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兒
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花友號(hào)614341
2011
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Dragon Masters #2: Saving the Sun Dragon Dragon Masters #3: Secret of the Water Dragon Dragon Masters #1: Rise of the Earth Dragon
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Dragon Masters #3: Secret of the Water Dragon Dragon Masters #2: Saving the Sun Dragon Dragon Masters #1: Rise of the Earth Dragon
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2歲
13歲
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“主菜”+“配菜”，一套為主，花式輔助 … 在知道RAZ之前我們主要讀培生和海尼曼，那時(shí)候是海尼曼為主，反復(fù)刷了三四遍，培生為輔，基本一遍過。

知道了RAZ和牛津樹之后，以RAZ為主，牛津樹為輔。RAZ低級(jí)別的如C和D我們刷了兩三遍，牛津樹一遍過。牛津9已經(jīng)刷完了，目前RAZ進(jìn)行到K,每天一本慢慢堅(jiān)持著。
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10歲
想法
轉(zhuǎn)自千帆一位家長的文。侵刪。因?yàn)閷懙锰昧耍越o大家借鑒。

在RAZ在線系統(tǒng)中，已經(jīng)將RAZ進(jìn)行了明確的分段：

?A-G級(jí)是第一段，首先要突破，突破時(shí)間別超過一年。超過一年就慢了，浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間。將A-G歸為一個(gè)階段，原因是到了G級(jí)以后，讀物配套的試題題目就沒有語音了，說明到了G級(jí)以后的孩子應(yīng)該完全可以自己讀懂題目，認(rèn)讀詞匯應(yīng)該積累了至少1200個(gè)詞匯以上。

?在第一段，一定要做到聽力先行，通過不斷的看著讀物聽，裸聽，然后自己讀來不斷進(jìn)階。每一級(jí)別，如果是自己泛...
14歲
想法
開學(xué)兩周老師進(jìn)行了語數(shù)摸底測(cè)試，數(shù)學(xué)還好，語文測(cè)試的慘不忍睹。這個(gè)超長寒假，語文除了堅(jiān)持默寫小達(dá)人每日一練，教輔基本無涉及，嘟哥怕寫字，每次寫完都是呼天搶地說手痛，也是導(dǎo)致我不去推行語文教輔的原因，這次測(cè)試倒讓我警惕性增加，看來語文教輔要和奧數(shù)刷題放在同等重要的位置。
13歲
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怎么聽？ 2月起至今短短三個(gè)月已能聽懂和閱讀哈利波特，我家無論聽力還是閱讀都是raz拉起的。
之前沒怎么抓英語，自從去年9月初娃生病住院，一直身體不怎么好，閱讀就停留在去年8月份的raz的H級(jí)，除了一周一次一對(duì)三神奇樹屋精讀課和一次劍橋課外，因?yàn)閾?dān)心娃累著，就沒有額外學(xué)英語，唯一堅(jiān)持了每天練小提琴...
因?yàn)閯蛘n時(shí)間長，學(xué)到的內(nèi)容又不多，寒假開始便停了。春節(jié)后準(zhǔn)備考ket，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到英語上來。每天堅(jiān)持讀raz，開始一周多只娃自讀一天一本，然后我便給娃講讀，一天三本左右。不久讀到一篇文...
11歲
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六歲孩子的聽力材料哪里找？我覺得重點(diǎn)在于娃的水平而不在于年齡，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的就是關(guān)注各個(gè)大牛群，不管其他先搞來個(gè)2000G再說，然后從低到高慢慢整理，再給娃慢慢試，不適合的低幼的果斷刪除。

如果娃還不到裸聽的階段，也就是說娃還不具備自己通過聽來學(xué)新詞，建議麻麻們?nèi)タ匆幌峦襞嘌拥呐囵B(yǎng)孩子的英文耳朵那本書，資源有了，難度搭好了就每天給娃讀起來，先海量讀書一年，不求回報(bào)的讀，把娃的耳朵磨好后，再按照蓋兆泉老師的書單慢慢往上聽就好了。
11歲
想法
升小學(xué)前，我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，怎么做到的？ 好的習(xí)慣怎么養(yǎng)成？雖然還沒上小學(xué)，還是打算來答一下。
生活上早睡早起，從來不賴床，起初是為了方便晚班的麻麻早上雞英語，沒想到就堅(jiān)持了3年整，每天6點(diǎn)40起，包括寒暑假，這個(gè)疫情因?yàn)槁槁椴簧习嗔?，所以就懈怠，不過我相信只要生活正?；@個(gè)好習(xí)慣還是會(huì)回來。
自己的事情自己做，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗頭洗澡，自己收拾玩具，自己養(yǎng)的蠶養(yǎng)的魚自己喂，我從來都不管，希望娃以后能更獨(dú)立。
另外就是從來不看電視，不玩手機(jī)，可能是從小就不看不玩，所以也不想不掛念。最讓我動(dòng)容的是，疫情之前我們每天約...
2歲
13歲
想法
你是怎么帶娃讀Raz的？ 我們家讀RAZ經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。
第一階段, 在ABC reading APP上跟讀RAZ AA到B, 做quiz。
第二階段，購買紙質(zhì)版的RAZ CDE級(jí)別，一天刷個(gè)兩三本，沒有做quiz，讀完之后不定時(shí)聽音頻。C重復(fù)讀了三遍，D重復(fù)了兩遍，現(xiàn)在看進(jìn)度有點(diǎn)太慢了，從E級(jí)別開始決定改變策略，于是進(jìn)入第三階段。
第三階段，紙質(zhì)版E級(jí)別，一遍過，發(fā)現(xiàn)有些生詞讀得比較磕巴，又繼續(xù)改進(jìn)轉(zhuǎn)入下一階段
第四階段，紙質(zhì)版F級(jí)別，先聽音頻，然后孩子讀，讀完對(duì)生詞重點(diǎn)講解，覺得這樣效果還可以...
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13歲
想法
用Raz學(xué)英語，效果怎么樣？ 三歲時(shí)配合繪本其它分級(jí)等沒事就讀給她聽，幼兒園每天放羊般看過big muzzy peppa pig 卡由。RAZ就那么不緊不慢湊合著自己打印讀到C但一直是我讀他聽。

偶然用了網(wǎng)上可打分的APP，娃突然開始興趣大增，每天都要讀到分值超過90才算過。從AA快速過了部分單詞。ABCD都在同步跟讀問題不大，只是有些上不了85分就要求我?guī)兔α恕?br/>
后邊的題做的過程中，才發(fā)現(xiàn)娃聽力不得了。昨天要我讀Z的一本想考我，讀完一看沒考著老媽就自己要求做題。我給讀題和答案，她來做。居然全對(duì)！R...
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13歲
想法
你是怎么帶娃讀Raz的？ 我家用的是打印版，沒錯(cuò)，就是自己打印的。反正家里有打印機(jī)，我覺得打印的成本比買紙質(zhì)書還是要低一點(diǎn)。

紙質(zhì)的好處，應(yīng)該是可以寫寫畫畫記筆記吧，不過我家并沒有怎么寫。還有就是攜帶方便，我是裝訂的單本小冊(cè)子，偶爾給孩子帶到學(xué)校什么的也很輕巧。

附raz網(wǎng)盤資源
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7歲
想法
為了應(yīng)試？ 只要還是為了應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)新概念有助于幫助孩子積累詞匯，包括詞匯的構(gòu)成，分類。最主要的當(dāng)然還是語法舉行，新概念很好的詮釋了各種句型，并且有專門的課程訓(xùn)練，另外也有很多時(shí)態(tài)等的講解，對(duì)輔助校內(nèi)學(xué)習(xí)很有幫助。
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