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gitmilymao
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花友號395420
2017
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兒童歷史百科繪本: 農(nóng)耕, 豐衣足食的秘密 南瓜人杰克 中國傳統(tǒng)節(jié)日繪本故事系列: 七夕節(jié)
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書單 10 >
2歲
10歲
想法
《小豬佩奇》后你們又刷了啥？ 我們不是一上來刷Peppa pig 的，太難了。
我們的順序是
bing bunny（2歲半到3歲間斷看，反復(fù)看）
maisy（3歲左右）
Dora the explorer 半年（3歲到3歲半）
Umizoomi 三-四個(gè)月（4歲半左右）
Peppa pig
Mickey mouse （4歲8個(gè)月）
super wings（4歲半）
pawpattrol
Magic school bus（4歲9個(gè)月，現(xiàn)在）

Peppa pig 還沒刷完呢，由于一集很短，被娃當(dāng)談判條件，...
8歲
10歲
想法
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”

閱讀能讓人看到不一樣的視野，學(xué)到需要的知識，增長見識和涵養(yǎng)，構(gòu)建更廣闊的精神世界，獲得更深層次的快樂。

所有的閱讀，最終都會(huì)變成一種教育，融入到孩子的骨血里。

不管孩子平時(shí)的生活有多有趣，如果不去讀一些美好的、有趣的和珍貴的書，他們的童年必定有所缺失，是任何其他教育都無法彌補(bǔ)的。

要讓孩子愛讀書，父母先做讀書人。

如果連你都不能在書桌前靜坐半...
16歲
想法
我理解的精讀，應(yīng)該是要掌握小說每句話的意思，長難句的結(jié)構(gòu)，文章框架，寫作背景，作者的寫作意圖。然后就是在讀的過程中，以每個(gè)章節(jié)為單位進(jìn)行更加細(xì)致的深挖，針對每個(gè)章節(jié)都要有思考性的問題和細(xì)節(jié)性的問題進(jìn)行回答。

之前都是把閱讀計(jì)劃給到孩子，然后孩子按照閱讀計(jì)劃自己操作。最近在讀“Animal Farm”這部政治寓言小說，擔(dān)心孩子讀不到應(yīng)有的深度，我便帶著一起按照閱讀計(jì)劃讀了下來。感覺在大量泛讀的基礎(chǔ)上，精讀還是非常有必要的，量不用很大，一個(gè)月一本小說足矣。通過精讀，閱讀能力提高...
10歲
想法
我理解的精度就是從中挖掘更多養(yǎng)分出來，包括語言拓展，知識拓展，觀點(diǎn)討論，應(yīng)用舉例，等等。

因此，我認(rèn)為精讀的基礎(chǔ)最好是對孩子的語言水平、認(rèn)知水平、以及興趣點(diǎn)有充分的了解，那么自然而然在共讀的過程中就會(huì)知道孩子的接受程度如何，有哪些點(diǎn)可能get不到、但又很有價(jià)值、并且他現(xiàn)階段有能力掌握的。

比方說之前講了一本Mighy Robot的書，里面提到蟲洞（Wormhole)，你知道孩子一定會(huì)感興趣，你就可以先想好如何用他能理解的方式舉例講明白這件事，同時(shí)，需要掌握哪些相關(guān)的詞匯，...
14歲
想法
看到這個(gè)問題，忍不住來回答一下，目前我也在探索，希望對你有所啟發(fā)。

先交代一下我家的背景，目前是初章聽讀階段，預(yù)計(jì)會(huì)200-300本，現(xiàn)在有100+，不過我們有在上英語課（有點(diǎn)雞肋，好像跑題了??）

在此基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)孩子雖然原版初章讀得很歡，但是涉及到更深的理解，欠缺了那么一點(diǎn)。

首先是對于抽象的單詞，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)理解不到位；比如technology等等這樣的詞匯；

其次是對于語法點(diǎn)理解，出現(xiàn)了一些瓶頸；比如她可能能理解句子的大意，但完全是基于上下文推測的，對于句子的...
14歲
想法
精讀本來就是吃力不討好的事情，基本屬于閑人麻麻的煩心事. 下面大致羅列我家使用過的七種方法，請先懂得這些方法后再嘗試效率更好，反之必然事倍功半.

1.找有教師版的教材作為指導(dǎo)，先看別高估自己，能做到書中三成都算祖上積德. 精讀教材比如：新概念英語3-4和wonders3-4我都這樣一起跟進(jìn). 想長效提高作文的可以依wonders為主學(xué).

2. 找有workout或者discussion cards的教材與娃交流. 大家都省時(shí)間提高效率. 精讀教材比如science a-z...
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