兩歲兩個(gè)月閱讀計(jì)劃

兩歲兩個(gè)月閱讀計(jì)劃（2018.8.26-9.25）

一、先回顧一下上個(gè)月，也就是兩歲一個(gè)月的閱讀情況：

（一）小驚喜：初級(jí)的分級(jí)讀物可以看圖說(shuō)話自己讀了
 

razB一共90本，15本每天刷一遍，連續(xù)刷5天，然后換新的15本，這樣下來(lái)，用了一個(gè)月時(shí)間刷完了razB。我發(fā)現(xiàn)一般一本新的raz刷三遍以后她就可以自己讀了（當(dāng)然只限于她喜歡的那些本），我趕緊把很早以前讀過(guò)很多遍的海尼曼拿出來(lái)讓她讀，沒(méi)想到基本都能讀下來(lái)。所以在我連鼓勵(lì)帶夸獎(jiǎng)下，她越讀語(yǔ)速越快，還讀給奶奶和爸爸聽(tīng)，自己拿起一本就翻著讀起來(lái)，基本上是看圖說(shuō)話，單詞都沒(méi)問(wèn)題，再套用原文的句型，甚至自己換一下句型。比如《little things》開(kāi)始是按原句型讀I have a little xx.后來(lái)再讀一遍就換成了I like/love the little xx.

（二）上個(gè)月原版繪本的系列類主要讀了：

小毛怪little critter系列讀了22本（剩余一些難理解的主題還沒(méi)給她讀），大部分讀了很多遍，這套書雖然每本文字量不小，但一般只要我拿起來(lái)她都能認(rèn)真聽(tīng)完；

I am系列大約8本（還剩兩三本不太好理解的主題沒(méi)有給她讀），讀到比較喜歡的程度了；

little princess的近10本（還剩兩本不太好理解沒(méi)有給她讀），好幾本特別喜歡，經(jīng)常提出要聽(tīng)音頻，平時(shí)小公主愛(ài)用的句子她也時(shí)常脫口而出，這系列真想湊齊整套啊，可是找了半天都只能零散著好多家四處湊；

llama圖書館系列的大部分讀過(guò)了，但只有個(gè)別一兩本很喜歡；

樂(lè)高系列簡(jiǎn)直是大愛(ài)！反復(fù)讀了不知道多少遍，8本里除了抓小偷那本有點(diǎn)復(fù)雜還沒(méi)給她讀以外，其余的都是她的心頭好，有幾本她都快背下來(lái)了，我翻頁(yè)她能自己讀。

讀過(guò)的其他原版繪本未專門統(tǒng)計(jì)，一般每月會(huì)新讀一些，其余的重復(fù)讀以前的，我把以前的都按系列擺放，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)再讀一遍，刷起來(lái)很快，又達(dá)到了鞏固的目的。

（三）中文方面并無(wú)新的驚喜
 

上個(gè)月中文繪本閱讀量下降，直接導(dǎo)致中文的輸出表達(dá)沒(méi)有顯著進(jìn)步，我和奶奶都發(fā)現(xiàn)她最近不像以前那樣每天都會(huì)蹦出讓人驚喜的詞句了。從這個(gè)月起，中文閱讀量要堅(jiān)決保證，每天不少于六本。

（四）關(guān)于英文音頻
 

peppa動(dòng)畫繼續(xù)在聽(tīng)，只不過(guò)以往睡前和起床后聽(tīng)的兩大時(shí)段，現(xiàn)在基本上不太能保證了，最近一個(gè)月睡前她要求聽(tīng)媽媽唱中文兒歌哄睡，所以睡前的聽(tīng)音頻時(shí)間沒(méi)有了。不過(guò)每天晚上都要看三集peppa動(dòng)畫，剩余有時(shí)她在玩別的時(shí)候我播peppa音頻，還有就是出門玩在路上坐車時(shí)放peppa音頻。

另外，她喜歡上了小公主的音頻，所以經(jīng)常點(diǎn)播著聽(tīng)。

二、兩歲兩個(gè)月閱讀計(jì)劃

（一）原版繪本

1.Meg & Mog麥格女巫和莫格小貓系列之前買過(guò)一本，最近拿出來(lái)讀發(fā)現(xiàn)她很喜歡，決定把整套買回來(lái)，孩寶上只找到了10本一套的，先買這些回來(lái)讀吧。

2.上個(gè)月引入的小毛怪little critter系列接受度不錯(cuò)，目前已經(jīng)買了34本，夠看一陣子了。打算這個(gè)月繼續(xù)每天看幾本。

3.peppa系列雖然買了動(dòng)畫書，但是無(wú)論色澤還是美感都比繪本差很多。

給她讀了兩本peppa的原版繪本，文字量很大，但都聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)常主動(dòng)遞給我然我講。

鑒于她對(duì)peppa的好感，特別想趁勢(shì)把peppa的繪本都買回來(lái)讀。這個(gè)再考慮一下，實(shí)在忍不住了就入手

4.繼續(xù)重復(fù)讀以前讀過(guò)的原版繪本，重復(fù)到幾乎能背下來(lái)的程度最好。這個(gè)月重點(diǎn)重復(fù)低幼紙板書，這些低幼階段的書月底就要送人了，所以再刷一刷。

5.其他的新的單本繪本酌情購(gòu)入，孩寶小鎮(zhèn)如果928活動(dòng)力度大，就再采購(gòu)些囤著慢慢讀。

（二）分級(jí)讀物

raz繼續(xù)每周15本新的每天刷一遍，偶爾幾天穿插著復(fù)習(xí)兩周前或更早讀過(guò)的舊的。raz從c級(jí)開(kāi)始明顯具有科普性了，可以兼顧科普了，考慮到理解消化會(huì)有難度，所以要放慢速度刷。

牛津樹(shù)讀完了4，暫時(shí)不準(zhǔn)備不上新的了，繼續(xù)復(fù)習(xí)讀過(guò)的。

（三）中文繪本

嘗試找到中英文繪本的平衡點(diǎn)。在保證中文表達(dá)能力穩(wěn)步提升的前提下，盡可能多地讀英文繪本。鑒于上個(gè)月的情況，勢(shì)必要將天平往中文繪本平衡了。

近期讀的中文繪本

車車認(rèn)知大畫書系列（全6冊(cè)）極其喜歡；

汽車嘟嘟嘟系列（全8冊(cè)）特別喜歡；

小兔湯姆系列少量，個(gè)別幾本特別喜歡；

巴巴爸爸系列少量，個(gè)別幾本特別喜歡；

還有大量的都是單行本，媽媽做了大量功課，挑選了非常經(jīng)典的，確實(shí)非常喜歡，但是有個(gè)疑惑，到底新買的這些繪本讀多少遍才算過(guò)呢？下一步打算仿效刷分級(jí)的方式，連續(xù)五天每天刷一遍，接下來(lái)就進(jìn)入拉長(zhǎng)間隔輪轉(zhuǎn)期；

喜歡翻出以前讀過(guò)的低幼一點(diǎn)的拿出來(lái)讓媽媽讀，這些她比較熟的書，盡量讓她自己讀起來(lái)，增加她表達(dá)的機(jī)會(huì)。

上個(gè)月中文繪本閱讀量平均每天3本，僅記錄了我領(lǐng)讀的，奶奶每天領(lǐng)讀的沒(méi)有記錄，但據(jù)說(shuō)一天大約兩三本。
 

看來(lái)目前的量是不夠的，接下來(lái)要保證我領(lǐng)讀的每天至少6本。

中文繪本繼續(xù)京東當(dāng)當(dāng)買起來(lái)??！