非英專媽媽，照樣玩轉啟蒙！

== 諾諾英語啟蒙前言 ===
 

很早之前就認識樂樂媽媽了，在朋友圈經(jīng)?？吹綐窐穻寢尫窒淼臉窐穼W習視頻，除了舔屏膜拜之外，我當時竟然絲毫沒有要讓諾諾接觸英語的意識。原因有兩個，一，樂樂媽媽是英語老師而我不是，讀書時候學過的英語早就拋到就九霄云外了，怎么可能教好？二，我自己還在上班，根本沒時間。一直到去年9月份，我因為一些其他原因辭職了,在和樂樂媽媽微信聊天中，聊到了對于孩子英語啟蒙這個話題，因為我自己之前從未了解過任何這方面的信息，總是覺得孩子還太小。和樂樂媽媽聊了一下午，受益匪淺，當時就跟樂樂媽媽買了牛津樹，raz.,高頻詞卡片這些必備書籍，從那天開始就下定決心跟著樂樂媽媽走！

=== 諾諾在英語啟蒙中的改變 ===
 

諾諾開始英語啟蒙是在2018年9月13日，也就是諾諾2歲11個月的時候，一直到現(xiàn)在將近5個月的時間，雖然中間因為一些其他事情中斷了學習，但仍然可以看到很明顯的變化。

1． 在學習方面，諾諾已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了獨立學習的習慣。每天點讀牛津樹，raz, 高頻詞，用傾聽者聽歌曲，這些都是每天必須堅持執(zhí)行的項目。而我需要做的只是把這些書都提前準備好，擺在書桌上。當然這些每天的學習計劃都是樂樂媽媽制定的，對于我這樣的“懶媽媽”照做就好。這幾個月和諾諾因為學習也是斗智斗勇，在開始啟蒙之前，我們都是想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩的狀態(tài)，突然要她乖乖坐在書桌前點書的時候，一開始她還是反感的，當時我就請教了樂樂媽媽，也很快的得到解答，第二天開始，點書的時候我就在諾諾旁邊陪著，看到圖片內(nèi)容好玩好笑的時候我會很夸張的用動作表述，而不是直接中文翻譯，慢慢的當諾諾了解到其中樂趣的時候，她就會覺得點書也是一件很有趣的事情，這樣也就培養(yǎng)出了閱讀的習慣。

2.性格養(yǎng)成方面。從開始啟蒙之后，因為每天都規(guī)定了“學習任務”，必須定時定量完成，這也讓她懂得了一些“規(guī)矩”，讓她知道媽媽規(guī)定的事情必須做好，任何事情都是有“規(guī)矩”的，必須遵守。以致于在生活上她也知道有些事能做，有些事做了媽媽會生氣，不開心所以不能做，這也是能夠獨立思考有自我意識的表現(xiàn)。

3．待人接物方面。在英語啟蒙學習中，我們在書本上接觸了很多新鮮有趣的人和事物，同時學習語感啟蒙的時候也會觀看樂樂媽媽免費分享的外教視頻，這些接觸到的東西在生活上也是有很大影響的，比如就在前幾天，我?guī)еZ諾第一次體驗一個機構的外教課程，第一次和外教接觸，對話完全不陌生，不怯場，而且很從容自信的表達，互動?？吹竭@一幕的時候我瞬間領悟過來，可能我對諾諾英語啟蒙的要求并不是比別人多會一個單詞，一個句子表達，而是在接觸陌生的人和新鮮事物的時候能夠多一份自信和領悟能力。對我來說這也是很大的進步，而這些進步是樂樂媽媽帶給我的，同時也堅定了我繼續(xù)跟著樂樂媽媽走的決心！

=== 諾諾目前的學習進度===
 

經(jīng)過這幾個月的學習，諾諾目前完成了牛津樹1-7級第一遍的聽音點讀，raz aa-c級第一遍聽音點讀，海尼曼gk第一遍聽音點讀，高頻詞認讀50個。雖然我們的進度還遠遠趕不上啟蒙群里其他孩子的進度，但對于諾諾今天的狀態(tài)我還是很滿意的，當然在接下來的時間里，我也會調整學習時間，讓每天的學習時間更固定，努力跟上樂樂媽媽的腳步。

===寓教于樂，開心啟蒙===
 

親子陪讀的樂趣莫過于在寶寶學到知識的同時，媽媽也同樣在進步。在陪諾諾學習高頻詞的時候，媽媽也是絞盡腦汁，發(fā)掘了自己的最大潛能。在學習過程中，媽媽重視學習質量，更重視學習樂趣，因此媽媽在高頻詞學習的時候也是制作了各種各樣有趣的教具。
 

1.26個字母方塊游戲

2.高頻詞炸彈游戲

3.高頻詞打地鼠游戲

4.高頻詞動物游戲

5.高頻詞小魚游戲

6.高頻詞拔蘿卜游戲

7.高頻詞摘蘋果游戲

8.自然拼讀字母音掛畫

因為媽媽喜歡做事有儀式感，那么在高頻詞教具上也不能馬虎，教具是和諾諾一起做的，做完又一起進行游戲，這一整個過程即記住了單詞，達到學習效果，又增進了親子關系，媽媽和寶貝都是樂在其中的！
 

=== 堅持就有驚喜===
 

不管是在學習上還是生活上，堅持就是勝利這句話都是適用的。在接下來的英語啟蒙中，我會堅持跟著樂樂媽媽的啟蒙路線來執(zhí)行，也適當加快進度，讓諾諾的學習效果更明顯。vvv