幼升小初步規(guī)劃

    暖寶還有1年的時(shí)間就要升入小學(xué)了，現(xiàn)在是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，要改變之前懶散的狀況，加緊做沖刺，盼望著能順利度過這個(gè)階段。

      學(xué)習(xí)規(guī)劃的制訂因人而異，不在于任務(wù)重與否，最重要的是否適合自己。能夠明白自己目前的狀況，才能知曉目標(biāo)努力的方向。首先梳理下暖寶的能力習(xí)慣、知識(shí)量、興趣培養(yǎng)優(yōu)劣勢(shì)（相較于普娃而言）：

      我們課外重點(diǎn)一直是大語文和數(shù)學(xué)，這也是目前暖寶比較擅長(zhǎng)的科目。即使其中曾經(jīng)有過弱項(xiàng)，在引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)其中的樂趣后，也能快速提高，這得益于她比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。語文知識(shí)浩瀚無邊，能提前學(xué)就盡量多學(xué)，這方面我們側(cè)重于廣度而不談深度。主要是考慮到要兼顧將來校內(nèi)的學(xué)習(xí)，怕她會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒有新鮮感而厭學(xué)。選擇這樣的方式雖有涉獵卻不深，能讓她在校內(nèi)學(xué)時(shí)時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)提前有印象，同老師能及時(shí)互動(dòng)，同時(shí)也有小小的成就感，增加她學(xué)習(xí)的自信。至于數(shù)學(xué)曾是我上學(xué)時(shí)最痛苦的學(xué)科，所以不希望她重蹈覆轍。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，共同討論，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。尤其是益智題（類似于簡(jiǎn)單的奧數(shù)題），沒覺得會(huì)超綱，偶然做做，對(duì)于開發(fā)智力也不錯(cuò)。有時(shí)候她的一些小小的想法也令我很驚艷！英語原來認(rèn)為雙減后，校內(nèi)不重視了，可以適當(dāng)放松。但最終意識(shí)到校內(nèi)放松其實(shí)意味著校外要多下功夫了，畢竟中高考難度不會(huì)降低。

    精力有限，需要做要合理分配。語數(shù)方法，良好的學(xué)習(xí)能力習(xí)慣已養(yǎng)成，未來堅(jiān)持?jǐn)z入量不放松，但要加快學(xué)習(xí)速度；省下的時(shí)間撥給英語；新學(xué)期校內(nèi)任務(wù)量增加了，如老師布置作業(yè)同校外作業(yè)有重合，則合并，優(yōu)先校內(nèi)（eg：老師布置了拼音書寫，則校外不再做拼音作業(yè)）。

    孩子真的是一塊白紙，最終作品如何，家長(zhǎng)的引導(dǎo)作用至關(guān)重要，未來的一年時(shí)間，和暖寶一起努力沖刺！