如何玩出不一樣的名古屋之行？帶上這份旅行手冊就夠了~

說到日本，大家首先想到的是什么？

逛逛逛？買買買？吃吃吃？

還是泡溫泉？滑雪？

自從有了娃，不管做什么事情，都會先從孩子的視角來考慮。正是如此，問題的關(guān)注點會發(fā)生變化。比如這次的名古屋之行，在挑選游玩地的時候，會比較關(guān)注互動性強的游覽景點，對低學齡娃來說，帶有體驗感的游玩方式是她們的最愛（沒有之一）。因此，在網(wǎng)上搜索了一番后，確定了幾個必去的地方：樂高樂園、豐田產(chǎn)業(yè)紀念館、名古屋市科學館、磁浮鐵道博物館、名古屋水族館和熱田神宮。（由于時間原因，周邊自然景觀暫時不在這次游玩內(nèi)容中）

關(guān)于如何去這些地方，這些地方具體有什么，這些方面并不是本文的重點，為什么？網(wǎng)上搜搜這些信息太多了，我就不做重復勞動了。這里，我想著重講講這次日本之行給我的感受，也許更值得大家在旅行的時候去慢慢體會~

敲重點：

以上這幾個地方，除了樂高樂園有些偏低齡 ( 這類游樂場的體驗感因人而異，我家娃是喜歡的 )，其他的幾個地方都強烈推薦，不會令大家失望的！

豐田產(chǎn)業(yè)紀念館、名古屋市科學館、磁浮鐵道博物館，里面的互動都做的特別好，不管是大人還是小孩，都能在里面找到喜歡的部分，既能學又能玩。尤其是科學館，真真是五感體驗學習，看、聽、聞、操作、科學表演中的互動，玩上一整天沒問題！

提醒：一定要早點去，否則玩不夠！

在這些地方，可以充分體現(xiàn)出日本人的細節(jié)做的十分到位：

1.豐田產(chǎn)業(yè)紀念館

講解人員講解的頻率很高，會對各種機器進行講解和操作，機器在那里不只是一個擺設(shè)；小孩子可以操作的機器也很多，還有專門的兒童體驗區(qū)，主要零部件是可以自行操作機器制作的，然后按照圖紙進行裝配，做好后成就感滿滿??！

可以自行操作的壓模機器，我家娃玩了很久，至少壓了20多個紀念幣，后來發(fā)現(xiàn)這些紀念幣就是在兒童體驗區(qū)里專門給小朋友自行打孔后留作紀念的（太佩服日本人的這個設(shè)計了），我笑說她已經(jīng)是個熟練工了~

2.名古屋科學館

上百種設(shè)備幾乎沒有壞的；場館里面會有工作人員實時對設(shè)備進行維護；如果有小朋友沒有正確操作，工作人員（志愿者？）會上前進行講解指導。在每個展館的入口處都有一本厚厚的講解手冊，里面詳細介紹了展館里的設(shè)備涉及了哪些知識。只可惜都是日文的......

3.名古屋水族館

之前有去過的朋友說，這里的水族館沒有上海海昌大，海昌和珠海長隆都去過，上海的南極雪龍?zhí)柨瓶即覀円矃⒂^過，當時考慮了一下還是決定去看看日本的水族館（由于我們?nèi)サ挠悬c晚，南極考察船來不及看了）。雖然少了游樂設(shè)施，但是水族館里面的體驗還是不錯。有好幾部電影輪流播放，我們當時連續(xù)看了兩部；有取珍珠體驗；特別喜歡的是在表演區(qū)，不像國內(nèi)的海洋世界，只能在規(guī)定表演時間看表演，在這里，上一場表演結(jié)束后，就可以看到飼養(yǎng)員在表演前如何訓練動物；另外，我們還觀察到工作人員清潔海底植物，這些都讓人感覺到不一樣！

4.熱田神宮

對于熱田神宮，娃太小的話可能沒什么興趣，但是對感受日本的文化是極好的，尤其是如果碰到祭祀活動或者日式結(jié)婚儀式，會更有意義。大家在參觀之前，可以事先查詢下相關(guān)的信息，看運氣啦~

（關(guān)于日本的神社文化，可以參考后面的旅行手冊哦?。?/p>

每一次旅行，都是培養(yǎng)孩子各種能力（如做計劃、自理能力、觀察力）的好時機。

在旅行前，我提前兌換好了日元，讓娃認識日本的貨幣，并和人民幣做了比較，還講了以前拿到假幣的經(jīng)歷，娃的興趣一下就被提了起來，一直拿著日幣認真看。 

旅行時，讓孩子看到在語言完全不同的背景下，大人如何解決交流問題。

我們也需要留心孩子所觀察到的，比如在旅行手冊中我列舉的井蓋搜集小任務(wù)，就是在娃的提示下想到的。當時是在我們步行去豐田產(chǎn)業(yè)紀念館的路上，娃突然發(fā)現(xiàn)地上的井蓋有些不一樣，拉住我讓我看，看到井蓋上的圖案覺得特別有意思，后來又發(fā)現(xiàn)了其他圖案的井蓋?；貋砗螅议_始百度日本的井蓋，發(fā)現(xiàn)了日本井蓋的特別之處，日本人專門制作了這些不同圖案的井蓋卡片，還特意開發(fā)了井蓋卡片搜集的游覽路線。

                  （日本的井蓋卡片） 

在游覽過程中，保持和孩子的交流，把各自觀察到的互相說一說，比如我看到的日本人的參拜方式，搜集御朱印等當?shù)匚幕取?/p>

如果有時間，在涂鴉本上寫寫畫畫，孩子的印象更深刻。

旅行后，抽出一點時間，把旅行中的地圖，印章，門票整理出來，做成專屬自己的旅游紀念冊，是特別有意義的！ 
 

這次旅行后，我制作了一份名古屋旅行手冊（共計15頁），把這次游覽中值得了解信息，和親子互動活動進行了總結(jié)。下面是部分頁面節(jié)選。

                 （名古屋介紹思維導圖）

上面這張圖是屬于旅行手冊中的，比較大，單獨貼出來，里面介紹了名古屋的主要相關(guān)信息，應(yīng)該比較完整了，虛線表示各個地鐵線路經(jīng)過的景點。是不是有點眼花繚亂的感覺？已經(jīng)盡量做得容易看了~~

針對這次旅行制作的旅行手冊，采取了類似項目開發(fā)的流程而做出來的：

這份旅行手冊希望能幫助大家達到以下這些目的： 
 

1.讓孩子了解不同的國家；

2.培養(yǎng)孩子的觀察能力；

3.感受文化的多樣性；

4.不同環(huán)境的適應(yīng)能力；

5.做計劃和自理能力。

要說這次旅行還差點什么的話，就是沒有更多的時間來慢游，我更喜歡多花些時間在日本的街頭漫步，也許能發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西！當然也還有很多景點沒有玩到，待下次的機會吧~~

最后，這份旅行手冊，還缺少的部分就是大家的評價和建議，希望大家能多多提出改進意見，讓這份旅行手冊能給大家?guī)砀玫挠斡[體驗和親子互動，讓每次旅行，有玩又有學！

這份旅游手冊花費了我不少腦細胞，反復修改多次，希望大家能多多支持！

想要獲得完整版名古屋旅行手冊的親可以留言哦！