左手天才，右手人才（答M媽媽）

M媽媽留言： 
我女兒明年3月就6歲了，就是左手寫字，經(jīng)常寫反。這個(gè)也就算了，可是認(rèn)字也會(huì)分不清楚。bd不分，寫數(shù)字寫完一個(gè)問我這個(gè)是對(duì)的嗎？ 
你說我女兒這種情況該怎么辦呢？是不是糾正了用右手寫字會(huì)好？可是讓她右手寫現(xiàn)在她好像很難控制手。我們又擔(dān)心寫漢字左手寫字能寫嗎？ 
你有什么好的建議？ 

  
愛要怎么說出口： 
嚴(yán)格來說，你女兒的情況要分兩部分來講。 
 （1）左手寫字。這個(gè)本身不是問題，其實(shí)人生來不一定是右手寫字的，都屬于正常。在國(guó)外比較自由，所以看著外國(guó)人用左手的就多很多，其實(shí)并不是中國(guó)人左利手比例低，而是中國(guó)家長(zhǎng)大多會(huì)在孩子小的時(shí)候矯正過來。 
至于是不是應(yīng)該矯正，我不能明確告訴你答案，因?yàn)榘凑兆匀坏囊?guī)律，應(yīng)該是孩子自然慣用哪個(gè)手就用哪個(gè)手，無須矯正。但是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是她的這個(gè)選擇會(huì)給她的生活帶來些不便。畢竟中國(guó)社會(huì)不關(guān)注“小眾”的，在國(guó)外還有專門為左利手設(shè)計(jì)的各種使用工具，如剪刀、指甲刀什么，也沒有人對(duì)使用左手大驚小怪，大家認(rèn)可這是件稀松平常的事。 
不知道你自己對(duì)左利手有什么想法，是否可以接受。嬰兒時(shí)期左右手是一樣的，之后會(huì)根據(jù)自己的天性（也有很大部分遺傳因素）慢慢形成一個(gè)更合適自己使用的“正手”，所以，你女兒如果是自然而然就用左手寫字的，可能她天生就是左利手。左手就相當(dāng)于她的“正手”，所以寫中文還是寫英文都沒區(qū)別的，你擔(dān)心她左手寫不好中文是不必要的。 
如果你一定要矯正她成為右手是“正手”，不是不能成功，而且越早實(shí)施，負(fù)面影響會(huì)小點(diǎn)。 

（2）寫反。bd不分。 
這個(gè)問題其實(shí)和用哪個(gè)手寫字沒有什么的關(guān)系，不要混為一談。就是說她不是因?yàn)橛米笫植艑懛础?nbsp;
一般這個(gè)年紀(jì)的小孩子，bd，或者69容易分不清，這屬于比較正常的。要看她是每次都錯(cuò)，還是有一定的比例。經(jīng)提醒，是否能自己檢查出錯(cuò)誤等。 
現(xiàn)在就判斷她是否“有問題”，還太早。媽媽要做的是盡量給她耐心，千萬別覺得她不好，這些錯(cuò)誤都不是什么大事。 
我研究的“讀寫困難”孩子，確實(shí)有個(gè)明顯的癥狀，就是類似bd,69不分這種，但不能僅憑這點(diǎn)就給孩子貼標(biāo)簽。 
如果媽媽不放心，可以去看看讀寫困難專欄，里面有不少信息，可提供你參考。 

最后建議是： 
一，繼續(xù)觀察孩子對(duì)認(rèn)字錯(cuò)誤的頻率及程度。給她鼓勵(lì)，看看是否經(jīng)過一段時(shí)間后能克服這個(gè)問題。 
二，對(duì)照讀寫困難的判斷標(biāo)準(zhǔn)，看看是否有其他符合之處。但千萬別和孩子講太多這方面，別給她壓力。 
三，至于讓她繼續(xù)用左手還是右手，這個(gè)真是你家的自己選擇了。從孩子自身來講，肯定是她自然的選擇最好；但是從社會(huì)角度來講，看你們是否可以一直支持她成為一個(gè)“特別點(diǎn)的孩子”了。 
四，最后的補(bǔ)充，上帝創(chuàng)造“特別點(diǎn)的孩子”都會(huì)額外再給她些“禮物”的，可能藏在哪里，還沒有被發(fā)現(xiàn)。媽媽需要更細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)她其他部分的特長(zhǎng)，好好地保護(hù)！