你有沒有過這樣的糾結(jié):給娃挑英文書時(shí),覺得買少了孩子跟不上,買多了孩子又看不完;挑簡(jiǎn)單的怕浪費(fèi)錢,挑難的孩子直接擺爛?別擔(dān)心!英文閱讀挑書這件事,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單——就像挑外賣,吃撐了、吃膩了,或者根本吃不下,全都是“量”和“難度”沒選對(duì)。
選書這事兒,其實(shí)是一門藝術(shù),更是一門科學(xué)。
初章選書講究“讀得動(dòng),能愛上”;
中章追求“夠有趣,學(xué)得進(jìn)”;
高章則是“邏輯進(jìn)階,考試無懼”。
像我這樣走過無數(shù)“買書如山倒,看書如抽絲”的彎路后,終于摸索出了一套按藍(lán)思值分級(jí)的秘籍——不僅能讓孩子在興趣中提升,還能穩(wěn)扎穩(wěn)打提升考試成績(jī)!
接下來,我們就一起看看這份“按階段搭配適合孩子閱讀胃口”的書單吧,無論是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,還是沖刺英語(yǔ)學(xué)習(xí)力,總有適合你的秘密武器!
很多家長(zhǎng)和我一樣,早期最頭疼的問題是:孩子讀不進(jìn)去英文書!難度高的不愿意看,太簡(jiǎn)單的又擔(dān)心學(xué)不到東西。
這個(gè)階段,適合藍(lán)思值 200L-500L 的書籍是最好的選擇,孩子能輕松上手又能吸收新知識(shí)。
選書時(shí),故事主題和孩子的興趣匹配尤為重要!喜歡動(dòng)物的孩子試試《National Geographic》;對(duì)機(jī)械感興趣的孩子可能更喜歡《Fly Guy Presents》。另外,可以每天和孩子一起讀10分鐘,讓他們把學(xué)習(xí)變成親子時(shí)光的一部分。
孩子進(jìn)入中級(jí)閱讀階段后,他們需要挑戰(zhàn)更長(zhǎng)的句子、更復(fù)雜的主題。適合藍(lán)思值 500L-900L 的書籍,重點(diǎn)是內(nèi)容的趣味性與知識(shí)性并存。
孩子對(duì)什么感興趣,就讓他們閱讀相關(guān)主題,比如《DK Find Out》滿足愛科學(xué)的孩子,《Who Was?》啟發(fā)他們對(duì)歷史的熱愛。家長(zhǎng)還可以結(jié)合 Achieve3000 系統(tǒng),讓孩子在每周閱讀后完成測(cè)評(píng)任務(wù),鞏固所學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)孩子的藍(lán)思值達(dá)到 900L-1200L+,他們已經(jīng)可以應(yīng)對(duì)較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)主題。這時(shí),我們可以選擇內(nèi)容更加深入的書籍,為未來的學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
每天固定20-30分鐘的閱讀時(shí)間,讓孩子嘗試寫下自己的感想或者復(fù)述主要內(nèi)容。此外,結(jié)合我們的伴學(xué)營(yíng),每周與導(dǎo)師一起分析重點(diǎn)書籍,培養(yǎng)批判性思維和學(xué)術(shù)寫作能力。
可以對(duì)照下面的表格進(jìn)行書籍的選擇,我也為大家整理了一份很詳細(xì)的書單!
Level F
Level G
Level H
不管孩子是初學(xué)者還是閱讀高手,找到適合他們當(dāng)前水平的書籍是關(guān)鍵。
通過藍(lán)思值選擇合適書籍,也可以結(jié)合 Achieve3000 系統(tǒng),不僅能幫助孩子提升英語(yǔ)閱讀力,更能培養(yǎng)他們的思維深度。