讀紅豆老師后的一些想發(fā)

2025-8-30 15:58 原創(chuàng)
紅豆老師可以說是我的思想和精神書記,此大神非彼大神,她真正讓我得到了思想上的進步
朋友送了一套制作精美的童話書,都是王子和公主的故事,我本來視之為砒霜,甚至想把它扔掉,不想讓女兒接觸,看完紅豆老師的分享,我恍然大悟,自己認為不好的東西,不應該選擇逃避,要辯證的,討論著去看待,像您說的,要反復的質(zhì)疑和論證
最近看到對牛郎織女故事的一種解讀——破碎的光棍偷窺盜竊賣慘留住傻白甜睡覺生娃的故事,我雖然對牛郎織女的故事不熱衷,但隱約記得是個幸福的故事,現(xiàn)在看來,我也要反復的質(zhì)疑和論證,并向下一代傳遞這種思考方式,我擋得住一本紙質(zhì)書,但我擋不住萬萬千千的故事情節(jié),教她反復的質(zhì)疑和論證遠比不讓她看重要
一本書,不是讀完就完了,有很多值得討論的地方,討論以后自己得出的想法和觀點才是自己的,我認為這也是為什么很多人大量閱讀以后還是無法寫作的原因
現(xiàn)在太多的牛娃道路分享,我開始接觸的時候,先是羨艷,人家怎么就培養(yǎng)出來牛娃了,后是著急,我的時間不多了,我也要這樣培養(yǎng)女兒,接著是迷茫,孩子達不到我期望的水平我就失望,產(chǎn)生自我懷疑,不知道接下來該怎么辦。。
后來我明白,那些方法只是術(shù),我的道是什么?孩子的道是什么?是考上C9嗎?
我希望她自己珍愛自己,積極樂觀的對待生活,遇到挫折哭過以后,還是積極想辦法應對,了解自己,做自己真正喜歡的事情,不折磨自己,永遠與自己做朋友
是什么支撐她過上這樣的生活呢?
我應該著眼于腳下,著眼于每一天,著眼于她的想法,在適合她的時間引導她
以上


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