寶莉,告訴我能懂百分之六十,裸聽能懂百分之四十。
之前raz刷的D,今天給刷了F和G的文章,也能做對(duì)quiz4道題。老母親蒙圈了,感覺雞不明白娃了
14歲
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摘自班主任朋友圈

大量閱讀

? ?閱讀是語文的根本

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。

大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。

? ?課外書可厚實(shí)語文根底

語文成績(jī)好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞,在閱...
14歲
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不檢查作業(yè)的日子總是那么美好,昨天晚上動(dòng)畫片換成佩奇,今晚繼續(xù)刷佩奇,牛津樹三終于讀完,開始牛四,娃說牛四比3DD簡(jiǎn)單
14歲
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感覺這個(gè)問題,真的是每到假期就困擾著上班的父母。我們一年級(jí)托管,一下開始各種集訓(xùn),沒時(shí)間托管了。二下的時(shí)候,集訓(xùn)少了,基本上屬于瘋玩一個(gè)假期,三上一開學(xué),深深體會(huì)到出來混遲早要還的……

三上開始,每周做計(jì)劃,每天按照計(jì)劃打卡,完成有獎(jiǎng)勵(lì),一個(gè)學(xué)期下來,孩子可以自主打卡。猶豫寒假作業(yè)比較多,積累的東西也多,因此我做了比較細(xì)的計(jì)劃,孩子白天自己在家做完一項(xiàng)自己打個(gè)√,我晚上回來檢查。當(dāng)然,假期最主要還是要讀書。
14歲
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今天算是寒假正式寫作業(yè)第一天,字寫的很認(rèn)真,英語語文做的不錯(cuò),數(shù)學(xué)不認(rèn)真。
今天raz讀了D兩篇,quiz錯(cuò)了一題。
牛三做了一篇練習(xí)題,新讀了一篇牛三,聽了一遍。
21世紀(jì)英文報(bào)讀了三小段
錄音外教作業(yè)。
猶豫今天作業(yè)檢查浪費(fèi)時(shí)間,以至于動(dòng)畫沒看,書法沒寫,牛津樹讀得少。在讀牛三的時(shí)候已經(jīng)困的眼睛睜不開了。
后面我說要給讀成語,直接拒絕不想聽,我以為要睡覺了,結(jié)果人家現(xiàn)在在讀書……
明天第一件事就是讀牛津樹,把今天的給補(bǔ)回來
14歲
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看孩子是什么基礎(chǔ),如果是硬筆且沒有基礎(chǔ),那可以報(bào)一個(gè),學(xué)習(xí)基本筆畫,七天下來會(huì)有一個(gè)提升的。當(dāng)然最主要還是靠練習(xí),書法集訓(xùn)會(huì)感覺孩子字寫的好了那也是因?yàn)樘焯鞂W(xué)天天寫的結(jié)果。我家第一次就是集訓(xùn)半個(gè)月,感覺孩子字提高很多就報(bào)了平時(shí)班,寫了一個(gè)學(xué)期假期一停就感覺孩子的字一下子回到了解放前的感覺。于是以后假期都不敢再輕易請(qǐng)假不上課了。最近一個(gè)學(xué)期基本天天都練習(xí),感覺孩子的字有形了。
14歲
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大童啟蒙,怎么培養(yǎng)孩子對(duì)原版閱讀的興趣? 現(xiàn)在是按照中文啟蒙的方法來英文啟蒙,挑有意思的書看,挑看過的中文動(dòng)畫看英文,一切從基礎(chǔ)開始,一切為了培養(yǎng)興趣開始。
大娃我想差的主要就是時(shí)間了,又要寫作業(yè),又要搞中文閱讀,這個(gè)假期會(huì)很豐富多彩!
14歲
想法
計(jì)劃做好,少爺冬令營(yíng)回來開始執(zhí)行