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艾子~陶皮媽
8歲
10歲
日志
如何利用raz快速提高AR水平
這是熱心網(wǎng)友整理包媽英語(yǔ)啟蒙的方法,轉(zhuǎn)載在此,幫人利己。包媽可以說(shuō)是英語(yǔ)啟蒙界無(wú)人不曉的大神。 ————分割線———— 其實(shí),市面上能買到的分級(jí)都可以,但不需要囤很多,因?yàn)殡m然內(nèi)容看上去不重復(fù),但是低...
RAZ
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月清涼
日志
700位名師定制的 1-9年級(jí)開學(xué)書單
深圳市寶安中學(xué)老師鄧艷萍?xì)v時(shí)數(shù)月,從近700位名師的推薦書目里,從34819本上榜好書中,從1080個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的私藏書架上大浪淘沙選出了一份精華書單。? 書單針對(duì)性強(qiáng)、體裁豐富、名作新篇、去說(shuō)教化、知...
自主閱讀
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小鼠家的書房
17歲
日志
書單整理:100本推薦給小學(xué)中高年級(jí)孩子的閱讀書目
我一直認(rèn)為閱讀這件事情,是件挺私人、挺個(gè)性事兒。每個(gè)孩子的天生氣質(zhì)不同,閱讀的興趣與深度閱讀的方向,也自然是有所不同的。 女兒對(duì)書的親切感似乎很早就培養(yǎng)起來(lái)了,從小童時(shí)期的親子閱讀,到大童的自主閱讀和...
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Han08
8歲
11歲
日志
RAZ應(yīng)該這樣刷
raz對(duì)于英語(yǔ)啟蒙的家長(zhǎng)都不陌生,但是我身邊的朋友都說(shuō)刷不動(dòng),太枯燥,娃不愛看。 其實(shí)不管哪套分級(jí),都要靠父母的長(zhǎng)久陪讀才會(huì)出好成果,不要奢望那么小的孩子能有多高的自律性。 raz AA到F都不算什么...
RAZ
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盛小綠
7歲
日志
2歲讀海尼曼gk使用心得與攻略
讀前基礎(chǔ):? 海尼曼GK是我們第一套真正進(jìn)行系統(tǒng)閱讀的英文分級(jí)。讀之前有過(guò)一年多英文兒歌聽力鋪墊,但理解性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,當(dāng)作零基礎(chǔ)。 時(shí)間段:?將近2歲,2019年9月上旬——12月中旬,持續(xù)三個(gè)多月。 ...
海尼曼GK
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扣子313
12歲
16歲
日志
我的一線大白話——當(dāng)媽的如何讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
最近正值孩子期末考試復(fù)習(xí)時(shí)期,每天作業(yè)都很多,題量大,重復(fù)度高,孩子們刷題刷的也是有些不耐煩了。 碰巧,我們單位最近特別忙,出差、加班輪番上演,能回到家的日子,到家也都9點(diǎn)多了。每每在外地或者加班的時(shí)...
習(xí)慣培養(yǎng)
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上弦明月半
日志
錯(cuò)題本,我們這么用
說(shuō)起孩子的學(xué)習(xí)用品,錯(cuò)題本是一個(gè)繞不開的話題。關(guān)于如何合理使用錯(cuò)題本來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,我有以下幾點(diǎn)考慮和看法: 一、要不要用錯(cuò)題本 妞有一個(gè)讀名校的表姐,從初一第一次期中考試到現(xiàn)在,每次大考總分都是年級(jí)...
錯(cuò)題本
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Ellie1218
15歲
日志
習(xí)慣養(yǎng)成記
這是我們家自己實(shí)踐的總結(jié)。從作息表延伸到學(xué)習(xí)。 慣例表是對(duì)孩子生活安排和學(xué)習(xí)時(shí)間管理的一個(gè)很好的訓(xùn)練工具。 (網(wǎng)絡(luò)圖片) 慣例表的目的,是為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,規(guī)律的生活 給予孩子掌握自己生活...
習(xí)慣培養(yǎng)
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ECHO515
14歲
日志
如何用非營(yíng)利的【可汗學(xué)院】讓彼此重新母慈子孝?
本來(lái)好端端的在群里曬暑假計(jì)劃,然后被好多群友問(wèn):可汗?可汗是什么?你們上英文版嗎?上的哪個(gè)課程?有什么好? 這么好的問(wèn)答,不就是一篇現(xiàn)成的公號(hào)文么(暗中觀察.jpg) 問(wèn):可汗是什么? 答:可汗就是大...
小學(xué)數(shù)學(xué)
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酥酥貓愛學(xué)習(xí)
15歲
日志
當(dāng)好孩子的引路人和小助手
轉(zhuǎn)眼間,寶兒該上三年級(jí)了。這兩年,是我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的兩年,是磕磕碰碰卻一路進(jìn)步的兩年。做父母為什么難?生也不難,養(yǎng)也不難,難就難在,我們要為一個(gè)獨(dú)立的生命,負(fù)責(zé)一輩子;干預(yù)不了他的人生,卻依然...
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茹媽2011
14歲
想法
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檢查孩子作業(yè)時(shí)重點(diǎn)看什么
做完作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,首先不要指出具體錯(cuò)誤之處,而是說(shuō)出大體范圍,如“做得不錯(cuò),但這個(gè)題有些不對(duì)的地方,你再看看。”或者在有問(wèn)題的地方畫上—個(gè)小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方,以改之。若孩子找出來(lái)了,就稱贊孩子聰明、能干。
三年級(jí)以后,重點(diǎn)檢查孩子做題的思路,算式的列法是否正確,而計(jì)算的結(jié)果一般不檢查,由孩子自已確認(rèn)。如果計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了,老師批改或考試時(shí),判了xx,就讓孩子自己去心疼、后悔,家長(zhǎng)還裝著深表遺憾、同情的樣子:“真可惜...
數(shù)理化啟蒙
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
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閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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