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月球鬼鬼
月球鬼鬼
花友號(hào)1740444
2015
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西游記 四大名著無障礙閱讀(大字本 繡像注釋版) 額爾古納河右岸 George's Marvellous Medicine
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西游記 四大名著無障礙閱讀(大字本 繡像注釋版) 額爾古納河右岸 George's Marvellous Medicine
書評(píng) 1 >
DK遠(yuǎn)古生物大發(fā)現(xiàn)
書單 2 >
9歲
想法
不報(bào) 基礎(chǔ)的語文知識(shí)，靠閱讀積累，量變產(chǎn)生質(zhì)變，讀的多了自然信手拈來言之有物。以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，寫作的能力就是靠不斷的創(chuàng)作以及修改練筆鍛煉出來的，寫夠二三十萬字的小作文小故事，文筆文采都練出來了，中學(xué)足夠用，不練不寫或者寫作字?jǐn)?shù)不足夠，報(bào)個(gè)神仙老師的班也是無用，還容易陷入寫作班的套路大法，再難突破提高，若覺得水平有限想要有人指導(dǎo)修改，讓孩子帶去學(xué)校給他自己學(xué)校里的語文老師指導(dǎo)修改一下足夠，省時(shí)高效還省錢，語文老師都很樂意給學(xué)生指導(dǎo)寫作的。
答題技巧要在閱讀訓(xùn)練中自己歸納總結(jié)，這也是提高...
8 1 1
9歲
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聽寫生字，玩平衡車，看書，聽音頻 喜歡小豬佩奇到了一定程度了吧，說是不聽睡不著覺，聽得我都快要背下來了他還不肯換點(diǎn)別的，換牛12或者其他橋梁書什么的也聽，但是聽一會(huì)兒到晚上了一定還會(huì)換回佩奇，怎么都不膩，也是服氣!

最近還特別喜歡讓我聽寫他生字，可能寫字在興頭上，他讓我聽寫我就配合，一天最多兩天就要聽寫一次。
玩平衡車，玩的事兒沒話說，肯定內(nèi)驅(qū)力十足。何況是才解鎖了兩個(gè)月的新技能。

讀書，這個(gè)是從小培養(yǎng)的習(xí)慣，花友家基本人手都有同款娃吧，進(jìn)入自主閱讀之后，每天都會(huì)各種翻書看。
9歲
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RAZ D-J 我是讀到I，之后一直擱置沒有進(jìn)行，原因是這一年來的主要精力重心放在了語文書寫和數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)上，沒時(shí)間抓英語了，所以到I之后我也懶了沒有再花時(shí)間陪，都是他自己自主閱讀點(diǎn)《Dog man》什么的，聽力也一直跟著，就是沒有讀Raz.如果假期不忙的話，我希望把J讀完吧，這個(gè)就慢慢往上走就好，遇到瓶頸換一套讀點(diǎn)別的，過渡完成之后再往上走，我覺得這就是分級(jí)讀物的好處，不用操心接下來的問題，我是打算一直往上讀的，啥時(shí)候讀完啥時(shí)候算，不著急。
9歲
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五歲多開始練的，堅(jiān)持一年多一點(diǎn)。孩子很喜歡，所以他愿意堅(jiān)持，雖然也有練的艱難的時(shí)候，但他自己確實(shí)從來沒有一次說過不練，我覺得堅(jiān)持做一件事本身就很有意義了。每天練一小時(shí)，也不多，雖然我覺得他彈得挺一般，小毛病很多，但他是自我感覺良好??，加上我有空都會(huì)陪他一起練，所以也并不覺得艱難。
我和娃爸覺得，只要他喜歡并且能堅(jiān)持和認(rèn)真練了就可以，我們應(yīng)該會(huì)一直堅(jiān)持練下去的，至于練出什么成果，考到幾級(jí)或彈得有多好，那就佛系。
9歲
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我家書架長(zhǎng)這樣 我和老公都愛囤書，喜歡買買買，一二張圖是原本的書房，裝了他的醫(yī)學(xué)書籍籃球雜志游戲期刊，我的文學(xué)書籍各種小說以及一柜子我倆多年珍藏的經(jīng)典漫畫。后來有了兒子，書放不下了，書房也因?yàn)閮鹤酉矚g鋼琴而把大書桌搬去樓下，書桌的位置擺放了鋼琴，于是這個(gè)房間變成了有兩面大書墻的琴房。

第三張是兒子臥室的書架，放他學(xué)習(xí)練字用的書籍和玩具桌游，收納能力強(qiáng)。

第四張是我臥室床邊的繪本架，放置兒子近期愛看的書，看完就要換一批。

第五六張就是現(xiàn)在的客廳書墻了，我最滿意的一個(gè)大書架，因?yàn)樗?，扔掉?..
9歲
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俗話說雞娃先自雞 我動(dòng)過二外的念頭，學(xué)西語，但不是給娃報(bào)班，而是我這當(dāng)媽的給自己找了個(gè)啟蒙網(wǎng)課先上著，試試水??要是我學(xué)著覺得還行，摸索出點(diǎn)門道，再買書買繪本下音頻讓娃跟上，我倆一塊搭個(gè)伴學(xué)著玩
9歲
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蘇教版教材我覺得挺好的 我家小學(xué)課程是選擇用的蘇教版加配套蘇教版53天天練，覺得蘇教版的內(nèi)容和練習(xí)挺全面
9歲
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學(xué)前娃 開學(xué)就是一年級(jí)了，這個(gè)暑假英語分配的時(shí)間非常少，我沒太有空陪他精讀，所以都是自己泛讀，橋梁書和以前讀過的各種英文繪本他都自己看，沒有入章，暑假不知道有沒有時(shí)間陪他完成這個(gè)過渡期。
最近花時(shí)間最多的是練字和聽寫，他自己很喜歡聽寫生字環(huán)節(jié)，所以寫完一年級(jí)上冊(cè)的，又開始進(jìn)行下冊(cè)了，只是他只喜歡寫出來字，但寫得還是不太好看，捋袖子加油干吧。

數(shù)學(xué)分配的時(shí)間不是很多，一直是按規(guī)劃慢慢前進(jìn)。冪運(yùn)算初步嘗試中，佛系學(xué)習(xí)。
9歲
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學(xué)前娃 都堅(jiān)持了。鋼琴視唱在疫情期間老師也網(wǎng)課不間斷，并且孩子自己也很努力的盡量每天練練，所以保持的很好，目前視唱準(zhǔn)備考級(jí)，鋼琴準(zhǔn)備表演曲目中，至少他自己對(duì)自己的狀態(tài)很滿意?；@球最近才復(fù)課，都是基礎(chǔ)訓(xùn)練，就當(dāng)是和小伙伴一起玩了。其實(shí)雙減對(duì)我們沒有任何影響，本來也不會(huì)報(bào)任何學(xué)科類補(bǔ)習(xí)班，書法練字班也不需要。疫情才是興趣班的最大敵人，游泳課一拖再拖，不過疫情剛緩解的時(shí)候，在小區(qū)里和鄰居哥哥混著玩耍，學(xué)會(huì)了玩平衡車，也還是有收獲的！
9歲
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不是每一個(gè)奮斗進(jìn)取的人都會(huì)抑郁自殺，更多的是功成名就實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成人生理想?？偛荒芤蛞瓘U食，看到人家自殺就不敢努力進(jìn)取了，那看到別的孩子奔跑摔骨折難道我們不跑步了嗎？人生保持勻速就好，從小灌輸努力進(jìn)取的重要性和樂觀積極的思維方式，讓孩子不看重眼前一時(shí)的成績(jī)得失，要看整體的進(jìn)步，有計(jì)劃有方向有目標(biāo)的去努力，自然會(huì)影響孩子的大局觀，遇到挫折不迷茫。奮斗努力的人生才能贏得真正的自由。
9歲
想法
「雙減 + 疫情居家」，這個(gè)“升學(xué)季”是啥 寒假放假兩個(gè)月之后，三月份開學(xué)剛上四天課，想不到長(zhǎng)春疫情嚴(yán)峻，我們直接回家封控至今，兩個(gè)月了，五月份幼兒園開學(xué)不開學(xué)很難說，六月參加個(gè)畢業(yè)典禮過完暑假就正式一年級(jí)啦！
雖然由于疫情影響沒上幾天學(xué)前班，但影響也不大。俗話說人無遠(yuǎn)慮必有近憂，我們規(guī)劃的早所以以不變應(yīng)萬變。中文識(shí)字早就已經(jīng)進(jìn)入自主閱讀，自己每天隨便看書，我只帶娃做古文閱讀和練書法。英文雖然進(jìn)度慢了些，但也到橋梁書了，慢慢讀吧，現(xiàn)在學(xué)習(xí)重心也不是英文，我習(xí)慣一段時(shí)間只把一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)作為重點(diǎn)。目前重點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自由之路...
9歲
想法
成績(jī)好的話，可以學(xué) 成績(jī)好，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)不費(fèi)力，那練琴的時(shí)間就不是問題。當(dāng)個(gè)娛樂，放松精神。成績(jī)一般或比較吃力，建議不學(xué)，集中力量先把成績(jī)搞好，年級(jí)越高時(shí)間越少，每天練琴是個(gè)大投入，影響寫作業(yè)和休息時(shí)間
9歲
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我家我都是陪伴孩子一起學(xué)琴的，他會(huì)彈什么我就會(huì)彈什么，一是有個(gè)伴他開心，可以和我交流。二是我努力練琴孩子看在眼里，我給他做個(gè)榜樣?，F(xiàn)在每天一有空我坐下來練琴時(shí)他會(huì)跑來和我搶位置搶著練，我倆四手聯(lián)彈或者他彈琴我唱歌也愉快。這樣孩子沒有因?yàn)槲叶酱偎毲俣[過情緒，我不會(huì)站在他的對(duì)立面。他彈錯(cuò)的地方我彈也容易錯(cuò)，所以他彈錯(cuò)也不生氣，我倆一起繼續(xù)努力練唄??，好處就是孩子負(fù)面情緒少，壞處就是時(shí)間緊任務(wù)重，很費(fèi)媽。但陪伴孩子也是個(gè)重塑自我的過程，享受過程。
9歲
想法
有沒有嘗試過放手讓她自主閱讀呢？ 寓言故事，成語故事，童話，昆蟲記，篇幅不要過長(zhǎng)，內(nèi)容要有趣有故事性的，讓孩子先喜歡自己讀，愛讀自然就能越讀越多，讀多了又怎么可能不認(rèn)識(shí)字呢？!放松一下心態(tài)，先不要功利的去考慮能認(rèn)多少字，就讓她自己讀下去，識(shí)字是在閱讀自然而然的就會(huì)了。
9歲
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我家符號(hào)敏感期是在2歲 2歲忽然對(duì)汽車標(biāo)志格外感興趣，爺爺推小車帶出去遛娃他就指車標(biāo)，爺爺告訴他是什么車，一下就記住了，在那段時(shí)間里認(rèn)遍了小區(qū)所有車的標(biāo)志，看標(biāo)志圖案說出車的品牌，其實(shí)這就是孩子的最初符號(hào)敏感期，能將圖案和特定的詞匯對(duì)應(yīng)聯(lián)系在一起。這個(gè)時(shí)候其實(shí)是可以教認(rèn)字的，只是我沒有刻意教。
第二次是四歲，因?yàn)橛變簣@教認(rèn)了幾個(gè)字，他開始留意街上的店鋪牌子，指著牛肉面的牌子興奮大喊牛!他是這個(gè)時(shí)候開始識(shí)字的，通過閱讀練習(xí)以及一直以來親子閱讀的積累，識(shí)字量增長(zhǎng)非?？欤惶枰桃馊ヒ粋€(gè)字一個(gè)字的教，很...
9歲
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所謂天才？就是沒有天才 不是因?yàn)樘熨Y聰穎才學(xué)什么都會(huì)，而是因?yàn)閷W(xué)得多了，自然觸類旁通，看起來天資非凡。

很多人本末倒置的去評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生。他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗熨x過人，他聰明，普通人比不上?？墒聦?shí)上，是因?yàn)槿思易x書多，有了學(xué)習(xí)思維，自然一通百通，學(xué)什么都會(huì)。
9歲
想法
熱愛，是起因，也一定是最終的方向 我家是五歲半學(xué)琴，現(xiàn)在差不多一年。家庭環(huán)境是姥爺年輕時(shí)是唱美聲的，對(duì)音樂執(zhí)著熱愛，并因此影響了外孫對(duì)音樂的喜好。姥爺其實(shí)也試圖影響過我，所以我學(xué)過小提琴，但是沒那么喜歡也沒好好練。于是姥爺認(rèn)為我不是那料，轉(zhuǎn)而培養(yǎng)外孫并且他倆一起找到了共鳴??所以我們家學(xué)琴的起因就是孩子說喜歡鋼琴一定要學(xué)鋼琴，于是姥爺給買了琴，我陪兒子找了一個(gè)他自己點(diǎn)頭說喜歡的老師就開始了。目前進(jìn)展順利，孩子每天練琴一小時(shí)，偶爾懶了也會(huì)有一天不練，但基本完成度都可以，讓他練琴是不用費(fèi)力的，叫他就來，有時(shí)的時(shí)候...
9歲
想法
會(huì)的。 我們這里是東北省會(huì)城市，冰雪期很長(zhǎng)，滑雪場(chǎng)很多，并且愛滑雪的人也多，冰雪運(yùn)動(dòng)的氛圍很好。孩子非常喜歡滑雪，今年練雙板，明年說好要去和他的兩個(gè)好朋友一起跟教練學(xué)單板。還有我家不遠(yuǎn)的濕地公園，冬天會(huì)有冰球訓(xùn)練，打算也帶他去看一看，有機(jī)會(huì)運(yùn)動(dòng)身體就絕不閑著!
9歲
想法
字寫的終于是能看了。 進(jìn)步肯定是進(jìn)步了，而且很大。之前寫的字簡(jiǎn)直不敢稱之為字。陪他寫字的感覺就是我透支了生命，寫的慢沒有一個(gè)小時(shí)搞不定兩行字的槽就不吐了，總結(jié)就是，橫不平豎不直，沒有頓筆沒有筆鋒更沒有字的正常結(jié)構(gòu)感。每一個(gè)筆畫都需要糾正，以至于陪他每天練字的我恍惚中覺得自己已經(jīng)快要不識(shí)字了??

基于此，我覺得這個(gè)假期的收獲是讓我愉快的，對(duì)于一個(gè)九月就要步入小學(xué)生行列的孩子來說，寫字好看以及寫字有速度是非常重要的。直接關(guān)系到作業(yè)完成的質(zhì)量。

而比寫字進(jìn)步這件事更讓我覺得收獲大的是，經(jīng)過一個(gè)寒假“...
4 1 6
9歲
想法
平均每天一小時(shí)左右 五歲多開始學(xué)，到現(xiàn)在也還沒滿一年，中間疫情停課兩個(gè)月，目前彈完《菲波爾》一二兩套，開始第三套了。孩子兩三歲就說想學(xué)琴，帶他去音樂學(xué)?？戳丝?，老師說太小手指力度不夠，讓五歲以后再來，五歲半都過了才又想起來這個(gè)事兒，孩子依然還是說喜歡彈鋼琴，又帶他去學(xué)?？戳藙e的樂器，確定他沒別的想法不改初衷后，果斷去琴行買了鋼琴，然后他自己選了一個(gè)喜歡的老師，就開始了琴童生涯。
我跟他確認(rèn)過，不管學(xué)樂器還是學(xué)什么，堅(jiān)持最重要，既然選擇了就要挺住。兒子表示他能挺住，目前看來還行，練不好氣哭過兩回，...
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