我家簡陋的學(xué)習(xí)區(qū)

我家的2個(gè)孩子的學(xué)習(xí)區(qū)就在客廳落地窗的旁邊，坐在客廳里，透過客廳跟書房的落地窗，可以互相看到房間內(nèi)的情景。孩子們不會覺得孤單，他們一回頭就能看到媽媽。我也不用擔(dān)心，一眼就看到他們到底在干嘛！（也許，他們會很想要一套窗簾？） 
 

雖然兩個(gè)孩子在二樓都有自己的臥室可以用來間作書房寫作業(yè)，可我總覺得孩子一回來就各自回屋，只有吃飯跟玩耍的時(shí)候才會到客廳跟全家人相聚的話，在一起的時(shí)間會變得很短暫。（或許，我內(nèi)心里是不放心他們自己呆在房間里，會不會打游戲？會不會看漫畫？有沒有認(rèn)真寫練習(xí)冊？會不會偷偷抄上了答案？）

下面這張是書房監(jiān)視器拍下的整體樣子。（總是感覺滿滿的，有些擁擠。）

下面介紹的第一件物品就是這臺監(jiān)視器。設(shè)置初衷是方便我時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視他們學(xué)習(xí)情況。

但實(shí)際最大的作用變成家庭電話：當(dāng)我?guī)Ю先艿苋ド虉鲑I東西時(shí)，突然想到他們要不要吃點(diǎn)雪糕，吃哪一種？打開監(jiān)視器，直接跟他們對話。有時(shí)，打開監(jiān)視器，看到他們在認(rèn)真寫著作業(yè)，我就鼓勵(lì)一下，讓他們知道，媽媽看到了他們的努力。有時(shí)，看到他們在打鬧，我就，哎，關(guān)上吧，孩子也不能只看書吧。 
 

這是媽媽的書桌。主要用來整理打印孩子們的練習(xí)題。最實(shí)用的就是那臺黑色打印機(jī)。這是我家的第三臺打印機(jī)。第一臺壞掉了，第二臺油墨太貴，用著太費(fèi)，這是第三臺，只管打印，無需擔(dān)心油墨費(fèi)用。

A4、B5、膠面、厚紙，都分別裝在從百元店買來的收納盒子里。

媽媽旁邊緊挨著的就是哥哥的書桌。

哥哥旁邊緊挨著的是妹妹的書桌。

兩人的書桌間有一個(gè)廢舊黑板。曾經(jīng)沒有任何擋板，兩人每次坐在桌前，不一會兒就開始相互說話，然后就演變成吵架……自從隔開，他們學(xué)習(xí)的時(shí)候仿佛空間內(nèi)只有他們自己，可以集中精力。休息時(shí)，椅子往后一退，兩人又開始打鬧玩耍吵架…

在哥哥的書桌前，我拍了一些平時(shí)發(fā)現(xiàn)他認(rèn)真努力的樣子，打印出來，寫上一段小字。當(dāng)看到別人在努力時(shí)，自己會不會也想再努努力呢？而這個(gè)努力的人就是你自己啊。你是個(gè)努力的孩子。你的努力媽媽都看到了。3年后，無論成績?nèi)绾?，這些照片都是你努力過的痕跡，媽媽打算一直保留。

看到哥哥有照片，妹妹也問可不可以也給她貼幾張。好，那咱們慢慢積攢。

兩人書桌間的破舊黑板上，掛著他們學(xué)習(xí)時(shí)使用的筆和日歷。筆貼在墻上，不需要占用小小的書桌空間。日歷貼2個(gè)月份，每天坐到書桌前，先用筆劃掉一天，時(shí)刻提醒下個(gè)月的重要日子。

據(jù)說不同色彩，會幫助大腦記憶。買回來32色彩筆，寫字時(shí)都會有期盼——下一支抽到的筆是什么顏色呢……？

在哥哥的書桌旁，掛著一個(gè)平方和立方的算數(shù)卡。在剛剛坐到書桌前，還不能集中精力運(yùn)轉(zhuǎn)大腦學(xué)習(xí)的時(shí)候，先拿出這個(gè)卡，定時(shí)1分鐘，背完立刻復(fù)述一遍。這樣，大腦會在短時(shí)間內(nèi)被調(diào)動起來。這個(gè)方法，是跟日本的一位很厲害的私塾老師學(xué)的。她說，這也就是為什么很多私塾上課前要花一段時(shí)間發(fā)個(gè)小測試，之后再上課，孩子們比較容易集中精力和積極思考。

家里的2款定時(shí)器。粉色的是妹妹的。哥哥以前用數(shù)字的計(jì)時(shí)器。發(fā)現(xiàn)他會漠視時(shí)間的變化，直到響鈴才主意到時(shí)間沒了。

于是也選了一個(gè)類似的。哥哥的這款是他自己選的，是所有類似款里最便宜的。他說，這個(gè)可以吸附在鐵上，他可以粘在窗戶上，也可以在院子玩的時(shí)候粘在車上記時(shí)。

起初妹妹還會因?yàn)楦绺绲倪@款計(jì)時(shí)器吵架。因?yàn)楦绺绲倪@個(gè)是機(jī)械的，走起來會有噠噠噠的聲音。妹妹的理由是“太吵了，我沒有辦法集中精力?！笨墒歉绺鐓s很喜歡這個(gè)聲音，他說：“它的聲音讓我有緊迫感，我一聽到這個(gè)聲音，就想按照它的速度趕緊寫?！?/p>

即使天天爭吵，我也不想把他們學(xué)習(xí)的空間分開。還有幾年就長大了，都有各自的家了，哪里還有像現(xiàn)在的時(shí)間跟地方給你們爭吵。

現(xiàn)在呢？妹妹好像也習(xí)慣了這個(gè)聲音，也不爭吵了，兩人各自用著各自的計(jì)時(shí)器。通常他們會選擇一起學(xué)習(xí)，一起休息。

電子詞典。英語日語，查起來真的很方便。有時(shí)候妹妹讀的書上沒有假名，她不知道這幾個(gè)字怎么讀的時(shí)候，我就讓她自己查下字典看看。

我甚至有想把孩子都扔給字典的想法……

我看到國內(nèi)有很多可以升降坡度的書桌，感覺稍微有點(diǎn)坡度，孩子寫作業(yè)看書的視線會好一些，不需要把后背彎到前面也可以寫。我把他們小時(shí)候的折疊簡易桌拆了，把板子放到桌子上，后面放一個(gè)盒子用來抬高。不再換新書桌了，省下的錢可以買書。

給妹妹也放一個(gè)板子。

這是弟弟的學(xué)習(xí)區(qū)。客廳的一個(gè)角留給他。很多時(shí)候，他喜歡爬到哥哥姐姐的書桌前去玩，等他大一些，打算把他的桌子也搬到書房，跟哥哥姐姐一起看書。 
 

我家的書房是這樣，有些簡陋，好在孩子們都沒有怨言。