愛好、能力、價值觀和發(fā)展(1)
選擇職業(yè),應(yīng)在個人興趣愛好、能力、價值觀、物質(zhì)期望、社會需求和個人長遠的發(fā)展目標中客觀地找出平衡點和統(tǒng)一體。為了自己,為了家人,也為了社會安定繁榮,每個人不但應(yīng)該早早地問自己,我的理想是什么,我的職業(yè)目標是什么,我的價值觀是什么,還應(yīng)該方向明確地為學習、事業(yè)、職業(yè)、前途而認真規(guī)劃,不懈奮斗。
成為醫(yī)生、職業(yè)經(jīng)理人、律師是很多優(yōu)秀美國學生從小的夢想,這三種職業(yè)都享有高尚的社會地位和可觀的收入。當醫(yī)生的必經(jīng)之路是上醫(yī)學院,取得醫(yī)學博士MD學位;上商學院讀MBA已逐漸成為企業(yè)主管的必經(jīng)之路;有志于當律師的人,必須上法學院讀法學博士JD學位。
在美國,醫(yī)生是一個地位崇高、令人尊敬的職業(yè),它象征著學識、地位、榮耀和財富。很多美國孩子從小就懷著美好的夢想,立下當醫(yī)生的志向。不過,這些學生并不知道,在美國,當醫(yī)生是非常辛苦的。一個醫(yī)學生,從進入醫(yī)學院算起,還需歷經(jīng)漫長、艱辛的道路,才能成為受人尊敬的醫(yī)生。
讀商學院,當企業(yè)主管,擁有錢財和地位,不僅是很多美國孩子從小就有的夢想,如今也是很多中國孩子的理想。工商管理碩士MBA近年成了家喻戶曉的“績優(yōu)股”。不過,MBA光輝前景的背后還暗藏著危機,職業(yè)經(jīng)理人在經(jīng)濟低潮時總是首當其沖地慘遭裁員,因為他們的收入高,是企業(yè)壓縮開支時最需要精簡的那一部分人。此外,讀普通學校的MBA可以說是高風險投資,前途堪慮。
在美國,有一道風景線,富人的孩子當律師,律師的孩子當律師,窮人的孩子也想當律師。美國已故總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福和他的堂兄弟西奧多·羅斯福出身世家,他們都是哈佛大學畢業(yè)后進入哥倫比亞大學學法律。已故總統(tǒng)尼克松和前總統(tǒng)克林頓均出身貧寒人家,他們大學畢業(yè)后,分別踏進杜克法學院和耶魯法學院,從此平步青云,為叱咤政壇,成為今后有影響力的人物打下了基礎(chǔ)。
律師是一個具有很大權(quán)力的群體,有人說律師是美國政治體制里行政、司法、立法三權(quán)之外的第四權(quán)。因為律師的存在和他們的作用,保證了美國法律的實施,對美國政治、經(jīng)濟、科學文化、社會生活等方面的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展起了重要的保證和推動作用。遠的不說,就說我們家的房子,四處沒有院墻,20扇大玻璃窗不設(shè)防盜網(wǎng),完全“對外開放”了十多年,什么事都沒出過。除了整體的社會素質(zhì)較高外,這也許跟美國律師的無所不在有著無形的關(guān)系。
在美國想當律師就要上法學院,攻讀法學博士JD學位。讀法學院的都是最優(yōu)秀的學生,他們學習非常辛苦,平均每天上課學習加起來達12小時以上。如果覺得承受不了,想輕松一點,像讀哲學博士那樣拉長學制,根本就沒門兒,只有在苦熬和離開之間作選擇。他們比其他專業(yè)的研究生都要緊張,什么個人興趣愛好、課外活動統(tǒng)統(tǒng)放棄,以致有的學生在第一年就被嚇跑,退學。
家長在引導和協(xié)助孩子設(shè)計人生、選擇職業(yè)目標的時候,應(yīng)該協(xié)助孩子了解各種職業(yè)的薪酬,對各職業(yè)的社會地位、工作環(huán)境,甚至今后的考研升級進行深入的了解和評估。讓孩子自己知道,他們成為某種職業(yè)人才之后,將獲得什么樣的待遇,具有怎樣的生活條件。美國勞工部統(tǒng)計局常年公布各種職業(yè)的收入統(tǒng)計數(shù)據(jù),就是為了讓公民在擇業(yè)之前明確各種職業(yè)的待遇,這是一個人人必須關(guān)注的問題。由600多所美國大學和公司組成的美國大學與雇主協(xié)會,每季度定期公布全國大學畢業(yè)生的起薪,也說明了教育界普遍認為,作為教育的最終成果,有必要讓學生在走向職業(yè)市場前,對“錢途”有清楚的認識。
從美國全國大學和雇主協(xié)會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,很多沒有經(jīng)過認真調(diào)查的想當然的看法,與實際情況懸殊甚大。比如化學和化工專業(yè)看起來是很相近的專業(yè),但是化工專業(yè)的年起薪52500美元,化學專業(yè)的起薪只有37000美元。生物和藥劑專業(yè)對個人的基礎(chǔ)知識和能力的要求看起來很相似,生物專業(yè)的大學本科生的起薪只有29600美元,可畢業(yè)以后當藥劑師的藥劑專業(yè)本科大學生的平均起薪為75000美元!健康與醫(yī)療技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生又只有34000美元。同樣能力和知識背景的人,選擇了僅憑個人想象的專業(yè)和職業(yè),就會產(chǎn)生非常不同的經(jīng)濟后果。有不少人就是因為對教育的投資回報沒有提前作認真的了解和評估,不但使自己陷入經(jīng)濟困境,甚至終生都籠罩在陰影中。
在考慮職業(yè)目標的時候,要對職業(yè)和專業(yè)的聯(lián)系作一定的研究。很多人喜歡某一種職業(yè),但是,并不明白這個職業(yè)的學術(shù)基礎(chǔ)是什么專業(yè),不知道這個專業(yè)學的是什么具體課程。很多中小學老師、家長甚至教育管理人員,對于各種專業(yè)不但沒有深入的了解,甚至常常抱有錯誤的認識。即使美國中學和大學里專職的咨詢?nèi)藛T,也并不是對各個專業(yè)都有很深的了解,因此,很多研究工作要靠自己去做。這個問題其實并不深奧,只要平時多讀有關(guān)職業(yè)知識的書籍、雜志,就會找到答案。目前在中國,以中小學生選擇職業(yè)方向和職業(yè)考慮為視角的書籍還幾乎是空白,在美國已經(jīng)非常之多。相信并希望中國在不久的將來也會“國際化”。不少人對某種職業(yè)應(yīng)該具備的知識和技能沒有客觀的了解,雖然有“理想”,有職業(yè)目標,但是,沒有提前進行足夠的相關(guān)的基礎(chǔ)知識、技能的訓練,進了大學以后,無法有優(yōu)異的表現(xiàn),難以脫穎而出,達到預(yù)定目標。
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愛好、能力、價值觀和發(fā)展(2)
具有優(yōu)厚的薪酬、高尚的社會地位的職業(yè)是很多人向往的。但是,在選擇這個職業(yè)之前,這些人最好及早認識到,在高薪、高尚社會地位的后面是巨大的辛勞和付出。這一點道理似乎很多人都懂,然而,實際上很多人并沒有真正了解這份付出的程度。比如,投資銀行的工作,除了高薪外,發(fā)展前途也很好。不過,投資銀行要求員工每周80~100小時注意力高度集中地工作。我看到一位哈佛畢業(yè)的大學生,進入紐約華爾街投資銀行,由于無法忍受超長時間和超高強度的工作,一年以后,在還沒有找到另一份工作,不知道下一步該干什么的情況下,“憤”而辭職。實際上,對于像他那樣,規(guī)劃自己今后讀商學院MBA的人,中途退出投資銀行,對他今后申請商學院會是致命的傷害。如果他以前對投資銀行工作的瘋狂性作過深入的研究,就不會處于這么尷尬的境地。其實,很多職業(yè)介紹的書對此都有深入細致的描述。
有位在紐約投資銀行工作的畢業(yè)生,工作后已經(jīng)好幾個月周末都沒有休假。有一回,他提前幾個星期與朋友約好一個周末飛到佛羅里達州一起度假。但是,剛下飛機就接到老板電話,銀行有一個急件需要立即處理,已經(jīng)用快件發(fā)到該銀行在佛羅里達州的分部。沒有商量的余地,他第二天一早就去那家銀行,無奈地在異地銀行的辦公室里“度”了兩天“假”。
美國有的醫(yī)生無論走到哪里,24小時都要帶著呼叫器,準備接受咨詢或者隨時趕回醫(yī)院。美國的律師通常每天要工作10個小時以上,晚上8點以前回不了家,有的常常要工作到半夜。選擇當醫(yī)生、律師之前,要好好想一想,那樣的生活是不是自己喜歡的人生。美國NOVA電視臺曾經(jīng)跟蹤一組哈佛醫(yī)學院的學生14年,拍出了3部共7小時的電視紀錄片,分別為《這么說,你想當醫(yī)生?》、《MD:當個醫(yī)生》和《生還者:MD》。只要看看這些片名,就知道不太妙。這些片子反映了一群學生從考入醫(yī)學院,歷經(jīng)漫長的過程最終成為醫(yī)生的經(jīng)歷。多年磨煉,幸存下來的,才能成為醫(yī)生。這一套影片多少嚇跑了一批沒有足夠思想準備的學生。
我曾經(jīng)問過一位法官,為什么要當法官,而不繼續(xù)當他的律師。因為法官是公職人員,與有的高收入律師比起來,收入有限。這位法官簡單地對我說,他當法官的收入雖然遠遠沒有他當律師時那么高,但是,當律師在周末還要晝夜不停地讀文件、準備案子的時候,他和家人卻在輕松地享受生活。我相信,他的話是坦誠的。其實,在美國,法官的地位和榮譽是非常崇高的,比大多數(shù)律師高,而且普遍受人尊重。雖然他的解釋也許不是全部的理由,但是,由此可以看到,選擇職業(yè),金錢不是唯一的,除了個人興趣、愛好、能力之外,還和一個人選擇的生活方式和人生價值觀相關(guān)。很多著名法學院的名教授,都能夠成為著名律師事務(wù)所的合伙人,年收入可以達到百萬美元以上。然而,他們就是喜歡待在學校里,教書作研究,著書立說,拿的是少得多的薪水,就是因為他們有不同的價值觀。
對各種職業(yè)的收入進行研究,對職業(yè)和專業(yè)的關(guān)系作深入的探討,對價值觀、個人興趣、能力進行客觀充分的認識和評估,應(yīng)該是一個反復的過程。通過不斷評估,不斷學習,增加知識,改進知識結(jié)構(gòu),提高個人能力,就能獲得與職業(yè)目標相適應(yīng)的知識和能力。當人們對自己進行了充分的自我認識和評估之后,就可以在各方面調(diào)整自己,逐步確定一個理想的穩(wěn)定的職業(yè)目標。
為了個人和家庭生活美滿,也為了社會安定繁榮,每個人不但應(yīng)該早早地問自己,“我的理想是什么?我的目標是什么?我的價值觀是什么?”還應(yīng)該在個人物質(zhì)期望、能力、興趣愛好、價值觀和社會需求以及個人長遠的發(fā)展目標中,客觀地找出平衡點和統(tǒng)一體,目標清晰地為學習、事業(yè)、職業(yè)、前途而認真規(guī)劃,不懈奮斗。