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幻化成蝶
幻化成蝶
花友號1547102
2016 2011
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說來聽聽: 兒童、閱讀與討論 七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊：數(shù)學(xué)與邏輯思維 5-6歲（全3冊） 牛津閱讀樹家庭版1-3
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七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊：數(shù)學(xué)與邏輯思維 5-6歲（全3冊） 牛津閱讀樹家庭版1-3 神奇校車點(diǎn)亮彩虹
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15歲
想法
4年級以上 娃五年級上學(xué)期上到一半的時候數(shù)學(xué)單元測試一直徘徊在90分左右。我著急了，讓娃爸爸輔導(dǎo)作業(yè)一般不出五分鐘就聽到爸爸在吼兒子在哭。為了化解家庭矛盾只能報(bào)課外輔導(dǎo)班了。報(bào)的離家最近的直線距離500米的某思。兩個月下來效果很好上學(xué)期期末考試99分。后來就一直上著。家庭關(guān)系也和諧了。整個五年級期中期末考試都是98-99分。再就是堅(jiān)持做計(jì)算練習(xí)。一定要堅(jiān)持做。會有意想不到的后果?？谒阈∵_(dá)人或計(jì)算小超市整個五年級下來做了六本。
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一直在斷斷續(xù)續(xù)地“研究”這個問題，曾試過做中考閱讀題，錯一大半。這就讓我覺得閱讀理解真的是有一套專門的方法（或套路），得訓(xùn)練，得掌握規(guī)律。反省我當(dāng)時的答題思路，當(dāng)時題目要求字句賞析，我的答案太局限于具體和表層意義。仔細(xì)審看正確答案，后來又看了類似的視頻課和相關(guān)書，我發(fā)現(xiàn)閱讀理解自成一個系統(tǒng)。題目的問法千千萬萬，但在答題前要將它們歸一個類別，然后再按那個類別的答題模式作答。憑印象大概是這樣的：有作用題，有字詞賞析題，有概括內(nèi)容題，有分析人物題，每一個模塊都有一個相對應(yīng)的答題格式...
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