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香如故lala
香如故lala
花友號468482
2010
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萬物 2023年12本 小學(xué)生汪曾祺讀本 明朝那些事兒增補(bǔ)版. 第1部 (新版)
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萬物 2023年12本 明朝那些事兒增補(bǔ)版. 第1部 (新版) 小學(xué)生汪曾祺讀本
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14歲
想法
希望小朋友從小就是 Bilingual… 能通過英文學(xué)習(xí)打通和中文互通有無的橋梁；
能欣賞美劇大片紀(jì)錄片；
能通過原汁原味的英文閱讀深入了解英語國家的人文歷史和社會政治制度；
能出國游中聽力無障礙，能交流，能看懂標(biāo)示牌；
能在體質(zhì)內(nèi)高考中輕松拿下高分。
14歲
想法
多套分級齊頭并進(jìn)… 啟蒙初期，用了多套分級，比如藍(lán)標(biāo)牛津閱讀樹，培生，我的第一套圖書館，i can read等，到了初章后聽讀過很多套，做測試。目前用raz一級一級往上走，聽在先，加速度聽，再閱讀做quiz，raz真是一套包羅萬象的又很龐大的分級讀物，無形中還獲得了很多知識，使得英文和中文一定程度上達(dá)到了互通。Raz-Kids
14歲
想法
原版書的題目很細(xì)，
有時候可能是為了出題而出題
所以，錯兩個也沒關(guān)系
不必糾結(jié)
14歲
想法
娃開始最喜歡《西游記》，那時覺得這本書想象力、構(gòu)思很好，內(nèi)容銜接緊密，語言情節(jié)都不錯。還能諷刺當(dāng)時社會，有寓意。
后來看了矛盾寫的《紅樓夢》，沒覺得啥特別，但自從聽了蔣勛評析，覺得《紅樓夢》特別深奧，表面文字看不出來啥。其實每一章每一個文字都很有深意，非常有深意。
我們看到的《紅樓夢》不是原本，修改了十次，皇帝看了之后改掉了一些部分，把像反應(yīng)清朝腐敗的部分的去掉了。
人物取名也有寓意，這本長篇小說，包涵了很多大大小小的事情，但作者細(xì)而不亂，構(gòu)思特別嚴(yán)謹(jǐn)?！都t樓夢》里面人物性格...
14歲
想法
《紅樓夢》… 四大名著青少版低年級都看過，《西游記》《紅樓夢》原著都看了，娃說四大名著成就最高寫的最好的是《紅樓夢》，她覺得曹雪芹最了不起的地方是能把每個人物形象描寫刻畫那么細(xì)膩，尤其是女性人物形象，書中還能用不同的風(fēng)格寫出各種詩詞，真是一個深入觀察生活又特別有才的人，應(yīng)該好好研究下曹雪芹其人，他有極高的文學(xué)修養(yǎng)。
里面她最喜歡的人物是史湘云，喜歡她的灑脫和開朗，但又覺得她少了點心眼。她不喜歡薛寶釵的地方是心機(jī)深重，而林黛玉雖又才又太傷感。
平時見縫插針聽《蔣勛細(xì)說紅樓夢》，已經(jīng)聽了幾個月...
14歲
想法
14歲
想法
K-P… raz一天五篇，假期從N級做到了P 級，在M級的時候還有個別題目不理解出題意圖，而且是一天一篇。而到了N級之后，一天五篇，篇篇全對，現(xiàn)在P級快結(jié)束了，準(zhǔn)備Q級開始轉(zhuǎn)到紙質(zhì)書來。就像有人說RAZ的幾個特點：
1.RAZ是百科全書式的分級讀物，內(nèi)容覆蓋面極廣。
2.內(nèi)容其實已經(jīng)不能按照fic和nonfic來分了，因為fic在里面只是一個分支。
更合適的分類是fic、science、history、geography、economics、politics、sports等等。
所以很...
8 9 2
14歲
想法
本來要我找音頻邊看邊聽
沒找到就自己看
做測試全對
14歲
想法
K-P… raz在N級，quiz明顯做的又快又準(zhǔn)，我覺得是因為水平又進(jìn)步了。
于是下午打開R級，看書，一篇文章26面，
看完做quiz，十題對了八題。
其中有一題是要計算百分率不會算，
另外一題是一個單詞不知道意思，所以就會對選項造成困擾。
娃說，如果那個單詞認(rèn)識她肯定能做對，因為整篇理解沒有問題。
所以，raz具體的說卡在哪里，并不一定是理解力的問題，
有時候更多的是單詞的問題
積累單詞量還是繞不過去的檻。
7 5 1
14歲
想法
每次做幾題
先奧數(shù)法
再列方程法
14歲
想法
缺少戶外活動，眼睛是最讓人擔(dān)心的問題了。我們的辦法是毛巾熱敷眼睛、滴眼液、戴眼罩

最近，我們地區(qū)的情況逐漸向好，白天有光照的時候會戴上口罩，下樓打羽毛球，既運動了，又出了一身汗排除代謝廢物，最重要的是眼球上下左右活動了，有效預(yù)防近視。

最后還有一個辦法，就是給孩子按摩眼睛，閉上眼睛四周全方位按摩，舒服又放松。
14歲
想法
如果真是五月份開學(xué)，對我們來說，除了擔(dān)心缺少戶外活動，對視力有影響外，在合理安排時間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)方面大有裨益，效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課內(nèi)學(xué)習(xí)。

對孩子來說，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)過程，最主要的能力培養(yǎng)是怎么能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，這是人發(fā)展的一個特別的需要。但是家長和學(xué)生更關(guān)注學(xué)習(xí)知識的結(jié)果，而忽視了學(xué)習(xí)的過程。在家學(xué)習(xí)過程中，孩子可以借助各種網(wǎng)絡(luò)課程資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這時候就需要學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力了。自主學(xué)習(xí)能力實在太重要了，它可以讓孩子逐漸養(yǎng)成“能學(xué)”、“想學(xué)”、“會學(xué)”、“堅持學(xué)”的習(xí)慣。

...
14歲
想法
采取了哪些防護(hù)措施？ 取消了出行計劃，
出門戴口罩，
忽然覺得
冠狀面前
但聞雞犬之聲
不相往來
健康
勝過一切
14歲
想法
陸陸續(xù)續(xù)分散著聽的，還是一氣呵成細(xì)節(jié)記得勞
14歲
想法
我覺得奧數(shù)和課內(nèi)聯(lián)系不是太緊密，奧數(shù)是訓(xùn)練思維能力。三年級之前，娃的抽象思維能力還沒有顯現(xiàn)，奧數(shù)要比課內(nèi)完一年，比如三年級可以學(xué)二年級奧數(shù)。三年級暑假學(xué)三年級奧數(shù)，到了四年級覺得娃突然開竅了，理解力強(qiáng)了，可能是抽象思維萌芽了，可以同時做四年級奧數(shù)，理解起來沒問題。這時，奧數(shù)和課內(nèi)就可以同步了。我想到了四年級下學(xué)期，可以提前自學(xué)課內(nèi)。
14歲
想法
重感冒，發(fā)高燒，自己看了一遍書，正確率80%
14歲
想法
聽了片刻發(fā)現(xiàn)音頻是跳著讀的，就自己默看的，單詞數(shù)37568，大概兩個小時看完
14歲
想法
對自己的愿望 ... 多讀書，爭取堅持一個運動
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