下午,我們?nèi)チ朔烟矬w驗創(chuàng)意美術。
上美術課。我進去聽了一會兒。今天老師教水墨畫。事先準備了ppt給孩子們欣賞水墨意境,孩子們沒有什么興趣,有一個孩子一個勁兒嚷著沒勁,要快點畫畫。老師也沒有什么辦法,仍舊顧著自己講,讓孩子們欣賞:現(xiàn)在看多了,腦子里有材料了,等一下就會畫了。
講了差不多半個小時不到,老師范畫,然后就是讓孩子們自己畫。
等到孩子自己畫的時候有別的工作人員來把我請出去,給我介紹課程。等到孩子畫完之后,老師很熱情地問喜歡嗎,再去玩陶土吧。玩了陶土,老師仍舊很熱情對小孩子說,喜歡嗎,喜歡讓你媽媽報名。
創(chuàng)意的感覺沒有那么強烈,啟發(fā)爭取報名的感覺倒是很強烈的,回家吧,等回到家還是這樣喜歡我就來報名,我這樣回答了老師,看來老師很失望了哦。