2011
畢老爺子如是說
再不懂藝術(shù)的人也聽到過畢加索這個(gè)名字。但并不是所有人都知道他說過這句話:我用了四年時(shí)間去畫得像拉斐爾，卻用了一生去畫得像個(gè)孩子。
所有人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，你是否還記得自己人生中第一次拿起畫筆的心情？是否還記得自己畫過的第一幅畫？不記得了也沒關(guān)系，我們還可以去看看作畫的孩子們。
如果我們?nèi)ビ^察一個(gè)正在作畫的孩子，他們通常是特別專注的，完全沉浸在自己的世界中，一筆一筆在紙上畫著，并不需要抬頭去看任何的物品。因?yàn)樗兴麄兘佑|過的東西都已經(jīng)內(nèi)化成為一種印象，一些感受。當(dāng)他們拿到一張紙一支筆的時(shí)候，這些印象和感受就自然地從筆尖流淌了出來。
不知道大家是不是還記得自己的孩子最初拿起筆的樣子，他們用五根手指頭合力抓住一支筆在紙上留下痕跡的樣子？還有他們發(fā)現(xiàn)動(dòng)動(dòng)自己的小手就可以在這個(gè)世界上留下屬于自己的印記的時(shí)候，臉上那種發(fā)現(xiàn)新大陸的自豪表情？等到了三四歲，他們開始不滿足于各種各樣的線條，開始能夠畫各種不太原的圓形橢圓形或者一些其他的封閉的形狀。這是他們用自己的畫筆嘗試記錄這個(gè)世界的開端。再大一點(diǎn)，他們就能夠區(qū)別里面和外面，這時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的形狀里面會(huì)多出一些其他的小點(diǎn)，變成臉的樣子，又或者在圓形的外面多出了一些線條，變成了手和腳，有些甚至還注意到了鼻孔的細(xì)節(jié)。
三歲的作品
四歲開始注意小細(xì)節(jié)
這些畫曾經(jīng)在朋友圈里得到了很多阿姨們的夸獎(jiǎng)，到最讓我移不開目光的不是他畫里的內(nèi)容而是他畫畫時(shí)全情投入全然喜悅的樣子。
開心地創(chuàng)作著
六七歲的時(shí)候。畫面開始更加豐富多彩，有各種不同的場(chǎng)景，舊物修繕商店，披薩店，跳蚤市場(chǎng)各種生活中的場(chǎng)景和電視節(jié)目里看到的場(chǎng)景都開始出現(xiàn)在畫里。
六歲的各種場(chǎng)景畫作
七歲的作品
如果你喜歡這些畫，那請(qǐng)你多花幾分鐘看完這篇文章，我想告訴你如何激發(fā)和保護(hù)孩子的創(chuàng)作欲望，讓他們一直開心地畫下去。
首先，在他們還小的時(shí)候---一歲多兩歲的樣子，給他們準(zhǔn)備多種多樣的繪畫工具:蠟筆，粉筆，手指畫顏料，彩色鉛筆，水彩筆，甚至鉛筆圓珠筆都可以，然后就是充足的紙張，小黑板，或者紙箱。然后鼓勵(lì)他們動(dòng)手就好。當(dāng)然如果你不希望墻上被畫得亂七八糟最好是在最初階段限定好范圍。告訴他們哪里可以畫而不是哪里不能畫。
然后就是當(dāng)他們開始有意識(shí)向我們展示自己的作品時(shí)候，保持好奇心，請(qǐng)孩子講解畫面的內(nèi)容并表示欣賞。有時(shí)候我們會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤:拿到孩子的作品，根據(jù)我們自己的猜測(cè)去詢問，你畫的是一朵花嗎？之類的問題。我自己就踩過這個(gè)坑，惹得孩子很不開心還有些失落，覺得自己的作品不被理解。如果你們讀過小王子的第一章應(yīng)該就會(huì)明白我想表達(dá)的意思。其實(shí)正確的做法非常容易，只需要我們表現(xiàn)出對(duì)孩子作品的強(qiáng)烈興趣，對(duì)他說:這副畫看上去真棒/顏色真漂亮/內(nèi)容真豐富……能給我講講你畫的是什么嗎？我保證孩子會(huì)超級(jí)興奮地講解，而且過不了多久還會(huì)再次展示他的新作品。
你們看是不是特別的容易？不需要我們自己有繪畫基礎(chǔ)，不需要我們趕路帶孩子去上藝術(shù)班，只要我們用欣賞的眼光去看他們的畫就好。
我是卷兒媽媽，崇尚輕松育兒，在家輕松英語(yǔ)啟蒙推廣者。如果你跟我觀念一致歡迎來找我聊聊。wx: Auroraburel
2011
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