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迦糖有益
迦糖有益
花友號329591
2012
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無聊的魅力 圣誕假日 普羅旺斯的一年(新版)
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雪花人 在肯尼亞種樹—旺加里·馬塔伊的故事 活了100萬次的貓
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13歲
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《全腦教養(yǎng)法》
13歲
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可以讓老師增加一些針對節(jié)奏的訓練，從易到難，讓孩子針對性的訓練下節(jié)奏，唱拍或打拍。每次彈奏新曲子之前先唱拍，唱出節(jié)奏，正確后再彈奏。加入針對性的訓練是會有提高的。
13歲
想法
推薦：英語非虛構(gòu)類閱讀練習冊

女兒要求強烈推薦這一套書。用她自己的話來說就是做完能看得到自己的進步！
剛剛接觸的時候也是興趣不大，覺得好多生詞，句子也偏長，寫法也不像虛構(gòu)類那樣想象豐富、引人入勝。所以起初她回答課后問題也摸不到頭腦，錯誤不少。接下來我?guī)退唵畏治隽艘幌略?，一是要學會從文中找答案；二是不可以自己想當然，要找到依據(jù)。于是先從在文中定位問題開始，一點點練習。家長開始的時候不要要求和答案完全一致，只要小朋友找對答案的出處就可以算對。后來通過不斷鼓勵，不斷重復這一閱...
13歲
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強烈推薦日本科學啟蒙片：

畢達哥拉斯裝置 （Pythagora Switch）

這檔節(jié)目以生動幽默的方式展示了科學思維在生活中的應(yīng)用，是日本NHK教育頻道的又一力作。通過寓教于樂的方式，呈現(xiàn)了日常生活中各種奇妙的隱藏機制和有趣的思考方法。之前推薦大熱的《??！設(shè)計》也是出自這里。

無論是日本兒童節(jié)目《??！設(shè)計》、《像烏鴉一樣思考》，還是今天分享的《畢達哥拉斯裝置》，都是可以激發(fā)孩子思考的，富有創(chuàng)意的節(jié)目形式。希望大家喜歡。
13歲
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孩子特別喜歡某一類繪本很正常，說明其他繪本的內(nèi)容不是很吸引他，未必是因為中英文的關(guān)系。孩子喜歡就可以多給他看，反復看這一題材的不同繪本和動畫，家長可能會覺得有些無聊，但是孩子是在不斷的享受他喜歡的內(nèi)容，以此加深對語言的感受。你可以看看我寫的《孩子是如何學習的》這篇文章，希望會有收獲。
13歲
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我認為學習沒有完全的背誦類之分。比如古詩詞的學習也要建立在生活經(jīng)驗和理解的基礎(chǔ)上。多一些感官體驗會增加理解，從而幫助記憶。比如可以多看看詩詞大會。至于說一定要背下來的，比如小朋友上學背的24字社會主義核心價值觀，也是可以邊了解意思邊去記憶的?？傊M量找到和他們生活的聯(lián)系，背起來就會容易的多。
13歲
想法
作為父母，該以怎樣的態(tài)度陪伴孩子成長？
你會因此而困惑嗎？這樣的問題往往出現(xiàn)在我們不順利的時候，遇到挫折的時候。固有的思維習慣會讓我們做出和自己父母相同的反應(yīng)，但那往往是錯誤的，不利于孩子成長的。
尊重每一個人都是獨立的個體，尊重他的思想。所以，父母的角色首先是啟發(fā)，引導，傾聽孩子。給孩子空間去表達自己，讓自己成長。所以，可以想想我們的哪些行為限制了孩子的成長，最常見的就是阻止孩子犯錯。
其次，陪伴孩子，接受他的好也要接受他的不好。他不需要贏得你的掌聲，他只是他自己的主角。好...
13歲
想法
孩子有學畫畫的困惑嗎？快快關(guān)注這個

今天給大家推薦一個和學畫畫有關(guān)的公眾號。
隨著孩子對繪畫的日漸喜歡，常常想如何能讓孩子在持續(xù)喜歡的基礎(chǔ)上，繪畫能力得到提高。外面機構(gòu)魚龍混雜，在利益的驅(qū)使下會不會揠苗助長？時間成本也是很重要的因素。所以遲遲沒有報所謂的繪畫班。但是不報不等于不畫。所以就開始先關(guān)注一些繪畫方法，希望自己可以先有所了解。偶然間看到了這個公眾號，里面解釋了很多我的困惑，也讓我更有方向感了。專業(yè)出品必是佳品。很有啟發(fā)，推薦給大家。
13歲
想法
強烈推薦科學啟蒙片—獻給未來的科學家

這部片子把小女這個科技盲都牢牢吸引了，一口氣全部看完。都是意想不到的高科技，但是都是生活中的例子，讓人腦洞大開，絕對值得一看。B站搜索《獻給未來的科學家》。
13歲
想法
這兩點不矛盾，一定要選，那要看孩子處于什么階段。低齡的孩子習慣更重要，好習慣會讓后面的成績加速，相反可能減速。所以要看家長的眼光是長遠還是當下。
13歲
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可以是可以，但是事倍功半。學任何技能都有一個敏感期。不要把有些技能提前，而錯過了這個階段的敏感期。三歲的孩子可以多給他讀書，多接觸形象化圖像，不用刻意認字，字畢竟太抽象?？梢钥匆幌聺h字來歷，甲骨文象形文字之類的游戲書，讓他先了解字的歷史會比較好。
13歲
想法
這個講天份太遠了吧，剛剛一二年級你怎么知道孩子沒有數(shù)學天份？？很多孩子需要一個適應(yīng)期，這也是學習的過程，沒有犯錯怎么能學會。我覺得中國式的數(shù)學就是一種算術(shù)能力，就像技工一樣，培訓一下，掌握了答題技巧就好了。體現(xiàn)不出太多的數(shù)學能力。給孩子一些時間適應(yīng)下，多鼓勵孩子。如果要培養(yǎng)對數(shù)學這一學科的興趣和能力，建議看看培養(yǎng)邏輯思維的書，會有長期好處。
13歲
想法
其實二年級寫讀后感還蠻早的，不用一步到位，可以慢慢引導慢慢來。你可以這樣引導孩子，“如果你是作者，你想對書中人物說點什么呢”，或者“你在生活中有沒有類似的經(jīng)歷，有什么想法”。把這個過程拆解得更具體一些，更容易理解，孩子會比較容易動筆。
13歲
想法
我們幾個同學在網(wǎng)上成立了一個古詩小組，每周一個孩子發(fā)布，其他孩子交作業(yè)。競爭鼓勵著，已經(jīng)堅持一年了。平時也要給孩子多聽古詩，了解相關(guān)知識，潛移默化的孩子興趣就有了，再去背就事半功倍了。
13歲
想法
當然要繼續(xù)，沒有長期的輸入怎么會有輸出。每個孩子有自己的時間表，不要急，你只需要持續(xù)輸入，到了時間自然就輸出了。當然過程要有趣，能吸引孩子，孩子有興趣很重要，這樣也會加速這個過程哦。
13歲
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首當其沖當然是首都北京啦，西安、南京也很值得去。不僅古跡繁多，名人輩出，綜合旅游體驗也比較好，比如眾多美食。帶小孩子游古跡建議去多次，每次深入的程度不一樣。找一些有共鳴的東西，比如提前聽一些歷史故事，然后再去游覽，會事半功倍。
13歲
想法
現(xiàn)在總有一種不學習就落后的緊迫感，不是被其他人超越，而是落后于時代。

想當年求學的時候度日如年，做一天和尚撞一天鐘，毫無目標可言，內(nèi)驅(qū)力更是無從談起。

所以對我而言，目標和內(nèi)驅(qū)總是先于能力的。

而這一點，通過觀察女兒的成長之路，我認為也是最難獲取的。這其中有性格因素，有環(huán)境因素，也有天份。但是我們有能力去改變那50%的養(yǎng)育方式，隨著孩子成長去刻意培養(yǎng)他的目標感和內(nèi)驅(qū)力，從而固化在他的行為習慣以及思維方式上面。
而我自己其實也是這個過程的受益者。

這種內(nèi)驅(qū)力是你看著一個...
13歲
想法
養(yǎng)育孩子不僅僅是陪伴和照顧，更是培養(yǎng)一個完整的人的方方面面。

在這一點上很認同西方的觀點，人首先要是自己，一個獨立完整的人，擁有自己獨立的思想。然后再去談家國天下。這是養(yǎng)育的根本，也是接下來執(zhí)行層面的依據(jù)。

說說那些我認為一個人（當然也是一個孩子）重要的大能力：

1，思辨力。你需要去了解最基本的哲學和邏輯。
2，文化背景。文化、歷史密不可分，東西方也會不同。世界觀建立的基礎(chǔ)。
3，藝術(shù)。對真善美的探究是永恒的，是創(chuàng)造力之源。
4，文學。表達出...
13歲
想法
如果說是家庭影響孩子，不如說是我們在彼此塑造。

之所以在這個年齡養(yǎng)育孩子，就是因為生物體雖然人到中年，但是為了延遲衰老，持續(xù)進化，并不斷拓展生命的邊界，造物主給了我們一個完全年輕的生命，讓兩個生命的相互陪伴和相互影響，完成接下來的進化課題。

說這個是為了讓大家能站在一個更高的角度看待生命，平常心看待我們所經(jīng)歷的一切，也是為了換個角度看待親子關(guān)系，重新思考那些“問題”。

“問題”之所以是問題都是因為“角度”的不同。

...
13歲
想法
我們現(xiàn)在二年級，一年級的時候也有不少男孩子有這個問題，不過現(xiàn)在隨著年齡增長都有所改善。你先別急，這是非常正常的現(xiàn)象，需要給孩子一個適應(yīng)期。但是你也不是一直這樣管（去替他完成作業(yè)），而是教給他方法，給他演示如何做作業(yè)，但是要讓他自己去做，然后你一點點放手，前期會很漫長，要多些耐心，要對孩子多鼓勵。
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