美國詩人史斯克蘭·吉利蘭曾經(jīng)說過：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽。
現(xiàn)在家長在育兒過程中，想必也早已意識到了閱讀的重要性。
親子閱讀這一過程，看似普通，不就是拿著繪本給孩子講講故事嗎？但其實這一行為對孩子的成長極其重要。
一、親子閱讀可以帶給孩子什么好處
1.閱讀可以提升孩子的語言能力。
孩子的繪本內(nèi)容不論多么通俗易懂，相比我們平時所說的口語，也是更有組織性和條理化的語言。
隨著孩子讀書量的積累，他們也會慢慢習得這種更嚴謹、更有邏輯性的表達方式，而邏輯性強的孩子，在學習其他知識或者分析問題時，往往比缺乏閱讀的孩子更具優(yōu)勢。
2. 親子閱讀可以提高孩子的專注力。
我想很多媽媽都有過這樣的體驗：在給孩子讀一個故事的同時，孩子總會提出一個又一個的問題，而這正是孩子注意力高度集中的一個過程。長此以往，孩子的專注力也就會逐漸地不斷提升。
3. 親子閱讀鍛煉孩子語言能力。
相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，越早開始閱讀的孩子，開口說話的時間也就越早，詞匯量也越豐富。
親子閱讀，可以說是孩子的一種語言環(huán)境，不管孩子能不能聽懂大人講的內(nèi)容，他們在這個閱讀的過程中，都接觸到了多種多樣的語言信息。
而"能說會道"的孩子將來在人際交往中，也更能夠更加充分、自如地表達自己。
4. 親子閱讀為將來孩子的閱讀能力打好基礎(chǔ)。
關(guān)于培養(yǎng)習慣這件事，開展得越早，越容易形成終身習慣，閱讀習慣也是如此。
而有良好閱讀習慣的孩子，無論從識字量，還是對語句段落的理解方面，相較沒有經(jīng)過閱讀訓練的孩子，更能輕松適應小學階段語文科目的學習。
5. 親子閱讀增進親子感情。
當今家長們的工作都很忙，孩子大多是交給長輩看護，一整天時間都沒見到孩子，睡前的這段閱讀時光正好是一種很好的彌補。
想象一下：孩子感受著媽媽的陪伴，還可以聽到喜歡的故事，多么美好的睡前時光。
二、如何正確引導孩子開始閱讀
了解到了上述的種種好處，相信家長們都已經(jīng)要迫不及待地帶著孩子讀起來了。那么下面這些閱讀須知，家長們可一定要知道。
1. 在家里給孩子創(chuàng)建一個屬于自己的讀書角，把書放在孩子能夠輕松拿到的位置。
另外，父母們最好也有一間屬于自己的書房，或者是一個書架也好，讓孩子沉浸在這樣一個較好的讀書氛圍中。
小孩子往往對父母在做的事情非常熱衷，這個時候只需要父母放下手機，輕輕捧起一本書，就可以輕松起到四兩撥千斤的效果。
2.親子閱讀的時間最好固定在一天的某個時段，比如睡前，或者是午后，這樣更容易形成習慣，到了那個時間，孩子就會條件反射般地提醒媽媽要給他講故事了。
3.孩子對于書中一些非常感興趣的環(huán)節(jié)，可能會要求家長一遍遍地去重復那個部分，這個時候家長千萬不要崩潰，也不要認為是孩子記憶力不好，需要不停地重復才能夠記得住。
相反，據(jù)兒童心理學家研究發(fā)現(xiàn)，孩子往往喜歡通過不停地重復某個有預知結(jié)果的動作，一遍遍地強化自己的判斷，從而加強其安全感。
3、 如何給孩子選擇書目
面對市面上浩如煙海的兒童繪本，媽媽們到底該怎么給孩子選擇呢？
1.選繪本要適齡。
一歲以內(nèi)的孩子，可以選擇一些黑白或彩色的卡片，提升孩子對顏色的敏感性。另外，還可以選擇一些特殊材質(zhì)、不易撕爛的玩具書；而兩歲左右的孩子，已經(jīng)有了朦朧的自我意識，對身邊的什么東西都感到好奇。
這個時候當然可以結(jié)合孩子的口味，選擇一些更能激起孩子想象力的繪本來讀，以滿足孩子那顆想不斷探索的小心靈；接下來，孩子的年齡不斷增長，對繪本的需求也越來越高。
媽媽們在這個時期可以給孩子選擇一些諸如習慣養(yǎng)成類、知識類、情緒管理類等等各種藝術(shù)性、趣味性、功能性兼?zhèn)涞睦L本系列，讓繪本成為您育兒路上的好幫手。比如《小兔湯姆系列》、《可愛的身體》、《DK兒童大百科系列》等等，都是相當棒的經(jīng)典讀本。
2.經(jīng)受時間考驗的大師級繪本肯定不會錯
一些獲得國際大獎的經(jīng)典繪本，不但畫風清奇，墨彩鮮艷，而且包含豐富的情感和哲理性，裝幀設計更是巧妙新奇，別說是孩子，就連大人也是愛不釋手。過早接觸這些繪本的孩子，就像被大師的靈感親吻過的幸運兒。
3.孩子需要對味的繪本
找到適齡、經(jīng)典的繪本就OK了嗎？當然還不夠，還有最重要的一點：要對味！結(jié)合孩子的喜好，比如對槍啊炮啊感興趣的孩子，給他選擇軍事系列的繪本，孩子在書上找到了自己喜歡的東西，肯定會覺得很親切，便會深下心思去讀，慢慢地，孩子就會習得這種在書中發(fā)掘信息的習慣。
所以說，給孩子選擇繪本的過程，就是一個慢慢了解自己孩子的過程；而親子閱讀，又是最劃算卻最高貴的養(yǎng)育方式。
那么，我們就用龍應臺的這段話，作為此篇的結(jié)尾吧：
"孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。"
對于0-3歲的寶寶有沒有必要進行親子閱讀呢？和0-3歲的寶寶進行親子閱讀，他們能聽懂嗎？怎樣陪0-3歲的寶寶進行親子閱讀呢？
我們先來看一下這個年齡段孩子的特點
一、0-3歲孩子的特點
這個階段的寶寶，在生理上還處于不斷變化的不穩(wěn)定時期。
視覺也在逐漸地發(fā)展，他們能夠接受比較簡單的圖畫，但對于一些復雜的圖畫還不能理解。
這個階段的寶寶對世界充滿好奇，不斷嘗試理解這個世界，他們更喜歡用聽覺和觸覺來探索這個世界。
這個階段的寶寶大部分還無法用語言清楚地表達自己的喜惡，更多時候他們會傾向于借助肢體來表達自己的情緒和感情。
二、0-3歲孩子閱讀表現(xiàn)
了解了這個階段寶寶的特點之后，我們知道，0-3歲的小寶寶可以閱讀比較簡單的圖畫，那么我們怎么知道小寶寶是不是在認真聽我們讀呢？
其實，小寶寶傾向于用肢體來表達自己的感情，在閱讀的過程中，當小寶寶愉悅的時候一般會：
1.很開心地盯著你；
2.隨著你聲音的變化，偶爾會點頭或者搖擺手腳；
3.偶爾會跟著哼哼，做些簡單的動作來回應你；
4.用手指指著書上的圖片，或者自己拿著書玩；
5.當你翻開書，他立刻就搖搖擺擺向你靠攏
而當小寶寶厭煩的時候，又是另一種表現(xiàn)：
1.不太開心，不理你；
2.自己玩自己的手腳或者玩具；
3.身體抗拒，甚至會用哭來抗議；
4.扔掉書，不允許你拿書；
5.你一翻開書，他就從你身邊跑開
三、陪0-3歲的小寶寶進行親子閱讀有哪些技巧
1. 用聲音吸引小寶寶。借助書中的各種角色，模仿他們的聲音、擬聲詞，還可以唱一些簡單的兒歌，來吸引小寶寶的注意力，引起小寶寶的興趣。
2. 在閱讀過程中加入一些動作。做一些簡單的動作，比如蹦，用手做各種手勢，扮鬼臉等，增加小寶寶閱讀的樂趣。
3. 讓小寶寶參與到親子閱讀過程中。和小寶寶一起選書、取書，在閱讀的過程中嘗試讓小寶寶自己指出書中的角色，可以讓小寶寶參與到親子閱讀的過程，提高小寶寶對閱讀的興趣。
做到這幾點，0-3歲的小寶寶也能乖乖地和爸爸媽媽一起看書啦~~不妨試試吧！
閱讀,是一種能給我們和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時也是我們獲取知識,開闊視野的有效渠道。
關(guān)于親子閱讀，您是不是也有話要說，歡迎留下您的見解。
2019
