0-1.5歲寶寶繪本怎么選？看！這！里！

文章首發(fā)公眾號(hào)【北北媽媽指南】

ID：beibeimama118

好多媽媽在買書之前都是喜歡說我的寶寶現(xiàn)在已經(jīng)2歲啦,適合看什么書呢？講真對(duì)于小朋友而言，選書和年齡的關(guān)系并不大，媽媽們選書時(shí)更應(yīng)該關(guān)注小朋友的認(rèn)知度程度。

有的小朋友三歲已經(jīng)開始看科普類繪本，有的小朋友三歲更喜歡故事類。

很難一概而論，根據(jù)自家小朋友的認(rèn)知和喜好選擇就好。

有的媽媽跟我說我兒子已經(jīng)3歲多了，每次選書都是只挑1歲以內(nèi)的繪本看怎么辦？

其實(shí)同一本書對(duì)于不同階段的小朋友而言都有全新的意思，所謂溫故而知新吧。

而且，親子共讀和獨(dú)自閱讀往往不能同頻，小朋友剛開始獨(dú)立閱讀的時(shí)候往往會(huì)選擇自己比較熟悉而且相對(duì)簡(jiǎn)單的繪本，更易于理解同時(shí)激發(fā)小朋友的閱讀興趣。

高興媽媽沒有辦法細(xì)化到每個(gè)月齡的小朋友該看什么書，只能分為新生兒0-6個(gè)月，低幼6個(gè)月-1.5歲，幼兒1.5-3歲，大童3-4.5歲，學(xué)齡前4.5-6歲，跟大家聊聊我和我兒子喜歡的繪本。

1. 新生兒0-6個(gè)月階段。

對(duì)于這個(gè)階段的小朋友而言，繪本的意義就是黑白卡和彩色卡。

畢竟新生兒的視力還在發(fā)育中，能看到的東西也很有限的，與其這個(gè)階段研究繪本啟蒙不如探索屎尿屁是否正常更為重要。

抽空看個(gè)黑白卡和彩色卡已經(jīng)足夠了。這種東西市面上很多，爹媽看著順眼就可以出手。

如果您真的是想贏在起跑線上，這個(gè)階段看書不如聽書，中國(guó)的外國(guó)的只要韻律感十足的童謠小家伙都會(huì)喜歡。

2. 低幼0.5-1.5歲階段

捋順吃喝拉撒后，我們可以探索更高級(jí)的需求---繪本。

低幼階段的小朋友主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)和熟悉這個(gè)奇妙的世界，認(rèn)知類繪本和習(xí)慣養(yǎng)成方面的繪本再適合不過。

還有一種簡(jiǎn)單粗暴的選書理論：圖大字少就好。

畫面過于復(fù)雜會(huì)使小朋友找不到閱讀的重心，文字過多小朋友也沒有足夠的專注力聽您念完。

好多媽媽會(huì)覺這種書很枯燥也不知道該如何拓展，其實(shí)小朋友的世界就是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的短句加浮夸的演技完全可以搞定這個(gè)階段的親子閱讀。千萬不要用我們的眼光去衡量天使的世界。

《點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn)》

有的媽媽說這本書講了幾次就束之高閣，紅黃藍(lán)認(rèn)識(shí)完了還看什么呢? 

NO NO NO它的作用意義很大好不好，紅黃藍(lán)是最基礎(chǔ)的顏色認(rèn)知。學(xué)會(huì)以后呢我們可以通過這本書來認(rèn)知方位呀。

可以根據(jù)書上的引導(dǎo)詞向左向右、向上、向下、變大、變小，發(fā)揮你的想象變身魔法師，你越是浮夸，寶寶笑的越開心。慢慢滲透方位認(rèn)知。

值得一提的是書中黑色背景的這頁，在小朋友的眼里絕對(duì)是眼前一亮，視覺上的沖擊。這種大跳躍的變化可以拓展為白天黑夜的轉(zhuǎn)換。

接下來我們可以來練習(xí)1-5的點(diǎn)數(shù)，真的不要小瞧點(diǎn)數(shù)，這是數(shù)量對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)。

有的小朋友數(shù)數(shù)超厲害小小的年齡就可以數(shù)到100，但這靠的是記憶和順序感。數(shù)學(xué)啟蒙更需要了解數(shù)的代表義。

同系列繪本拓展：

《變 變 變》對(duì)顏色進(jìn)一步探索，感受三原色的魔力，打開藝術(shù)大門的第一把鑰匙。

《點(diǎn)點(diǎn)大冒險(xiǎn)》完全可以作為一本游戲書來玩，和點(diǎn)點(diǎn)一起冒險(xiǎn)，訓(xùn)練小朋友的手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)。

《蹦》

這本書絕對(duì)可以用高興現(xiàn)身說法的講講。高興最開始看這本書的時(shí)候大概10個(gè)月吧，他超級(jí)喜歡看里面的小動(dòng)物蹦起來以后夸張的樣子，也會(huì)學(xué)著發(fā)B-a-n-g這個(gè)音節(jié)。

會(huì)走以后我就開始用這本書引導(dǎo)高興去模仿蹦的動(dòng)作，我的想法是起初卡住腋下輔助小朋友感受向上的力量，慢慢的小朋友就會(huì)自己就會(huì)模仿繪本中的小動(dòng)物雙腿使勁向上蹦。

然而，我家高興是個(gè)跑偏的孩子，他最先學(xué)會(huì)的是青蛙跳，四肢觸地一起向上，哈哈~

同系列繪本拓展：

《哇》同樣的方式展現(xiàn)驚奇的聲音，個(gè)人覺得《跳》更勝一籌。

《我爸爸》和《我媽媽》

帶入感極強(qiáng)的兩本書，書中所描繪的爸爸媽媽總有一個(gè)是我們的縮影。

在小朋友的世界里我們唯一的角色就是時(shí)時(shí)刻刻的照顧他們保護(hù)父母，對(duì)于爸爸媽媽的工作和其他社會(huì)角色完全不能理解，所以很多小朋友會(huì)產(chǎn)生分離焦慮癥。

我們可以利用這本書還原給小朋友一個(gè)更加真實(shí)全面的爸爸媽媽。在親自閱讀的時(shí)，也是很推崇兩本書對(duì)比一起看，讓小朋友感受父母所承擔(dān)的不同角色和任務(wù)。

如果有英語自雞打算的父母，我建議直接入原版，這種經(jīng)典繪本絕對(duì)也是英語啟蒙必備的好物。

《數(shù)一數(shù)親了幾下》

很溫情的一本書，適合作為睡前故事。

喜歡儀式感的爸爸媽媽可以按照書上的環(huán)節(jié)每天晚上來一場(chǎng)親親晚安秀。給小朋友滿滿的安全感和幸福感，說不定可以有助于睡眠？

然而我家直男高興不行，勉強(qiáng)完成前面的幾個(gè)親親還算配合，每次到了第七個(gè)親親小肚子就以笑場(chǎng)告終。閱讀時(shí)不斷對(duì)1-10的重復(fù)也是數(shù)字認(rèn)知的好幫手。

《小熊寶寶繪本》

這套書網(wǎng)上有好多版本，我買的是最常見也是最基礎(chǔ)的15冊(cè)版本，老實(shí)說已經(jīng)足夠了。

這套書絕對(duì)是小朋友習(xí)慣養(yǎng)成和基礎(chǔ)社交的指導(dǎo)手冊(cè)。簡(jiǎn)單重復(fù)的語言，富有節(jié)奏的韻律，對(duì)于牙牙學(xué)語的小朋友而言再適合不過。

生動(dòng)傳神的小動(dòng)物形象讓小朋友更樂于模仿。小朋友吃飯、睡覺、穿衣，上廁所這些基本技能都可以在這套書里找到最佳解決答案。

《您好》《好朋友》《過生日》《大聲回答哎》也真實(shí)的再現(xiàn)了小朋友在社交初期時(shí)的膽怯，害羞和猶豫。這套繪本完全在以小朋友的視角去看世界，更加貼切他們的生活。

《小雞球球一起玩》

小雞球球是一個(gè)龐大的家族有好多不同系列的機(jī)關(guān)書書，最好當(dāng)屬《一起玩》這個(gè)系列。

這個(gè)系列我最愛的當(dāng)屬《藏貓貓》。每一頁都是不同的小動(dòng)物，展開頁面會(huì)呈現(xiàn)給小朋友一個(gè)大大動(dòng)物面孔，對(duì)于低幼小朋友來說，這真是超級(jí)有魔力。

高興小時(shí)候特別鐘愛最后一頁的大象，每次都要小手去拽拽鼻子，小嘴巴發(fā)出興奮“哦”聲。高興也是通過這本書學(xué)會(huì)了藏貓貓的游戲，小的時(shí)候?qū)@個(gè)游戲真是樂此不疲。

《是誰呀》這本也是超級(jí)驚艷，在尾頁竟然有一個(gè)鏡子的設(shè)計(jì)也算是機(jī)關(guān)書做到了極致，引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自我和發(fā)現(xiàn)自我。

其他也各有特點(diǎn)關(guān)于親情、關(guān)于母愛、關(guān)于友誼，每一冊(cè)里的小雞球球都是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

此外，這六本書里提及的小游戲也可以拓展到日常親子活動(dòng)中，媽媽們要學(xué)會(huì)放飛自我和小朋友一起玩。

同類拓展：

《小雞球球認(rèn)知書》涵蓋數(shù)字、顏色、大小、形狀，也是低幼階段的法寶。

《小雞球球觸感書》小手摸一摸、碰一碰感知不同的質(zhì)地激發(fā)小朋友觸覺神經(jīng)發(fā)育。

《小雞球球成長(zhǎng)書》也是很推薦的一套，每一個(gè)小故事對(duì)于小朋友都是一種成長(zhǎng)體驗(yàn)，小朋友很容易在球球身上找到自己的影子產(chǎn)生認(rèn)同感，在搭配完美的機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)真的是愛不釋手的好書。

《冰冰和波波》

這套書買回家的時(shí)候激發(fā)了高興無限的好奇，最開始小朋友是用小手指滑滑道，小手指扣一扣機(jī)關(guān)口。

后來高興完全不滿足于繪本上的機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，他開始好奇機(jī)關(guān)原理。終于有一天在我沒看住的情況下，把整套書的機(jī)關(guān)夾層全部撕開了，這套書是目前為止我家最短命的繪本大概入了1個(gè)月就消失啦，哈哈~

我喜歡的這套書的原因很簡(jiǎn)單主題突出，很多機(jī)關(guān)書為了吸引小朋友做的繁花似錦，但平心而論真的不如這種主題鮮明背景簡(jiǎn)單的書耐讀。

低幼階段小朋友的小腦袋還不具備同時(shí)處理復(fù)雜畫面的能力，只有這種簡(jiǎn)明扼要的畫面才會(huì)快速直接傳遞有效的信息，更易于小朋友的理解。

《聽什么聲音》

有聲繪本也是在低幼階段吸引小朋友閱讀的法寶。

全書6冊(cè)分為，動(dòng)物園主題、農(nóng)場(chǎng)主題、音樂主題、樂器主題、交通工具主題和大自然主題。

聲音采集的都是自然效果特別逼真。聲音敏感期的小朋友超級(jí)喜歡模仿這些聲音。發(fā)聲按鈕也是很巧妙的設(shè)計(jì)在每頁中，媽媽們可以引導(dǎo)小朋友去探索神秘的開關(guān)在哪里。

這款書真是訓(xùn)練小朋友聽覺和觸覺的佳品。同時(shí)，也是解放老母親的一款神器。

關(guān)于低幼階段的繪本就分享到這里吧，其實(shí)還有很多像《小熊很忙》系列、《各種各樣的臉》、《好餓的小蛇》、《抱抱》、《小布啟蒙成長(zhǎng)翻翻書》、《米菲》系列、《碰碰腦門》系列都很適合低幼階段的小朋友。

總而言之，市面上的好書太多了，不必貪多，根據(jù)包包里的紅票票選擇就好。更何況每個(gè)家庭對(duì)小朋友的教育理念不同，引導(dǎo)方式也不一樣。很多東西都是甲之蜜糖，乙之砒霜。

只有適合自家娃的才是最好的。