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huanzai
huanzai
花友號340438
2013
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書架 1485 >
笨狼的故事系列典藏版: 笨狼的故事 Write source grade 1 #01 The Adventures of Captain Underpants
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笨狼的故事系列典藏版: 笨狼的故事 the green dragon 紅襪子和黃襪子
書評 3 >
阿文的小毯子 妖怪山 紅襪子和黃襪子
書單 0
11歲
想法
幼升小的時(shí)候放棄了畫畫和輪滑，畫畫放棄一是我可以輔導(dǎo)她，二是搬家了太遠(yuǎn)，三是覺得機(jī)構(gòu)有點(diǎn)限制她的思維模式了。輪滑放棄是大班課，感覺老師不咋負(fù)責(zé)任，糊弄事兒，所以上完一期就不再續(xù)費(fèi)了，學(xué)會了，也會滑，感覺任務(wù)已完成，咱們也沒有任何走專業(yè)打算。芭蕾7月底即將放棄，主要原因是搬家后機(jī)構(gòu)太遠(yuǎn)了，機(jī)構(gòu)就近原則真的重要，等到一年級就知道近是多么好。另外，學(xué)業(yè)加多，想更多地傾斜到主科上，想讓孩子也能有點(diǎn)自己的時(shí)間玩耍，所以打算把興趣班砍到只剩兩個(gè)。一個(gè)是鋼琴，目前為止還在劃水般地堅(jiān)持，一個(gè)...
11歲
想法
用過，好像效果不明顯… 總共戴鏡大約5個(gè)月了，前4個(gè)月（包括不戴等鏡的3個(gè)月）漲了0.2，后來戴了3個(gè)月，又漲了0.2。速度還是很快，感覺不是很理想，大夫說這周復(fù)查，如果不行就只能聯(lián)合低阿。
11歲
想法
最近娃子對歷史總算有了點(diǎn)兒興趣，俗話說文史不分家。語文和歷史的滲透真是方方面面的。最近給她讀《寫給兒童的歷史》很感興趣，但這是基于學(xué)校的熏陶，國學(xué)的學(xué)習(xí)，以及課外班的輸入，加上日常閱讀的反復(fù)熏陶才發(fā)生的興趣。
之所以沒興趣，是沒接觸，不了解，淺淺的接觸后，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)鏈接，再深一步去研究，由點(diǎn)到線，由線到面，知識就像一張大網(wǎng)一樣浮現(xiàn)出來。這和玩單機(jī)游戲開地圖何其相似啊。家長一定要各方面的滲透，這才算是浸潤，興趣一旦發(fā)生，慢慢堅(jiān)持，就越來越會，越來越會就越感興趣，這是一個(gè)良性的螺...
11歲
想法
今天鋼琴復(fù)課，老師回課說還行，雖然毛病多，但居然有一丟丟進(jìn)步。鋼琴我們一直沒有考級，保持每天30分鐘的練習(xí)（也沒有真鋼，就是電鋼），有時(shí)候偶爾不練，一周兩次陪練課，一節(jié)主課，放假沒條件彈就不彈。非常隨性。
在她的鋼琴學(xué)習(xí)過程我中有幾點(diǎn)堅(jiān)持：
1.有問題的段落單練。練好了再合。
2.哈農(nóng)每天練4.5指加一個(gè)調(diào)號的琶音，音階練習(xí)，先把指頭跑動，高抬指恢復(fù)起來。
3.半小時(shí)練琴時(shí)間必須專注，不專注跑掉的時(shí)間要加回來。
其他的，我想的是條件允許的情況下，能練多久就堅(jiān)持多久，孩子的不堅(jiān)...
11歲
想法
開學(xué)后感想就是時(shí)間不夠用啊不夠用。如果再給我一次寒假的機(jī)會，我一定要重點(diǎn)做完以下的3件事情：
1.閱讀
大量的閱讀，無論中英
2.語文下學(xué)期的預(yù)習(xí)，做完默寫能手
3.練字

上學(xué)之后真是沒時(shí)間在家弄這些東西了，就算弄也顧此失彼，很難兼顧。
11歲
想法
打算語文等方面多下功夫… 打算在語文多下功夫，重點(diǎn)抓以下三點(diǎn)：
1.閱讀
每天保證至少半小時(shí)朗讀的閱讀時(shí)間，因?yàn)樗F(xiàn)階段漏字，加字，斷句，拼讀還有問題，課外的拓展閱讀加上好的拼音書籍，目前看還甩不掉拼音拐杖。

2.語常
緊跟校內(nèi)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課本搭配教輔進(jìn)行學(xué)習(xí)，如默寫小達(dá)人，亮點(diǎn)多維等。
預(yù)習(xí)步驟：
@通讀課文，提示可注意的地方：搭配寫字書寫一類字，書空二類字，拓詞2個(gè)
@寫默寫能手一篇并批改訂正

復(fù)習(xí)步驟：
@復(fù)習(xí)課文，需要背誦的背誦
@寫默寫小達(dá)人鞏固
@拓展練習(xí)用亮點(diǎn)多維

3.古詩文
@繼續(xù)...
6 5 8
11歲
想法
明天開學(xué)，總結(jié)一上寒假：

語文：
1. 書寫：寫一上二類字寫完部分，沒有完全完成，一下一類字才開個(gè)頭，開學(xué)后跟著老師走吧。
2.閱讀：《神筆馬良》，《安徒生童話》，《昆蟲記》，《格林童話》，《中國神話故事》部分，《我和小姐姐克拉拉》讀了1-2冊
誦讀部分：
4.古詩：背了大約15首，后期她開始玩起來就停滯了，開學(xué)后繼續(xù)。
5.誦讀：《小古文100》每天1篇，讀了26篇，《趣讀識寫》每天1個(gè)單元，上冊還剩一點(diǎn)兒，一下課文朗讀一遍
6.日記就寫了一篇
真的太不耐雞了，學(xué)會兒就想...
11歲
想法
小家伙第一次等級考試，考前刷了2個(gè)月題目，通過了，開心！本來不報(bào)希望一次通過，畢竟年齡小點(diǎn)兒，作文也準(zhǔn)備的很一般，考試的時(shí)候聽力發(fā)揮失常，這個(gè)成績已經(jīng)滿意了。不戀戰(zhàn)，接下來好好背單詞，用更充裕的時(shí)間去閱讀和沖p吧。
11歲
想法
從小就給她讀書，但明顯屬于非視覺型的孩子，現(xiàn)在并不討厭閱讀，喜歡讀書，但主要不愿意自己主動讀書的原因，我分析還是：1.識字量不夠。2.出于對大人的依賴和依戀。3.讀的太少。非視覺型孩子需要推一把，扶一把，需要更多鼓勵和支持，自主閱讀這條路必然困難，但我們一起堅(jiān)持，總會有進(jìn)步。
11歲
想法
今天指導(dǎo)了一下孩子日記的基本格式，立即寫起來。因?yàn)橄矚g????寫字，生活有素材，孩子很快就寫完了，我看了提出一點(diǎn)句子通順的問題，修改，我們都很滿意。
11歲
想法
用上天天跳繩這個(gè)app，娃自主自發(fā)開始每天跳繩，解放啊，不用數(shù)數(shù)了。今天又創(chuàng)新紀(jì)錄。
11歲
想法
習(xí)慣：現(xiàn)在有意識培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)和檢查的習(xí)慣。每天做2頁口算，自己計(jì)時(shí)，自己用口算軟件判題，自己訂正。
根據(jù)孩子特點(diǎn)，要求她實(shí)行一個(gè)三檢查法：
1.檢查有沒有漏題
2.檢查有沒有明顯的錯(cuò)誤
3.檢查之前不確定的地方
問她記住了嗎？答記住了?？谒阕罱傚e(cuò)3-4道題，今天開始全對，第二篇免做。
三檢查法加免做獎勵，很快提升了孩子的正確率。如果這樣做還是有錯(cuò)，自己看看錯(cuò)誤的點(diǎn)在哪里，并承擔(dān)自然結(jié)果，明天還是做2頁口算進(jìn)行練習(xí)。
11歲
想法
這段時(shí)間，沒有機(jī)構(gòu)課了，計(jì)劃大年三十晚上，初一初二純玩休息。
2月5日～2月18日：
語文：
1. 書寫：寫一上二類字（預(yù)估時(shí)間10分鐘）
2.閱讀：《安徒生童話》，《昆蟲記》，《格林童話》，《中國神話故事》，《我和小姐姐克拉拉》（預(yù)估60分鐘）（加大閱讀時(shí)間，上午半小時(shí)，下午半小時(shí)）
誦讀部分：
4.古詩：一天一首，滾動復(fù)習(xí)，繼續(xù)穩(wěn)定進(jìn)行
5.誦讀：《小古文100》每天1篇，《趣讀識寫》每天1個(gè)單元（約15分鐘）
6.一周做一次看圖寫話或者日記（完成老師的項(xiàng)目任務(wù)）
語文共...
11歲
想法
一個(gè)小目標(biāo)：
語文，希望一下暑假可以實(shí)現(xiàn)自主閱讀。（既有意愿，又有能力）新的一年想把語文以及語文相關(guān)好好拉一把。
其中也包括歷史，地理進(jìn)行一下啟蒙。
親子閱讀：
科普類：
大英漫畫百科
歷史類：
林漢達(dá)漫畫歷史
說給
寫給
11歲
想法
由于疫情，線下課改線上，以及老師又布置了作業(yè)：
1月30-2月5日：
語文：
1. 書寫：寫一上二類字（預(yù)估時(shí)間10分鐘）
2.閱讀：《安徒生童話》，《昆蟲記》，《格林童話》（預(yù)估25分鐘）
誦讀部分：
4.古詩：一天一首，穩(wěn)定進(jìn)行中
5.誦讀：《小古文100》每天1篇，《趣讀識寫》每天1個(gè)單元（約15分鐘）
6.一周做一次看圖寫話或者日記（完成老師的項(xiàng)目任務(wù)）
語文共計(jì)：60分鐘/天，早上誦讀識字閱讀，中午書寫，晚上不安排任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
1.數(shù)學(xué)機(jī)構(gòu)課，每天2小時(shí)。作業(yè)預(yù)估...
11歲
想法
一直覺得底層的邏輯比流于表面的雞血更重要。
說來可笑，首先取決于家長的價(jià)值觀，說直白一點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子方面，你最看重什么？（你自己的路要怎么走？）所以家長的眼界和見識以及情緒是否穩(wěn)定才是孩子的天花板。
我反思自己認(rèn)為孩子最需要構(gòu)建的能力如下，順序從重要到相對重要，其他沒提的一概是浮云。
1.健康的身體，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的習(xí)慣。長大以后不運(yùn)動不舒服。好牙好眼。（眼睛我們先天不足，只能盡量控制不高度近視）
2.穩(wěn)定的情緒，不因物喜，不為己悲，不功利，不盲從，有自己獨(dú)立的思考。
3.溝通...
11歲
想法
由于疫情，線下課改線上，以及老師布置了作業(yè)，所以情況有所調(diào)整：
1月23號～1月29：
語文：
1. 書寫：寫一上二類字（預(yù)估時(shí)間10分鐘）
2.閱讀：《神筆馬良》，《安徒生童話》，《昆蟲記》，《格林童話》（預(yù)估25分鐘）
誦讀部分：
4.古詩：一天一首，背30多首新的，順帶復(fù)習(xí)些舊的
5.預(yù)習(xí)：一下課本通讀一遍（誦讀約10分鐘）
6.一周做一次看圖寫話或者日記（完成老師的項(xiàng)目任務(wù)）
語文共計(jì)：60分鐘/天，早上誦讀識字閱讀，中午書寫，晚上不安排任務(wù)。
數(shù)學(xué)：
每天5-6分鐘...
11歲
想法
沒啥長期計(jì)劃，只有一個(gè)月內(nèi)的計(jì)劃，隨時(shí)調(diào)整：
1月14號～2月17號：
語文：
1. 書寫：寫一上二類字和一上默寫能手（預(yù)估時(shí)間10分鐘）
2.閱讀：《神筆馬良》和《中國神話故事》（預(yù)估25分鐘）
3.識字：每天一個(gè)小單元《趣讀》（預(yù)估10分鐘）
誦讀部分：
3.古詩：一天一首，背30多首新的，順帶復(fù)習(xí)些舊的
4.成語：100兒歌每天滾一個(gè)單元
5.預(yù)習(xí)：一下課本通讀一遍（誦讀加起來約30分鐘）
6.一周做一次看圖寫話
語文共計(jì)：75分鐘/天，早上誦讀，中午書寫，晚上閱讀
數(shù)...
11歲
想法
最近聽單：開始聽羅爾德的巧克力工廠，除此之外各種回聽，完全不愿意進(jìn)階。
11歲
想法
最近聽單：上課看到一段視頻，說要聽wimpy kids，我說太難了，你聽不懂，結(jié)果還是聽上了。最近聽了Judy moody還有Stanley 的world adventure 前兩本。
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