Luna每天早上開(kāi)開(kāi)心心去幼兒園的“蜜月期”過(guò)后,我就開(kāi)始晨練獅吼功了o(╥﹏╥)o
這孩子如此沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,真是深得我的“真?zhèn)鳌蹦摹夷夭皇莻€(gè)很自律的人,媽媽對(duì)孩子有潛移默化的作用,這就需要我“言傳身教”般的守時(shí)了。
曾經(jīng)的我,總是對(duì)Luna徒勞得吼“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”。現(xiàn)在的我,懂得尋找方法,幫助自己和孩子一起慢慢地改善時(shí)間觀(guān)念。
我先從繪本開(kāi)始入手,讓Luna了解時(shí)間?!斗轴槾竺半U(xiǎn)》講的是“分鐘”逃跑的故事。借助故事讓她對(duì)時(shí)鐘產(chǎn)生興趣,發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘上時(shí)針、分針、秒針的特點(diǎn)。
然后,我們一起動(dòng)手把大紙盤(pán)做成花瓣時(shí)鐘,我在每朵花瓣寫(xiě)上相應(yīng)的時(shí)刻,讓Luna大致了解我是如何看時(shí)鐘來(lái)報(bào)時(shí)的。
雖然Luna每天起床后、睡覺(jué)前的生活習(xí)慣很好(詳見(jiàn)文章“那些生活小事——習(xí)慣從點(diǎn)滴開(kāi)始”)。但是,早晨7點(diǎn)起床需要我催促,晚上她也是遲遲不愿去做睡前準(zhǔn)備。
我就和Luna一起做了個(gè)時(shí)間餅圖,在上面記錄她每天的哪些時(shí)間段必須要做的事情。
早晨 7:00 起床
7:00~8:00 洗漱、早餐時(shí)間
8:00~8:30 入園時(shí)間,Luna發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)間段都可以進(jìn)入幼兒園,就要在家玩一會(huì),踏著點(diǎn)出門(mén),真是上有政策,你下有對(duì)策啊!
她還故意要遲到m(o_ _)m,因?yàn)樗胍{(lán)牌子。(衛(wèi)生老師會(huì)給遲到的孩子藍(lán)色的牌子)
把每個(gè)時(shí)間段必須要做的事情畫(huà)在貼紙上,黏在相應(yīng)的色塊中。Luna雖然看不懂文字,但配合圖片,她完全能弄明白。
其實(shí),這就是結(jié)合時(shí)鐘畫(huà)的思維導(dǎo)圖,幫助Luna搞清楚自己每天的時(shí)間都去哪了?主要的作息活動(dòng)需要什么時(shí)候做,花了多少時(shí)間。
不要小看圖畫(huà)的力量,這樣孩子就能直觀(guān)的看到哪些“說(shuō)不清”的時(shí)間概念了。
對(duì)于抽象的時(shí)間概念,我們還曾做過(guò)月歷,星期(詳見(jiàn)文章玩轉(zhuǎn)一周的繪本《Today is Monday》理解抽象的時(shí)間概念)
Luna沒(méi)入園前,我們用各式數(shù)字貼紙自制過(guò)日歷,不過(guò),沒(méi)兩個(gè)月她就沒(méi)興趣了。
但上幼兒園后,我們換成了每日打卡,她就興趣高漲了,Luna會(huì)把在幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙帶回家,黏在自己的月歷上。慢慢的她就有了月份日期的概念了。
我們還做過(guò)每月天氣統(tǒng)計(jì)表,在記錄天氣的同時(shí),幫助理解月和日的概念。
我們是從2017年年初開(kāi)始陸續(xù)做有關(guān)“時(shí)間”的活動(dòng),但良好的時(shí)間觀(guān)念不可能一日練成。抽象的時(shí)間概念需要Luna自己慢慢的從生活中去體驗(yàn)習(xí)得,在幫助她的同時(shí),也在幫助我自己學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間。
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玩轉(zhuǎn)一周的繪本《Today is Monday》
那些生活小事——習(xí)慣從點(diǎn)滴開(kāi)始
養(yǎng)育是最好的修行——在孩子的幫助下,
讓自己重新成長(zhǎng),修復(fù)人生bug。
在White Deer Luna記錄下
我和寶貝一起學(xué)會(huì)“愛(ài)與自由”的平凡小事,
用心享受和她的每一天、每一餐、每一本書(shū)、每一次旅行。
讓我們都成為更好的自己。
本文為 WhiteDeerLuna 原創(chuàng)
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