如何背單詞

曾經(jīng)身為低幼兒童，也從沒有想過背單詞的事兒。覺得離得很遠(yuǎn)，每天朗讀，看看繪本挺美好。

但現(xiàn)實(shí)殘酷，轉(zhuǎn)眼就變成了大童，不得不面對(duì)~背單詞。

如何有效背單詞，自嘗試過的方法，目前比較有效

背景介紹:

目前8歲，6歲半左右曾經(jīng)試圖背單詞，失敗告終，而且搞得氣氛緊張母子關(guān)系一度接近破裂。后來放棄，決定從閱讀開始，恢復(fù)和睦。大約7歲半開始閱讀2018-9月(由于之前都是聽，及跟讀模仿，沒有指讀過，但積累了2年，所以閱讀速度很快就跟上來了)，每天一直保持英文閱讀時(shí)間最少30分鐘左右，不是按多少本計(jì)算(因?yàn)楹?jiǎn)單的就秒讀)

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1.首先，靠閱讀來提高對(duì)單詞的熟悉度。每次遇到新單詞，需要在圖片上指出來，或做動(dòng)作，以幫助了解詞意。

2.其次，堅(jiān)持用適合的聽力來鞏固發(fā)音。 

3.以上都是針對(duì)低幼8歲以下兒童，是最佳途徑。

4.自然拼讀一旦學(xué)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)很多單詞 。

5.大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是背單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。 基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？ 所以在聽及閱讀都同時(shí)應(yīng)該背單詞，也不需要背多，每次5個(gè)一組，每天4組 

6.同步開始造句，寫作，這樣背過的單詞運(yùn)用筆頭上 

7.可以用百詞斬/扇貝，各種各樣APP，選擇適合自己家的書及數(shù)量去每天斬，控制時(shí)間在，10分鐘之內(nèi)，保護(hù)眼睛 (我家是這個(gè)假期出門旅游下載的，因?yàn)閼械脦鄸|西，發(fā)現(xiàn)每天7-8分鐘，效果挺好的)

8.精讀書，提煉幾個(gè)詞，用英英譯，寫謎語，或用這幾個(gè)詞口頭及筆頭寫短文，記憶重點(diǎn)詞(一個(gè)月2次) 

9.復(fù)習(xí)！記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，定期復(fù)習(xí)就顯得非常重要。

10.閱讀，再次回到閱讀。同級(jí)別或同類型的書去閱讀，某個(gè)你曾經(jīng)查過字典的詞會(huì)反復(fù)交叉出現(xiàn)。交叉螺旋式閱讀幫助你認(rèn)識(shí)它。

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第一個(gè)原則：不和別人家孩子比。

第二個(gè)原則：我的孩子我最了解。

第三個(gè)原則:  我的孩子聰明但也就是普通人，沒有資格不稍稍勤奮點(diǎn)。

第四個(gè)原則:  沒有不聰明的娃兒，只有懶惰沒堅(jiān)持的家長(zhǎng)

聽~說~讀~寫，按正確順序，事半功倍。

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智慧的同伴給予補(bǔ)充

★補(bǔ)充一

單詞會(huì)背不會(huì)用是假會(huì) 學(xué)會(huì)自拼后在閱讀中領(lǐng)會(huì)單詞的意義是半會(huì) 寫作中能正確使用是真會(huì)
 

★補(bǔ)充二

哥哥極其討厭英語，經(jīng)驗(yàn)就是我扛著棍，在他身后監(jiān)視他[捂臉]
 

★補(bǔ)充三