這兩天,網(wǎng)上開始流傳一份兒童日程表,這個(gè)孩子的家在重慶,媽媽是北大畢業(yè)。按照這張作息時(shí)間表,這個(gè)9歲的“小P孩”每天從5點(diǎn)起床,一直要各種學(xué)習(xí)到23點(diǎn)才能睡覺,每天“工作”時(shí)間超過18小時(shí),7天無休。因?yàn)檫@個(gè)媽媽的“北大”身份,大家也許在想:是不是中國的名校媽媽育兒都很拼?
先來看看這張表:
這位媽媽說:“我真的沒想到這件事會(huì)引起這么大的關(guān)注,很多人都甚至認(rèn)為我是變態(tài),可我和很多北大的同學(xué)聊過,他們都覺得很正常,培養(yǎng)時(shí)間觀念和自律習(xí)慣真的很重要!實(shí)際上我從小也是這么長大的,我爸爸是當(dāng)兵的,當(dāng)時(shí)也是這么教育我的?!?/p>
這位媽媽還說:“要想未來輕松一點(diǎn),從小就要辛苦一點(diǎn),我爸爸說過,小孩子唯一能做的事情就是學(xué)習(xí)!現(xiàn)在不學(xué)習(xí)以后就會(huì)被社會(huì)淘汰?!?/p>
在這份“小P孩”的作息時(shí)間表中,除了周一到周五學(xué)校正常的課程之外,還有古文、鋼琴、圍棋、毛筆書法、奧數(shù)、跆拳道、游泳、英語、拉丁舞這九種課外學(xué)習(xí)。
這位媽媽解釋說:“我的每個(gè)安排都是有目的的,跆拳道、游泳是為了鍛煉身體,增加男子氣概;彈鋼琴、拉丁舞是為了培養(yǎng)藝術(shù)天賦,以后找女朋友有幫助;英語是為了出國方便;圍棋、奧數(shù)是鍛煉邏輯思維能力;讀古文是為了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化;練毛筆字是磨練他的性子,他性子有點(diǎn)著急。其實(shí)學(xué)不同的東西,可以開發(fā)大腦不同的區(qū)域,人的一生腦子很多都沒有用盡。我很喜歡看《最強(qiáng)大腦》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟別人差距很大,我孩子沒有這么好的天賦,只有靠后天的努力了?!?/p>
這張日程表,我覺得大家探討的主要是兩點(diǎn):
第一、6小時(shí)睡眠會(huì)不會(huì)影響小孩健康?
第二、小孩有必要上那么多培訓(xùn)課?
先來說說睡眠時(shí)間夠不夠的問題
那么,6小時(shí)睡眠會(huì)不會(huì)影響小孩健康呢?這位媽媽說:“其實(shí)6小時(shí)的睡眠剛剛好,沒有發(fā)現(xiàn)他上課打瞌睡,而且每次他考了好成績,我們也會(huì)給他放假,勞逸結(jié)合?!?
好吧!
關(guān)于這個(gè)年齡的孩子睡多久才算夠?《紐約時(shí)報(bào)》曾經(jīng)刊登過一位來自北京和睦家美國兒科醫(yī)生的建議: 孩子最好幾點(diǎn)上床睡覺?
很多中國家長告訴我,他們家的孩子在晚上9點(diǎn)、10點(diǎn)甚至11點(diǎn)才睡覺——這比我的美國同事和其他兒科醫(yī)生同事家的孩子睡得都要晚多了。其實(shí),中國兒童不僅入睡時(shí)間晚于美國兒童,而且起得也更早。
睡眠研究已經(jīng)證實(shí),學(xué)齡前兒童每天需要11-12小時(shí)睡眠,而學(xué)齡兒童需要至少10小時(shí)睡眠,青少年則是9-10小時(shí)(嬰兒需要16-18小時(shí),成年人為7-8小時(shí))。如果你家五歲大的孩子晚上9點(diǎn)半上床,早上6點(diǎn)半起來,而且已經(jīng)不再睡午覺,那么,每天9小時(shí)的睡眠對(duì)他們的長期健康是不夠充分的。
當(dāng)然,這是就普遍情況而言,個(gè)體差異自然很大。有的孩子睡9個(gè)小時(shí)還犯困,有的孩子,像這位北大二代,6小時(shí)就夠了。
也有很多報(bào)道說:世界上孩子其實(shí)都很拼,睡眠達(dá)不到專家標(biāo)準(zhǔn)的情況,比比皆是。比如之前我們推過一篇文章(美國高中生的一種真實(shí)生活:4小時(shí)睡眠,4杯咖啡,4.0的成績 … 看來全世界孩子都挺拼的),說的就是這種情況。作者在一個(gè)美國著名的公立高中,做了一年的實(shí)地體驗(yàn),寫成一本書,在書的第一章用了這樣的長標(biāo)題:
“4是有魔力的數(shù)字:4小時(shí)睡眠,4杯拿鐵,4.0”。這就是這所高中的學(xué)生群像:為了得到最高的平均成績4.0,他們一天只睡4個(gè)小時(shí),灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠熬過一整夜 ...
書中說,美國的中學(xué)早晨8點(diǎn)上課,下午3點(diǎn)放學(xué)。乍看起來學(xué)生學(xué)業(yè)挺輕松,但現(xiàn)實(shí)是,很多學(xué)生每天凌晨一二點(diǎn)睡下,一天只睡四五個(gè)小時(shí)。除了完成作業(yè),他們把大量時(shí)間投入課外活動(dòng),尋找自己“與眾不同的亮點(diǎn)”。
按照這樣的玩法,每天晚上睡夠青少年標(biāo)準(zhǔn)9-10小時(shí),那是不太可能了,事實(shí)上,連成人的7-8小時(shí)也達(dá)不到。
當(dāng)然,長期睡眠不足,靠咖啡因維持活力,帶來的健康后遺癥是什么?書中也沒有說。
所以,在睡眠時(shí)間上,我們大概知道正常的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣,也知道有不少“進(jìn)取心比較強(qiáng)” 孩子在父母的鞭策下過著“少睡多學(xué)”的勤奮生活,不管怎樣,這些都是個(gè)人的選擇,一定要論對(duì)錯(cuò),好像也沒啥必要。
再談第二個(gè)問題,這個(gè)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)不對(duì)路?
我們注意看這張日程表,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)特點(diǎn):
1、日程表里沒有 “課外閱讀” -
這和我們了解的情況差不多,小學(xué)三年級(jí)以上,中國孩子的閱讀時(shí)間和閱讀量逐年下降,到了小學(xué)升學(xué)那年,基本都沒有了,到了初高中沒有完整讀過一本課外書的大有人在。應(yīng)該說,這個(gè)孩子不算是特例。
2、日程表里沒有 “游戲和娛樂”,就是說,沒有“玩” -
@和菜頭(公號(hào):bitsea)也評(píng)論了這張日程表。有個(gè)媽媽質(zhì)問他:什么是玩?難道學(xué)習(xí)就不是玩?
嚇得我立即回想了一下自己認(rèn)為是玩的項(xiàng)目,里面當(dāng)然并不包括學(xué)英文、學(xué)拉丁舞、學(xué)演奏樂器。所以我反問她說,既然這是玩的話,為什么你自己不去?她很驕傲地回答我說,她參加了她兒子的親子學(xué)習(xí)班,一起學(xué)習(xí)了英文、繪畫,覺得非??鞓?。于是,我不得不撕破臉皮,問了一個(gè)問題:您也一天16小時(shí)學(xué)習(xí)這些東西?她終于對(duì)我絕望,回了一句:好吧,你贏了。
哈哈,其實(shí)這個(gè)孩子接受的是一種貌似工業(yè)化的“精密管理”,他要做的每件事都被清楚定義了,而游戲和動(dòng)手不在其中。這讓我想起上周介紹的幾個(gè)教育理念前衛(wèi)的學(xué)校(看了這四所學(xué)校,你就知道世界上最先進(jìn)的教育是啥樣啦!)。其中一個(gè)學(xué)校叫東敲西打?qū)W校(Tinkering School),這個(gè)學(xué)校的理念是:兒童在動(dòng)手操作和游戲的過程中,能學(xué)到無可取代的經(jīng)驗(yàn)和真正的解決問題的能力。
中國孩子的學(xué)校生活里缺少游戲和動(dòng)手的機(jī)會(huì),所以在家補(bǔ)充這一塊的必要性更強(qiáng)。不過看這張日程表,這些顯然還沒有提上議事日程。
2、日程表里有“三樣經(jīng)典”:古文、新聞聯(lián)播、英文 -
這三件事,周一到周五都要做??梢钥吹贸鲞@位北大媽媽的精心設(shè)計(jì),我猜一下:學(xué)古文是為了提高對(duì)中國古典文化的認(rèn)知,不忘老祖宗的傳統(tǒng),甚至“腹有詩書氣自華”;看新聞聯(lián)播是為了跟上形勢,從小就有全局觀、大局觀;學(xué)英文,那不用說,是要幫著中國和世界接軌。這倒挺符合這個(gè)時(shí)代的社會(huì)主義成長特色的。當(dāng)然,也有網(wǎng)友表示不解:
早上讀古文,晚上看新聞聯(lián)播,學(xué)英語。這個(gè)能把“古文+黨文+英文”一股腦兒送進(jìn)小孩腦瓜里的媽媽,難道沒考慮到孩子的接受難度么?難道沒體會(huì)到各種文體的內(nèi)在沖突么?
呵呵,這讓我想起前段時(shí)間很紅的 “阿瑪尼少年”,他也是看新聞聯(lián)播的。不過說實(shí)在話,每個(gè)家庭都有自己的教育理念和教育方法,看不看新聞聯(lián)播,能反映出這個(gè)家庭的一些特色,僅此而已。
寫到這里,你也許感到迷茫。檁子,你到底在說什么呀?請告訴我,這位媽媽做的對(duì)不對(duì)?我應(yīng)該怎么做?
但你知道,檁子是從來不給答案的,因?yàn)?,檁子沒有答案,而且檁子反復(fù)告訴你:如果你覺得有人能告訴你唯一的答案,你多半被糊弄了。
好吧,脫開這張日程表,最后咱們來談?wù)?“中產(chǎn)家庭媽媽的焦慮”
今天這張日程表,以及這張日程表引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)熱議,在檁子看來,還是反映了這個(gè)時(shí)代媽媽們(也包括爸爸們)的一種很深的焦慮。
教育評(píng)論作者 @彭曉蕓(公號(hào):pengxiaoyun-talk)前段時(shí)間寫過一篇挺火的文章,叫:中產(chǎn)子女已贏在起跑線上, 瘋狂虎媽卻把他們輸光了。她是這么說的:
很多人覺得詫異,這一代女性不是有知識(shí)有文化了嗎,怎么在育兒問題上如此不自信?如此迷茫?
在幾代人傾盡財(cái)力買一個(gè)學(xué)位房的家庭焦慮中,主婦是育兒焦慮的集中體現(xiàn)。她們比上一代主婦有見識(shí),認(rèn)識(shí)到育兒不僅僅是養(yǎng)大孩子,還要承擔(dān)教育的責(zé)任。
當(dāng)然,她們在很大程度上把教育理解為“讀書升學(xué)”,心理與人格養(yǎng)育反而被放到了次要的位置。在各個(gè)育兒論壇上,最熱火朝天的討論永遠(yuǎn)是與升學(xué)相關(guān)的,幼升小、小升初,直至高考。不久前,廣州一個(gè)區(qū)域的學(xué)區(qū)房安排稍有變動(dòng),買了學(xué)區(qū)房的媽媽們緊張憤怒無助到下跪者的都有。
媽媽們?yōu)楹卧谟齼簡栴}上表現(xiàn)得特別焦慮?
一方面,在獨(dú)生子女時(shí)代,父母們可能不再理性客觀評(píng)估自己的孩子,使勁往高里拔是普遍現(xiàn)象。不管孩子有沒有音樂天賦和興趣愛好,鋼琴練了再說,各種培訓(xùn)班報(bào)了再說,總之就是生怕孩子起步比別人晚了,在未來的升學(xué)等系列競爭中失去競爭力。
另一方面,是主婦們特有的焦慮。一旦生兒育女是女性獲取經(jīng)濟(jì)保障和人格尊嚴(yán)的手段甚至唯一途徑,那么,女性在生兒育女這件事上就是有任務(wù)有目標(biāo)的。通俗地說,她們是有“老板”的。這個(gè)“老板”,就是她們的丈夫,她們必須把生兒育女這件事做好——如同男人們必須在職場上干得漂亮,才能得到妻兒家庭的尊重一樣。
既然是有任務(wù)有目標(biāo)的事情,自然是有壓力的,由壓力導(dǎo)致的焦慮也就相當(dāng)好理解了。因此,全職主婦和一部分在經(jīng)濟(jì)上過于依賴丈夫的職場女性,在育兒這件事上很難做到不焦慮不緊張,讓她們?yōu)⒚撈饋砜峙率莻€(gè)難度太大的事情。相對(duì)而言,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,有自己職業(yè)的女性,倒有可能只是“生個(gè)孩子來玩玩”。對(duì)她們來說,當(dāng)母親是一種好玩而讓人充滿好奇心的生命體驗(yàn)。
而焦慮的主婦式媽媽將要聽到的一個(gè)心理學(xué)上的壞消息是——“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。盡管她們已經(jīng)很努力很用心,拼命收集一切名校信息,全力以赴陪“太子”、“公主”讀書,可“樹人”不是種樹,用力過度的焦慮主婦們養(yǎng)出的孩子可能還不如嘻嘻哈哈松松垮垮養(yǎng)孩子玩玩的職業(yè)女性養(yǎng)出的孩子健康活潑。
這在心理學(xué)上有其依據(jù),焦慮的母親容易養(yǎng)出怯懦而社會(huì)競爭乏力的孩子。這對(duì)焦慮的主婦型媽媽們真是雪上加霜的說法——原來犧牲事業(yè)專事育兒竟然還不如職業(yè)女性兼職當(dāng)母親?
理論上,事業(yè)與養(yǎng)育孩子之間,也許的確會(huì)有一個(gè)最佳平衡點(diǎn),但誰也不敢說完全把握了這個(gè)最優(yōu)結(jié)合點(diǎn)。只能說,培育人不是體育競賽,也不是追求GDP,耗時(shí)與結(jié)果未必成正比,并不是說你花了全副身家性命的時(shí)間去訓(xùn)練成為一位母親,你就一定是個(gè)好母親。
出版于1792年、英國現(xiàn)代女權(quán)主義奠基人瑪麗·沃斯通克拉夫特的經(jīng)典之作《女權(quán)辯護(hù):關(guān)于政治和道德問題的批評(píng)》中曾經(jīng)這樣談?wù)撃赣H:“要成為優(yōu)秀的母親,一個(gè)女人必須具有理智和精神上的獨(dú)立。”
這樣來看,媽媽們在幼升小、小升初問題上的重重焦慮,系統(tǒng)梳理下來,卻是男女兩性社會(huì)地位、社會(huì)競爭力差距巨大的家庭顯現(xiàn)。
彭專家的話,幫我們把這個(gè)問題從“日程表”引到了“女權(quán)”,好像有點(diǎn)遠(yuǎn),大家姑且聽聽就可以了。其實(shí),全職媽媽千姿百態(tài),不可一概而論。而且孩子小的時(shí)候,媽媽全職在家,往往是保證家庭正常運(yùn)營的唯一方法,國外難道不是如此?我倒覺得不必拿有無收入來說事兒,但我贊成上述美國女權(quán)專家的那句話:“要成為優(yōu)秀的母親,一個(gè)女人必須具有理智和精神上的獨(dú)立?!?- 注意,是理智和精神。
最后,來看看幾段網(wǎng)絡(luò)評(píng)論!
@寶貝felicia:我們家寶每天定時(shí)睡覺,最大原因是因?yàn)槲业乃叫?,因?yàn)檫@樣我早上就可以輕松把她叫醒,一切按部就班的進(jìn)行,不會(huì)影響我一天的心情,不會(huì)讓我因?yàn)檫@個(gè)遲到,但凡一個(gè)孩子早上可以自己按時(shí)起床、自己收拾、自己上學(xué),做父母的除了開心外,我想沒有什么要操心的了,能有一個(gè)孩子自律成這個(gè)樣子,真是欣慰之至了!
@和菜頭:在我的整個(gè)童年和少年時(shí)代,我的家教非常簡單:
1、每天21:00之前回家。
2、保證學(xué)習(xí)成績,其它的事自己安排。
3、不準(zhǔn)撒謊。
4、說過的話要做到,答應(yīng)的事要做到。
5、想買書不限預(yù)算。
6、別跟爛人混,和比自己強(qiáng)的人交朋友。
7、自己惹的麻煩,自己想辦法解決。解決不了,再找家長。
@一位媽媽:6歲之前的孩子只要有身體的自由,不被過多打擾,提供敏感期所需環(huán)境和愛就會(huì)發(fā)展的很好。6歲之后的父母重要的是提升自己,給孩子心靈和精神上的自由,要能引領(lǐng)孩子,與孩子進(jìn)行精神對(duì)話,引領(lǐng)孩子體驗(yàn)科學(xué)和語言之美。還有要了解孩子發(fā)展規(guī)律,能和孩子聯(lián)接,放下焦慮,尊重孩子是個(gè)獨(dú)立個(gè)體,允許孩子在一定范圍內(nèi)試錯(cuò),尊重孩子的選擇。
總之,今天咱們說這張日程表,不是為了批評(píng)什么,也不是為了贊成什么。只是說,媽媽們,爸爸們,每個(gè)家庭都不一樣,每個(gè)孩子都不一樣,怎么教育孩子,是大家自己的事兒,但我們要注意一點(diǎn):不管怎么做,都不要出于焦慮,因?yàn)榻箲]的家長難以培養(yǎng)出不焦慮的孩子。
這事兒,你咋看?歡迎評(píng)論。
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看了這四所學(xué)校,你就知道世界上最先進(jìn)的教育是啥樣啦!