第二記:兩個月從單詞到完整短句

2020-3-11 07:23 原創(chuàng) · 圖片3

〖2020.1.10〗 收到牛津樹后,開啟了每日聽兩本模式

      背景:從中班直接跳到幼小銜接的他,每天除了維持中班時的課外班以外(線下英語停課后換成了機(jī)器人編程),牛津樹到來前,每日一首古詩,次日一首論語,每晚聽完故事都要大概十一點多才能入睡 

      所以,每日兩本的附加題,對于尚未進(jìn)入寒假并且零基礎(chǔ)Anan來講,已經(jīng)是老母親認(rèn)為可以玩學(xué)的頂配了,畢竟只是一個本科迷糊玩媽,一邊嘻嘻哈哈一邊玩娃。。。 

〖2020.2.17〗焦慮的復(fù)盤 

      這天下午,逮住一位素未謀面卻很愛分享的牛媽,執(zhí)行力超強(qiáng),愛心爆棚,萌寶小叮當(dāng)跟Anan同齡,但是已經(jīng)讀到《神奇樹屋》 

      回想自己疫情期間每天悠哉游哉的學(xué)(wan)習(xí)(shua)計劃,一邊痛恨時光一去不復(fù)返,一邊焦慮了好久 

      永遠(yuǎn)忘不了那三天,來來回回把計劃核算重碼,每天午夜憂郁的我,就這樣把“糊涂玩媽”搞丟了 

〖2020.2.20〗靠譜心理學(xué) 

      夢靨兩晚后,找輔修心理學(xué)的閨蜜聊了聊 

他問:即便承認(rèn)自己過去做錯了,對將來又有多少影響呢? 

我回:對啊,就算承認(rèn)自己英語啟蒙遲到了三年,與他漫漫一生即將迷茫蹉跎的未來比,又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在開始穩(wěn)扎穩(wěn)打,最多三年肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自主閱讀啊,急什么 

隨后,重新問自己 

“你想未來有個優(yōu)秀的孩子,還是孩子有個優(yōu)秀的未來”

想起那個每天輕輕松松讀讀故事的家 

想起那個每天一首故事次日一首論語悠哉游哉的我們 

想起那個每天漫天尬聊的嘻哈玩家 

復(fù)盤是痛苦的,發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力卻是受益無窮的 

他所有啟蒙的初衷一直是 

給他我所能給予的支持 

幫助他培養(yǎng)生存能力、愛悅能力、審美能力、學(xué)習(xí)能力 

給他盡可能多的通識教育和思維模式 

愿他盡快認(rèn)識自己 

發(fā)掘終其一生所向往的志業(yè) 

〖2020.3.10〗Anan開始頻繁用短句表達(dá) 

3.8晚間 

玩媽:明天牛津樹第三級就全部讀完啦 

Anan:那要復(fù)習(xí)一下,不然會忘了的,就白學(xué)了,這句話是怎么說的來著? 

玩媽:“得能莫忘” 

Anan:對,所以今晚能復(fù)習(xí)么? 

玩媽:不行,要等明天,太晚了 

Anan:那你再給我講一本magic key的故事 

3.9白天 

Anan:我要把讀過的牛津樹全都拿出來 

玩媽:好啊,我?guī)湍?nbsp;

心想:他需要直觀感受自己的閱讀“成就”,順便拍張照記錄一下吧,以后他懶惰的時候這張照片還能拉拉他繼續(xù)爬 

Anan:這么多書,What a job. 

正在碼牛一二準(zhǔn)備拍照的我 

虎軀一震,回頭看了一眼背后正在整理牛三的他 

玩媽:寶貝,這是你第一次說完整的一句英文啊,媽媽太開心啦! 

Anan:拍完照啦,我們從第一本開始復(fù)習(xí)吧 

內(nèi)心:納尼(=_=)牛一二級不是都過了好幾輪了嘛,難道今天不是只復(fù)習(xí)牛三??介個速度讀完牛九要神馬時候啊。。。 

玩媽:好(?▽?) 

心想:慢點就慢點唄,地基不牢地動山搖

3.10放風(fēng)日 

從初一到今天,第一次帶他出來 

人少的花園,春意盎然 

踢足球、尋寶、采集樣品、制作標(biāo)本 

他突然指著石頭上一個小毛毛蟲說

“It is a caterpillar.” 

我把這一幕定格,淚眼朦朧 
 

      接連兩天的完整短句表達(dá),讓我突然想起他三歲半那年冬天夜晚,在長春站北的廣場上撒歡的他,由遠(yuǎn)及近一點點念到 

“面” 

“牛肉面”

 “美國什么牛肉面” 

玩媽:美國加州牛肉面 

      他從那天開始就爆出了馬路上一大半的識字量,五歲帶他去博物館植物園之類的地方時,只有少量字需要我們幫助了 

      語言啟蒙的經(jīng)驗告訴我,有了接連兩次的短句,只要堅持,就是源源不斷的表達(dá)和爆發(fā) 

晚上他看DK的時候說

“媽媽,It is a hummingbird” 

一個六級沒過,多年英語輟學(xué)的老母親問:這個單詞我都不認(rèn)識呀,牛津樹里沒有,你怎么知道的? 

Anan:平板那個游戲里有啊,蜂鳥,hummingbird 

玩媽用力抱了抱他:太棒了寶貝

第二記完

欲知后事如何,有緣下回嘚吧嘚


回應(yīng)11 舉報
贊10
收藏9
5年前
兩個月的時間怎么讀完牛3的?每天兩本不重復(fù)?
5年前
一花一世界7331338780 兩個月的時間怎么讀完牛3的?每天兩本不重復(fù)?
從每天聽兩本到
每天聽四本指讀一本到
每天聽四本指讀兩本到
每天聽八本指讀四本
每讀完一個級別就會重新復(fù)習(xí)一次
隨著他能力提升,逐步增加的
未來如果疫情結(jié)束,時間沒那么多了,也會放慢腳步
牛津樹6-9的體量也不如1-5的多,后續(xù)如果量變無法支撐升級,也有可能增加其他同級別閱讀,我看中了國家地理和蘭登哈哈
5年前
零基礎(chǔ),2個月聽讀完牛1到3?而且會說了?這也太快了吧?神童!
5年前
Candice1636936332 零基礎(chǔ),2個月聽讀完牛1到3?而且會說了?這也太快了吧?神童!
第一記里有前言。。。
我這個糊涂貪玩的媽曾經(jīng)稀里嘩啦的讓他毫無章法斷斷續(xù)續(xù)接觸過英文啟蒙
走過的路每一步都算數(shù)
所以他不排斥英文也算情理之中
5年前
我也想知道,我們牛津入手三年了,還是1
5年前
毛豆的讀書之路 我也想知道,我們牛津入手三年了,還是1
我是毫無章法跳躍啟蒙系
Anan兩歲多入了早教盒子后,根據(jù)里面的啟蒙體系,給他用了嘰里呱啦英文磨耳朵,忘了看哪本湊單早教書里推薦,入了I can read,給他反復(fù)讀了好幾遍
三歲托管給老媽,他的英語啟蒙全停斷檔
四歲老媽給他報了線下英語課
一周五個課時,兩次課,每周學(xué)習(xí)六個單詞一個句型一首兒歌(兒歌會跳舞就行,不必須唱)
五歲多的時候,因為涉及搬家,無法在線下繼續(xù)報兩三年的課程,半年或者一年價格又太高就給停了
但是英語啟蒙要繼續(xù)啊
于是就讓牛津樹和國家地理在購物車?yán)锾芍?BR/>一月份入手后就開始從我自己給他讀,我一邊讀他一邊指讀,到我一邊讀他一邊指讀一邊睡前盲聽,滿滿過度來的
我是話嘮型人格,回頭專門開個番外貼哈,到時候call你2333
5年前
毛豆的讀書之路 我也想知道,我們牛津入手三年了,還是1
很有收獲
5年前
毛豆的讀書之路 很有收獲
初來乍到,看到你們的各種收藏我也是滿心歡喜,不過貪玩的我只能龜速爬樓??
5年前
謝謝分享????????
5年前
一米陽光光 謝謝分享????????
一點陽光就能成長,gogogo
更多
發(fā)布

推薦閱讀