我的小窩love
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花友號(hào)409059
2015 2013
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Oxford Reading Tree Level 6-4: Land of the Dinosaurs 32.At the Airport (RAZ F) 81 Scaredy Crow (RAZ F)
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Oxford Reading Tree Level 6-4: Land of the Dinosaurs 32.At the Airport (RAZ F) 77 The Tortoise and the Hare (RAZ F)
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自然科學(xué)啟蒙(第3輯): 夜行性動(dòng)物躲在哪兒 從窗外送來(lái)的禮物 四五快算(名師導(dǎo)讀版)1:學(xué)畫(huà)線(xiàn) 數(shù)個(gè)數(shù)
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10歲
11歲
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還沒(méi)上學(xué)就刷卷子,上學(xué)以后孩子會(huì)不會(huì)抵觸呢?而且小學(xué)知識(shí)很簡(jiǎn)單,不需要上幼小銜接,不如多刷raz
10歲
11歲
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老大四升五暑假:
學(xué)習(xí)困難戶(hù),但是也得計(jì)劃安排,能推多少是多少。
前三周扔給英語(yǔ)集訓(xùn)了,突然感覺(jué)暑假過(guò)了一小半。
語(yǔ)文:
預(yù)習(xí)五上字詞,需要背誦的課文都背過(guò)。
四年級(jí)周計(jì)劃完成。
七年級(jí)必背古詩(shī)詞和古文全部背過(guò)。
閱讀閱讀閱讀,太重要了!
數(shù)學(xué):
預(yù)習(xí)五上,口算和課時(shí)練習(xí)做起來(lái)。
英語(yǔ):
集訓(xùn)三周之后背過(guò)五上課文,其他的完成課外班作業(yè)就好。
其他:
畫(huà)畫(huà)動(dòng)漫考級(jí)
書(shū)法集訓(xùn)
武術(shù)每周加課。
省外旅游一次。

老二三升四暑假:
老二被各種集訓(xùn)班包圍了。
語(yǔ)文:
四上生字詞,背過(guò)需...
10歲
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洋蔥,天天練 三年級(jí),目前用洋蔥提前學(xué)校內(nèi)知識(shí),學(xué)而思也上著,但是僅限于跟上機(jī)構(gòu)的步伐,打算小學(xué)課本的都提前學(xué)完之后再猛攻奧數(shù),不知道這樣的思路對(duì)不對(duì),但是已經(jīng)走了這條路,就先這么走著吧。
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家有倆娃兒,提前學(xué)的成績(jī)比不提前學(xué)的要差,所以說(shuō)提前學(xué)也是要看孩子能吸收多少,上課聽(tīng)講認(rèn)真能及時(shí)消化的話(huà)未必需要提前學(xué),還是要看孩子本身。
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過(guò)分了呢,還沒(méi)有上學(xué)呢,個(gè)人認(rèn)為學(xué)前主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓他對(duì)各科產(chǎn)生興趣是最重要的事情,如果孩子反對(duì)的話(huà)那就減少一點(diǎn)吧。即便孩子不反對(duì),我也覺(jué)得這個(gè)題量有點(diǎn)大,學(xué)習(xí)的方式各種各樣,沒(méi)必要總是刷題,多看看紀(jì)錄片,玩玩桌游也是很好的。
10歲
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堅(jiān)決反對(duì)舉報(bào),補(bǔ)習(xí)班是有存在的必要的,有的孩子課堂上就是跟不上,確實(shí)需要課后補(bǔ)習(xí)一下。也有的孩子課堂上吃不飽,課后拔拔高也是可以理解的,為什么非要所有的孩子只接受學(xué)校的教育呢,那這樣哪里有因材施教這一說(shuō)?如果不想補(bǔ)課,可以自己不補(bǔ),沒(méi)必要非拉著所有人陪著你不補(bǔ)課。
估計(jì)很多跟風(fēng)叫好的不是沒(méi)有孩子的,就是躺平的,只能說(shuō)網(wǎng)紅需要整頓,上網(wǎng)需要理性。
10歲
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算不上優(yōu)待,但是英語(yǔ)老師很喜歡,同學(xué)很崇拜,這樣給孩子的自信勝過(guò)任何優(yōu)待。英語(yǔ)比賽獲得了一等獎(jiǎng),老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)。競(jìng)選優(yōu)秀班干部,雖然沒(méi)選上,但是英語(yǔ)老師那一票投給了娃兒。課上有些語(yǔ)法或者單詞,其他同學(xué)都說(shuō)不上來(lái),娃兒都能積極回答。這些學(xué)校里的小細(xì)節(jié)給了孩子很大的自信,并且更加喜歡英語(yǔ),進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
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不同的老師,不同的溝通方式 兩個(gè)孩子的老師完全不同的風(fēng)格。
一個(gè)班主任高高在上,開(kāi)學(xué)第一天就說(shuō)了晚上和周末我也得顧一下自己的孩子,那還怎么聯(lián)系,所以基本上我會(huì)在平常日的下午給老師留個(gè)言,瑟瑟發(fā)抖的問(wèn)一下老師是否方便語(yǔ)音溝通,也不會(huì)聯(lián)系太多,一般一個(gè)月一次,了解下孩子在學(xué)校的狀態(tài)就好。
另一個(gè)班主任正相反,甚至說(shuō)你們晚上問(wèn)我題都可以,有的孩子接受的確實(shí)慢,需要再講一遍的我可以語(yǔ)音發(fā)給家長(zhǎng),所以就顯得和藹近人了很多,不過(guò)這個(gè)娃兒學(xué)習(xí)也省心,所以我也不會(huì)問(wèn)太多,仍然保持一個(gè)月一次的頻率就好。但是這個(gè)班主任會(huì)在...
10歲
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兩個(gè)孩子都經(jīng)歷了幼升小,都沒(méi)有在機(jī)構(gòu)上過(guò)幼小銜接,而是選擇自己雞娃,目前大寶成績(jī)中等,二寶前五,都不屬于太費(fèi)心的孩子。
個(gè)人認(rèn)為不需要大量的刷題,很多家長(zhǎng)喜歡給孩子做大量口算,但是其實(shí)適量就好,每天五分鐘,50道題,花的時(shí)間不長(zhǎng),又能提高正確率和速度。更不需要提前學(xué)課本,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),課本內(nèi)容講的最好的應(yīng)該就是學(xué)校老師了,所以完全沒(méi)有必要提前學(xué)。
必須提前做的是大量認(rèn)字,大量閱讀,英語(yǔ)盡可能的往高處拔,不過(guò)這幾樣花友肯定都做的很好了。
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早晨娃爸比較給力,所以很少雞飛狗跳。通常娃爸起的最早,主要負(fù)責(zé)做飯,我負(fù)責(zé)喊娃兒起床,洗漱和晨讀,吃過(guò)早飯娃爸送孩子上學(xué),我收拾碗筷然后準(zhǔn)備上班,應(yīng)該說(shuō)都在正常的軌道上。
10歲
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大寶三年級(jí),班主任是教語(yǔ)文的,一直沒(méi)有換過(guò),課講的挺好,稱(chēng)號(hào)不少,也有點(diǎn)高高在上的感覺(jué),個(gè)人跟她聊的也不多,有距離感。不過(guò)我比較喜歡語(yǔ)文老師當(dāng)班主任,畢竟語(yǔ)文學(xué)科很重要,語(yǔ)文老師感覺(jué)也更感性一些,可能孩子會(huì)更喜歡。
小寶二年級(jí),班主任教數(shù)學(xué),特別特別好,平易近人,對(duì)孩子有耐心,也更容易接納孩子的缺點(diǎn),每天的課后反饋寫(xiě)的也很詳細(xì),跟家長(zhǎng)溝通的比較多,而且假期會(huì)組織家訪,能看出來(lái)是對(duì)教學(xué)很認(rèn)真的老師,也真的是能配得上人民教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)的。
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估計(jì)這種可能性不大,除非孩子們不需要我看,但是搭把手總是需要的。如果不看孩子的話(huà)我希望找個(gè)老師學(xué)書(shū)法,一直喜歡寫(xiě)字,小時(shí)候也學(xué)過(guò)一陣子,但是還是想繼續(xù)學(xué)。還想去圖書(shū)館讀書(shū),每天安安靜靜的,可能我就是個(gè)好靜的人吧,不是很喜歡人多的環(huán)境。
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二上第一課就是字母,老師會(huì)讓孩子每節(jié)課在課堂上寫(xiě)點(diǎn)字母,但是用處并不大,還是建議每周拿出一定時(shí)間練習(xí),我們二升三,假期老師要求提前練英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),所以早晚都要練,不如提前點(diǎn),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
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上學(xué)前背誦古詩(shī)用的艾賓浩斯記憶法,沒(méi)要求孩子背,只要求讀,孩子壓力沒(méi)有那么大,用這種方法背了75+80首古詩(shī),不能說(shuō)全都記住,但是80%都能記得住。從今年暑假開(kāi)始改用337,因?yàn)樯蠈W(xué)后不僅要讀古詩(shī),所以感覺(jué)337更適用小學(xué)生,既能保證量,又能保證不同體裁的文章。目前讀的是文言文+古詩(shī)+散文,正在穩(wěn)步推進(jìn),簡(jiǎn)短的文言文和古詩(shī)孩子自然而然就記住了,散文要求熟讀并且做好詞好句積累。
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孩子還小,放棄的興趣班并不多。
大寶(二升三):
舞蹈:放棄了舞蹈。幼兒園小班開(kāi)始學(xué),中班開(kāi)始學(xué)武術(shù),學(xué)了半年娃兒果斷決定不學(xué)舞蹈,但是由于老母親已經(jīng)交上了學(xué)費(fèi),好說(shuō)歹說(shuō)又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,看著娃兒實(shí)在不想學(xué)了,也接納了她的意見(jiàn)。
畫(huà)畫(huà):四歲就開(kāi)始學(xué)了,娃兒的最?lèi)?ài),沒(méi)有放棄的理由,會(huì)一直學(xué)下去。
書(shū)法:寫(xiě)字很重要,無(wú)論如何要再堅(jiān)持一年。
武術(shù):學(xué)習(xí)四年了,已經(jīng)可以參加比賽,為了鍛煉身體也好,為了中考體育也好,暫時(shí)不會(huì)放棄,高年級(jí)時(shí)間緊張的話(huà)可能會(huì)減一節(jié)課,每周只上一節(jié)。
游泳:暑...
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11歲
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沒(méi)有算過(guò),不過(guò)孩子漸漸大了,買(mǎi)書(shū)也趨于理性。孩子小時(shí)候買(mǎi)書(shū)是見(jiàn)到大促就囤,見(jiàn)到好書(shū)就囤,但是現(xiàn)在是孩子需要的書(shū)才會(huì)買(mǎi)。即便遇上大促,也不會(huì)買(mǎi)很多書(shū),夠一年內(nèi)使用的就可以,而且都是精挑細(xì)選,適合的才是最好的嘛。除了大促還有一部分就是分級(jí)的支出,娃兒上學(xué)以后在教輔上也投入了一部分,不管花了多少,孩子真正讀進(jìn)去了那就是真的值了。
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小學(xué)生 大寶,二升三
剛考完試就參加了英語(yǔ)的集訓(xùn)班,三周15天,中級(jí)班,有點(diǎn)難度,但是從前10天的集訓(xùn)情況看難度還是能克服的,效果還是不錯(cuò)的,之前拼讀并不熟練,現(xiàn)在有了明顯的提高。集訓(xùn)結(jié)束后計(jì)劃背誦三上的課文,我的第一套自然拼讀故事書(shū)拼完,就當(dāng)是鞏固一下拼讀。另外讀RAZ C和D,計(jì)劃根據(jù)句型分類(lèi)閱讀,可以把以前學(xué)過(guò)的再鞏固一下,最后要能復(fù)述。

小寶,一升二。
集訓(xùn)班參加了初級(jí)班,小寶埋怨我應(yīng)該給他報(bào)初級(jí)班,但是我仍然覺(jué)得從初級(jí)班開(kāi)始上,一步一個(gè)腳印才好。早晨一個(gè)半小時(shí)的課,課后作...
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RAZ aa-C 小寶一升二,讀C,學(xué)過(guò)自然拼讀并且能用自拼熟練拼讀了,所以打算趁著假期快速讀完C,并且進(jìn)入D的閱讀。C計(jì)劃是按照主題去讀,網(wǎng)上有分類(lèi),這樣孩子理解起來(lái)更方便,每個(gè)主題里選一本合適的帶孩子精讀,做復(fù)述。
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打算用337閱讀法每天朗誦,文言啟蒙課+一周一首古詩(shī)詞+四季美文。
10歲
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大寶(二升三),對(duì)大寶來(lái)說(shuō)這是個(gè)很重要的假期,大寶學(xué)習(xí)并不扎實(shí),所以這個(gè)假期去掉了本來(lái)打算的畫(huà)畫(huà)考級(jí),決定專(zhuān)攻學(xué)習(xí):
語(yǔ)文:
1.晨讀:7月中旬開(kāi)始用337讀書(shū)法閱讀,文言啟蒙課+一周一首古詩(shī)詞+四季散文
2.復(fù)習(xí)二下生字,預(yù)習(xí)三上生字
3.三上古詩(shī)會(huì)默寫(xiě)
4.閱讀理解+作文
5.每天保證課外閱讀
數(shù)學(xué):
1.每天堅(jiān)持口算、豎式計(jì)算
2.復(fù)習(xí)二下內(nèi)容,預(yù)習(xí)三上
英語(yǔ):
1.集訓(xùn)三周,每天完成老師布置的作業(yè)
2.自然拼讀繪本讀完
3.RAZ D
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