(選自《人生設(shè)計在童年——哈佛爸爸有話說》)
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我提出童年人生設(shè)計的理念以后,有人質(zhì)疑,孩子那么小,他們懂得什么?他們怎么知道長大該做什么,不該做什么?該學(xué)什么,不該學(xué)什么?他們知道學(xué)法律、當(dāng)律師是怎么回事?你讓你的孩子當(dāng)律師,她快樂嗎、幸福嗎?這就是她想做的嗎?
有人說,我父母都沒有文化,我不是也挺好?大學(xué)畢業(yè),讀了碩士、博士,有工作,有房也有車,什么時候設(shè)計過?更有人說,美國人都讓孩子自由發(fā)展,不是個個都過著好日子嗎?
總之,很多人認為,尋找工作,設(shè)計職業(yè),是大人的事,只有大人才懂,孩子根本就不懂。
高二就來美國上高中的小趙,2003年秋天進入加州大學(xué)伯克利分校,他給我講述了自己有趣的故事。這是一個父親從小就對孩子進行職業(yè)啟蒙,使之受益巨大的例子。
在國內(nèi),小趙的父親是家大型企業(yè)的老總,從小給小趙灌輸很多商業(yè)方面的知識,還常常對他說,要上哈佛,要讀MBA。他爸爸工作太忙,經(jīng)常國內(nèi)國外到處跑。所以,到了放寒暑假的時候,他爸爸就想辦法帶他一起出去,以便有機會和他多呆一些時間,也著意給他一些商業(yè)方面的熏陶。從他七八歲開始,他爸爸就有意拉他去參加會議,包括董事會的會議。在董事會上,爸爸給小小個子的他搬來一張大椅子,讓他一坐就是好幾個小時,聽一幫大人“吵架”。他說,從小在那樣的環(huán)境里長大,使他知道,要辦成一件事情實在不容易,也知道了作為一個商業(yè)管理人員的工作和生活是什么樣的。他在爸爸的影響下,從小就有了要讀最好的大學(xué),要上哈佛MBA,要經(jīng)商的思想。
小趙從小培養(yǎng)了很強的從商思想。他一入學(xué),很快進入狀態(tài),參加了商學(xué)院里的一個榮譽學(xué)生組織。當(dāng)時有70多人申請,只有15人通過面試被錄取,他是年紀最小的一個。這個組織一般只收三四年級的學(xué)生,而他第一個學(xué)期就加入了。
入學(xué)第一年的圣誕節(jié),他不像其他同學(xué)那樣趕著回國、返家,而是留在學(xué)校里,對今后的職業(yè)和就業(yè)做研究。伯克利有一個幫助學(xué)生找工作的服務(wù)機構(gòu),招聘人員的公司會把招聘信息發(fā)到這個服務(wù)機構(gòu)所屬的網(wǎng)站上,學(xué)生可以在網(wǎng)上找線索。不過,這個網(wǎng)站只對畢業(yè)班和小趙加入的那個全國性的商科榮譽學(xué)生組織的成員開放。
小趙在這個網(wǎng)上找到了著名的摩根斯坦利投資銀行招收實習(xí)生的信息。他根據(jù)自己的興趣,申請金融部的顧客服務(wù)部中一個為顧客管理股票賬戶的工作。順利通過第一次面談后,他進入第二輪在公司總部的面試。進入第二輪面試的有6個人,除了他以外,都是三四年級的學(xué)生。第二輪面試進行到最后,是和一個主管單獨面談。一進辦公室,主管沒有一句客套話,開口就說“談一談股票吧”。由于受了父親的影響,他已經(jīng)具有豐富的商業(yè)知識,從小對股票就很感興趣。他父親的公司里有一個證券業(yè)務(wù)部,他常常到那里去轉(zhuǎn),學(xué)到很多東西。出國以前,他還有一個獨立的股票賬戶,也有了3年的股票實際運作經(jīng)驗。所以,和主管談起股票來,他滔滔不絕,輕松地“獨唱”了20多分鐘。最后,主管打斷他,說:“好了,凱文,你很酷,你拿到這份工作了,我知道你還只是個新生,不過,你比他們懂得多。”
小趙年紀輕輕就懂得很多,這是他父親對他進行職業(yè)啟蒙,引導(dǎo)他從小建立職業(yè)意識,培養(yǎng)職業(yè)興趣,立下職業(yè)目標,并且根據(jù)這個目標,有意識地培養(yǎng)他的結(jié)果。
凱莉是我認識多年的實驗員,上世紀90年代中期的一天,她非常激動地告訴我,她要辭職,隨丈夫湯姆去佛羅里達,湯姆要到那里的空軍基地受訓(xùn)。湯姆經(jīng)過十幾年的不懈努力,終于實現(xiàn)了童年的夢想,被選送去接受F16戰(zhàn)機飛行員訓(xùn)練。F16是美國空軍的主力戰(zhàn)斗機,在美國人心中頗具神話色彩,F(xiàn)16飛行員的挑選非常嚴格。湯姆告訴我,他9歲時看F16戰(zhàn)機表演,對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,之后他開始想方設(shè)法到處收集F16的圖片、畫冊和各種各樣有關(guān)的書,到了走火入魔的地步。后來,他下決心一定要當(dāng)一名F16飛行員。11歲讀小學(xué)的時候,他就開始著手為實現(xiàn)被他稱為“人生夢想”的這一目標認真準備。他說,他當(dāng)時也不知道,這個周密的計劃要經(jīng)歷十幾年的漫長過程才實現(xiàn)。他和父母多方了解成為F16飛行員所需具備的個人素質(zhì)、具體操作細節(jié)。實際上,那是一個非常繁復(fù)、瑣細的過程。
在美國,要想駕駛飛機是一件很容易的事,很多飛機駕駛學(xué)校都接收十幾歲的小學(xué)員,但是,要真正成為F16戰(zhàn)機的飛行員,可能比上哈佛難得多。常春藤大學(xué)每年招收好幾千名學(xué)生,而美國空軍一年只招100多個新人加入F16戰(zhàn)機的飛行訓(xùn)練。好在凡事都有個規(guī)矩,美國選飛行員的條件也是公開而規(guī)范的,了解了這些規(guī)范,依靠長期的努力,創(chuàng)造條件去爭取,是可能達到目標的。9歲時燃起的人生夢想徹底改變了湯姆。以前,他的學(xué)習(xí)成績一般,對數(shù)學(xué)不感興趣,當(dāng)他知道作為美國最好的戰(zhàn)斗機飛行員,除了必須具備優(yōu)良的身體素質(zhì)、快速的反應(yīng)、敏捷的思維能力外,對數(shù)學(xué)、物理的要求也很高,各科成績都要優(yōu)秀,平均總成績必須3.8以上。從此,他以了解到的信息為依據(jù),不斷調(diào)整、充實和完善自己。他努力學(xué)習(xí),有意識地培養(yǎng)對數(shù)學(xué)、物理的興趣,不斷提高知識水平,積極參加各種社會活動,刻意鍛煉自己的各項能力。他參加童子軍,最后成為最高階的鷹級童子軍;自費參加飛行駕校學(xué)習(xí),18歲高中畢業(yè)以前就考取了私人飛行駕照。以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)后,他進入得州A&M大學(xué)學(xué)工程,同時參加空軍后備役。大學(xué)畢業(yè)后,他去服兵役,接著又回到大學(xué),繼續(xù)讀電子工程碩士,一邊等待F16飛行員的申請程序。經(jīng)過16年堅持不懈的努力,到25歲獲得碩士學(xué)位這一年,他終于實現(xiàn)了在童年就開始精心規(guī)劃的夢想。
有人會以為,這也許只是個案。最近在寫這一段文字的時候,我用“F16”這個關(guān)鍵詞到網(wǎng)上論壇查了一下,發(fā)現(xiàn)像湯姆那樣11歲~13歲就開始認真討論和研究如何成為飛行員的孩子還真不少。只不過,在湯姆那個年代資訊不夠發(fā)達,沒有互聯(lián)網(wǎng),很多時候都是他自己到圖書館翻資料,他的父母掛電話向各有關(guān)方面咨詢,還設(shè)法四處找飛行員了解情況。
由于小時偶然的機會,湯姆對F16戰(zhàn)斗機產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他長期的認真研究和努力,終于成為一名高水平的飛行員。這個故事,說明了長期的職業(yè)預(yù)備,對于造就高精尖人才的必要性。
我在高倩五六歲的時候,給她灌“迷魂藥”,她懵懵懂懂中立志當(dāng)律師,從此逐漸“癡迷”于法律。經(jīng)過漫長的10年時間,到她高中畢業(yè)前,不僅法學(xué)專業(yè)和律師職業(yè)的志向已經(jīng)深深地根植于她的心中,她也在很長的時間里,磨煉了作為“準律師”的基本素質(zhì)和能力。
很多成年人對律師的了解既表面,又片面,甚至常常產(chǎn)生誤解。高倩不像一些人那樣,對律師的工作,對一個精英律師必須具備的基本條件、能力和素質(zhì)等,只停留在道聽途說和影視作品粗淺的表現(xiàn)水平上。她在高中時參加市法院的工作,當(dāng)少年法庭的律師和檢察官,參與少年犯罪的審判工作;高中兩年參加模擬法庭比賽期間,到圖書館查找、收集職業(yè)律師看的文獻資料和專業(yè)期刊;癡迷于案件的研究,津津樂道于種種法律問題。這些使她對律師工作有了親身的體驗和深層次的了解。
幼時建立和培養(yǎng)的對法律的興趣和愛好,使她從小喜歡看人物傳記、紀實文學(xué)作品,并對政治事件敏感,對政治人物關(guān)注。1992年美國大選時,11歲的她參考《時代周刊》上文章的內(nèi)容,像模像樣地寫了1篇打印出來滿滿1頁的總統(tǒng)大選的大會發(fā)言,在家里背得爛熟后,在大選當(dāng)天,于全校同學(xué)面前發(fā)表“助選演講”。1990年11月6日,得州參議員菲爾·格南姆到小學(xué)去“拉票”,時年9歲的高倩擠到格南姆參議員面前與他握手、提問。凡此種種,都說明了從小建立的職業(yè)目標可能觸發(fā)孩子發(fā)自內(nèi)心的興趣,去關(guān)注一些與目標有關(guān)的事物。從小關(guān)心時事政治,向往和追逐政治明星,都是作為一個精英“候補律師”的基本素質(zhì)。她哈佛大學(xué)畢業(yè),同年考入哥倫比亞法學(xué)院,不到25歲,就可以成為法學(xué)博士。
以上幾人,都是非常順利地在年輕的時候達到自我認識意義上的成功。他們的成功都是源自童年就開始的人生設(shè)計,從小建立職業(yè)意識,培養(yǎng)職業(yè)興趣,立下職業(yè)目標,并且根據(jù)目標,有意識地培養(yǎng)、鍛煉。他們都有長久的職業(yè)預(yù)備期,以致他們較早具備相應(yīng)的知識和職業(yè)技能,順利地進入社會,成為優(yōu)秀的職業(yè)人才。
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5歲自己乘校車去上學(xué)
11歲在飛機上寫日記,后出書