朵拉和媽媽
朵拉和媽媽
花友號538633
2008
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17歲
想法
關(guān)于虛構(gòu)與非虛構(gòu)的藍思與AR
我的理解,藍思值,應該是電腦自動生成的,類似Word文檔的字數(shù)統(tǒng)計?;谧x物的單詞常見度、句子的長難度。這也是藍思運用普遍的英語,任何英文一本讀物,很容易就能得出藍思值。
AR 指數(shù),指數(shù)值直接對應小學到初中的年級又加入了認知因素,文本內(nèi)容的生僻情況,綜合評估得出。
于是,就出現(xiàn)了藍思值相近,而AR指數(shù)出入很大的情況。
昨天孩子讀的兩本都是柯林斯大貓十級的繪本,詞匯語法程度相近,于是劃分到同一級別。但檢索下來,AR值卻相差很大。

《灰姑娘》...
17歲
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神奇校車,這套書從繪本到橋梁書,初章都有。還有紐伯瑞獲獎作品也有好多藍思400多的。

TINITIN IN AMERICA 30-29 Fancy Nancy: Peanut Butter and Jellyfish
17歲
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好的低齡分級閱讀非常有趣。

而且這個趣味性還是連貫的、遞增的。

一般繪本沒有分級閱讀量大。

我家孩子一二年級的時候,經(jīng)常捧著牛津樹邊看邊笑,而且每一本都看好多遍。

牛津閱讀樹點讀版1-4階 Oxford Reading Tree
17歲
想法
AR值1.3很低啊,我家AR4.5今年六月底裸考(自測)ket,123分剛剛通過,背背單詞學學語法三個月今年十月份142卓越。可那是ket,pet玄。

有兩種可能性一年能過:

第一,這個測試對小朋友來說偶然性比較大,會不會沒測準?測低了?

第二,你家小孩子酷愛英文閱讀,一年內(nèi)堅持閱讀。再提前一兩個月刷題。下面是我家孩子最近在看的書:
17歲
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我們家五年級,放學回家先閱讀半小時(上鬧鈴)

想要走得遠,必須養(yǎng)成閱讀習慣。

小學階段,需要的認知積累通過其他途徑也能獲得(上課程,看視頻,聽音頻),但閱讀更重要的是形成習慣、培養(yǎng)能力(是的,閱讀也是一種高級學習能力)。
17歲
想法
我們家孩子不會有您的焦慮,從小中文閱讀就不看翻譯小說,中文兒童文學故事小說足夠孩子看的了。

我自己的哈里波特都收起來了,讓孩子看原版。

個人認為,看英文書學英文是附加福利,主要是為了拓展認知、愉悅身心?,F(xiàn)在書籍,特別是英文兒童書籍多得很,只怕看不完,沒有必要重復閱讀。

羅爾德達爾的書AR值是4.5-5(即適合母語四五年級詞匯認知的孩子閱讀),對應去找相應AR值(或藍思)的英文兒童文學即可。

前不久我搜了一下,光紐伯瑞兒童文學大獎作品(小說)這個區(qū)間的就有一百多本,再補...
17歲
想法
我家11歲大童。

剛剛十月份KET成績出來過了個卓越,開始抓精讀,才從P開始刷,每天一本帶練習,周末沒時間刷,每次耽擱不了多長時間,希望自己及娃娃能夠堅持下去。

歡迎刷過中高級的家長分享。
17歲
想法
一定要讀分級嗎? 1、英語啟蒙一定要分級閱讀嗎?
沒有任何事情是一定的排他的,但已經(jīng)有最簡單最成熟的分級閱讀,我不明白為什么不用呢?
2、學到什么程度可以開始分級閱讀?
和中文繪本同步零起點。
個人強烈推薦起步用牛津英語閱讀樹,點讀。書籍設(shè)計的確是非常成熟,起步都是以圖片為主一兩個單詞,孩子當玩具點著玩,家長適當引導跟讀,同步音頻磨耳朵。
3、哪些分級是我的必備
我家自備的就是牛津英語閱讀樹和RAZ,九歲前牛津讀到9直接就到初章和章節(jié)書了,沒有時間精力再系統(tǒng)性地刷其他分級了。期間穿插部分I c...
17歲
想法
為什么要考KET, PET 女兒五年級了,一直都在聽說和閱讀中學習英語。因為這個考試,娃娃開始正式學語法背單詞,這能稱作娃娃英語學習生涯中的一個重要的節(jié)點吧!
備考和考后發(fā)現(xiàn)的問題是,如果想再接著走下去,不能再完全憑語感做題,需要系統(tǒng)性學習語法詞匯。同時,在個人的其他方面的素養(yǎng),也需要綜合提升,才能應對下一步的pet、fce。。。比如閱讀判斷的邏輯能力分析能力,兩小時筆試的掌控平衡能力,寫作口語中域外文化的理解禮儀等等。
個人認為不管低年級高年級孩子,學英語到一定程度,參加這種考試是有必要的。但一定是需...
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