如何正確和孩子溝通，首先要了解孩子性格特點。

    家庭環(huán)境對一個人的性格形成和發(fā)展具有重要和深遠的影響。父母應(yīng)賦子孩子一個良好的家庭環(huán)境這個良好的家庭環(huán)境不只是物質(zhì)上的,重要的是一個使孩子賴以健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。這個影響是潛移默化的,兒童的早期教育是社會培育一代新人的初始階段，其地位和作用己為越來越多的科學(xué)研究不斷揭示和證明。
    性格是一個心理學(xué)名詞，它是指一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度，以及習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征。性格具有可塑性，可在后天環(huán)境、教育等因素下進行塑造。一個人的性格決定了一個人的行為方式。因此對孩子進行性格分析，總結(jié)兒童的性格類型，可以發(fā)現(xiàn)其存在的優(yōu)點及缺點，并有針對性地進行智力、興趣活動的開發(fā)，并適當(dāng)?shù)剡M行改善調(diào)整。

   孩子的性格分析幾大兒童性格總結(jié)

1、E型即表現(xiàn)型。優(yōu)點：這一類型性格的孩子活潑開朗、思維活躍、反應(yīng)靈敏，自我表現(xiàn)欲較強，口語表達能力和人際交往能力也很好。

缺點：這類孩子自制力差，缺少耐心、做事不夠?qū)Ｗⅰ?/span>

教育方法：在生活中對這類性格的孩子要多加贊美和嘉獎，同時標(biāo)準(zhǔn)不要過高，避免適得其反。

2、T型即思考型。優(yōu)點：這一類孩子性格溫柔溫和、善于思考、自尊心強、有主見，做事有條理，有耐心。

缺點：這類孩子比較敏感。

教育方法：在生活上需多采取多表揚、少批評的方法，避免傷害其自尊心，培養(yǎng)孩子的探索意識和創(chuàng)造意識。

3、D型即指導(dǎo)型。優(yōu)點：這一類孩子性格調(diào)皮搗蛋、適應(yīng)能力強、富有創(chuàng)造力，有自己的個性，

缺點：規(guī)則意識較差。

教育方法：對這類性格的孩子要多培養(yǎng)集體意識，使他體驗到同伴間交往的樂趣。

4、A型即親切型。優(yōu)點：沉默專注，但做事穩(wěn)當(dāng)，專注力強。

缺點：這一類孩子孤僻膽小、不愛講話、他們不愛交往，自我表現(xiàn)欲不強，不易表達內(nèi)心。

教育方法：對這類性格的孩子應(yīng)多欣賞、理解、鼓勵他們，創(chuàng)造他們與別人交往的機會，鼓勵他們在集體面前表達自己的想法。
    這個世界上沒有不好的孩子，只有不會教的父母，在成長過程中父母多花心思，給予正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，其實是很容易的。